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文档简介

1、住院规范化培训沟通反馈制度为了进一步加强基地与学员之间、规培管理部门与各级 教学人员的良好沟通，确保规培学员遇到问题时能与规培管 理部门及时互通、有效解决、理解一致，规培管理工作稳定 发展，特制定本沟通反馈制度。一、沟通渠道1. 社交网络平台（微信群、QQ群）2. 座谈会（规培学员座谈会、教学工作座谈会）3. 管理部门下达的决策、计划、会议精神等二、沟通方式1. 基地规培管理办公室按年级配备一名专职辅导员任 年级班主任，班主任主要负责该年级规培医生的思想动态及 工作、生活及学习情况，每个年级均设有男女班长各一名， 每10名规培医生成立一个学习小组，并设有小组长。班主 任建立QQ群和微信群以及组

2、长群，通过班主任、班长、组 长形成一个三级管理沟通链，建立有效的沟通反馈机制。2. 规培办公室每季度组织定期召开规培医师座谈会，通 过多听少讲的方式，充分听取规培医生的意见和建议，及时 掌握规培医生的思想动态和学习生活情况，并对意见和建议 收集归纳整理。若能当场能够解决的问题，给予现场答复和 解决；若不能够马上解决的，应设立一个时限，将问题梳理好及时向上级领导汇报，在设定的时间里反馈给规培医师处 理意见。3. 规培办公室还建立教学秘书微信群，定期召开教学秘 书座谈会，通过收集规培医师意见及整改，及时传达给教学 秘书，通过座谈的形式共同探讨如果提高临床教学工作，更 好的培养出优秀的规培医师。达到相互交流经验，相互学习 的目的，为规培工作的顺利开展起到了重要的作用。二、沟通原则1. 所有沟通目的都是为了解决问题，准确是基本的原则 和要求，在沟通中应当先听后说的形式，通过收集整理反馈 的意见和建议统一解决。2. 信息要及时反馈，以便各方了解事态的发展，及时做 出反应。三、沟通效果基地医院应建立与住院医师之间顺畅的沟通反馈机制， 通过定期不定期的座谈、建议收集、网络问卷调查、多维度 评价等方式，建立管理者、带教与住院医师之间的信息沟通 与交流渠道。积极研究解决

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