2010年张店三中防灾疏散演练总结

1、2010 年张店三中防灾疏散演练总结我校一直将学校安全疏散演练工作作为一项重要工作来抓， 牢固 树立“预防为主，安全第一”的思想， 警钟长鸣，常抓不懈，全校 一年未发生一例安全事故， 为学校创造了良好的教育教学环境。 现将 我们在学校安全工作中的主要做法总结汇报如下：一、机构健全我校始终将安全工作放在首位， 实施了 “责任到人、 分块管理” 的原则，成立了以校长为主、副校长具体负责、学校行政人员、各班 主任、后勤人员全力参与的组织机构，拟订了安全实施方案，制订了 防灾、防火疏散预案，制定了各种相关制度、纪律，建立了自上而下 的责任网络， 并将学校安全与各口的负责人签定了目标责任书， 加大 了安

2、全力度。将安全工作纳入学校工作计划之中，做到工作有计划、 有要求、有检查。二、思想重视 首先，我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意 识，做到安全教育不放松。 在升旗仪式上，以安全为主题对学生进行 安全教育。组织学生开展手抄小报竞赛和展览、开办安全知识专刊、 进行安全知识问答、安全警句记心中等加强放火、防盗及安全教育。其次，通过加强学生日常行为规范 、教师职业规范 的管理， 使学生自觉维护学校安全。另外，我们还通过“家长学校”定期向家 长们进行思想、法制、道德、法律的教育。三、管理落实学校安全领导小组认真落实自己的职责，做到了目标责任化、工 作制度化、检查经常化，使安全管理工作落到

3、实处。经常性地检查疏 散通道，检查疏散指示标志和应急灯。由于器具老化和其他原因，疏 散通道与指示牌时的问题，我们都及时发现及时处理。本着对学生、对老师安全负责的态度，我校把安全疏散工作作为 安全工作的落脚点和工作突破口，要求学生能够快速、准确地反应， 有序、安全的撤离，老师要做到及时正确的应对，灵活机动、迅速的 指导学生逃生。演练时间：本学期我校在 3月29进行了 2次安全疏散演练。 地 点：学校教学楼、各教学功能教室、教学区域。演练科目：一次防火逃生演练，一次防灾（防震、防空）疏 散演练。参与班级：所有在校人员约 1100 人 演练过程：演练当天下午，在学校的 1100 多名师生正在教室里

4、上课。突然，学校的防灾警报响了起，广播内不断传来： “学校发生 火（震、）灾，各位老师立即将学生疏散到操场上的安全地带！； “不要惊慌，不要拥挤，按照秩序有序疏散！ ”等警示音。一时间， 整个学校都行动起来，虽然嘈杂但却非常有序。 “疏散时按指定通道 逃生”、“逃生过程中身上任何东西掉落都不要停下来捡，迅速撤离” 根据紧急事件应急预案， 疏散撤离紧张有序地进行。 在学校安全人员 的组织下， 用时 2 分 01 秒，学生安全到位。各班班长迅速清点学生 人数，并向各班主任报告； 接着，各班主任向校领导报告各班学生应 到人数和实到人数。整个演练过程中，师生们严肃认真，秩序井然。活动之前，我们要求各部

5、门负责人一起拟定方案，并在演练之前 召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节没个 层面走有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。演练效果及演练中存在的问题和改进措施：通过演练提高了全校师生应对突发事件的能力，增强了师生自我 保护和自救的意识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识，完 善预警机制。达到了预期的目的。学校将根据这次演练的效果，总结 经验，查找不足，进一步加强对师生安全防范意识的教育，保障了师 生的安全。总之，我校在教育教学工作中始终将安全工作放在首位，不断 加强责任性，扎扎实实地做好学校安全疏散工作。今后，我们继续落 实隐患险于明火，防范胜于救突，责任重于泰山的重要精神，把学校 的安全疏散工作提高到一个新的层次。张店三中2010330爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚藩（f nQ。 晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚 爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝, 香远