永州市东安县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

永州市东安县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识乐园。（32分）1.看拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）móxíngwēiwǔhúlilàzhú()()()()xùnsùpǔtōngfǎntuīmógu()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）警（jǐnjǐng）惕储（chǔzhǔ）存雕（diāodāo）刻窃（qièqiàn）窃私语差（chāchà）异海参（cānshēn）3.比一比，再组词。（8分）险（）攻（）推（）骑（）检（）功（）堆（）奇（）4.将下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（6分）①（）（）各异②（）（）澎湃③物产（）（）④（）（）起舞⑤（）光（）色⑥（）（）惚惚（1）我的家乡永州，紧靠美丽的湘江，是一座（）的历史文化名城。（2）春天来了，舜皇山上的花儿竞相开放，（），美丽极了。5.按要求写句子。（4分）（1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）春风______________________________________________________。（2）东安武术是家乡的一张名片。（改为反问句）__________________________________________________________？二、积累与运用天地。（18分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。（2）《海底世界》一文中，海里的动物，各有各的活动方法：海参靠肌肉________；有些贝类自己不动，却能________在轮船底下做免费的长途旅行。（3）《火烧云》的作者是________。课文写了火烧云________和________的变化，表现了自然景象的绚丽多变。（4）见善则迁，________________。——《周易》（5）人间四月芳菲尽，________________________。2.语文实践。（8分）东安县正在创建“省级文明县城”，作为小主人，我们应该怎么做呢？（1）请你为“文明东安”设计一条宣传语。（2分）__________________________________________________________（2）在公共场所（如芦洪市老街、学校），你发现一位叔叔正要随手扔掉一个饮料瓶。你会怎样有礼貌地劝阻他呢？请把你想说的话写下来。（6分）____________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解长廊。（20分）（一）课内阅读（8分）《海底世界》节选海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中的“窃窃私语”本义是指私下里小声交谈，在这里指____________________，这样写的好处是____________________。（3分）3.这段话中，作者用________、________、________等熟悉的声音来比喻海底动物的声音，让我们仿佛亲耳听到，非常生动。（3分）（二）课外阅读（12分）家乡的武我的家乡在东安，这里自古就有“武术之乡”的美誉。家乡的武术，不是电影里飞来飞去的神功，而是一种实实在在的锻炼和传承。清晨，舜皇山下、紫水河边的空地上，总能看到练习武术的人们。有精神矍铄（juéshuò）的老爷爷，稳扎马步，拳法刚劲；有朝气蓬勃的大哥哥，舞动刀枪，虎虎生风；还有和我们一般大的小朋友，跟着师傅一招一式地比画，虽然动作稚嫩，但眼神却十分专注。爷爷告诉我，东安武术讲究“武德”。练武不是为了欺负别人，而是为了强身健体，保护自己和需要帮助的人。要尊师重道，要谦虚礼让。这让我想起语文课上学过的“兵来将挡，水来土掩”，武术精神里也包含着这样的智慧和勇气。每当重要的节日，县里还会举办武术表演。擂台上，选手们展示着拳术、棍术、刀术，精彩的场面总能赢得大家阵阵掌声。这掌声，不仅送给他们的功夫，更是送给我们家乡这份宝贵的文化财富。我爱家乡的山水，也爱家乡这刚柔并济的“武”。1.短文主要从哪几个方面介绍了“家乡的武”？请简要概括。（3分）__________________________________________________________2.联系上下文，解释词语“精神矍铄”的意思，并说说这个词语形容老爷爷给你留下了什么印象。（3分）__________________________________________________________3.短文第三自然段中，爷爷说的“武德”包含哪些内容？请用“”在文中画出来。（2分）4.短文结尾说“我爱家乡的山水，也爱家乡这刚柔并济的‘武’”。结合全文和你的了解，说说“刚”和“柔”在文中分别指什么。（4分）“刚”指：________________________________________________“柔”指：________________________________________________四、习作表达舞台。（30分）生活中，你有没有仔细观察过一种事物或一处场景？它可能是在校园角落里悄然绽放的杜鹃花，可能是紫水湿地公园里成群的白鹭，也可能是妈妈做的香飘十里的“东安鸡”……请选择你印象最深的一种事物或一处场景，围绕一个意思，把它写清楚。要求：1.题目自拟。2.书写工整，语句通顺。3.写出你的观察和发现，不少于300字。参考答案一、基础知识乐园。（32分）1.模型威武狐狸蜡烛迅速普通反推蘑菇（每字0.5分）2.jǐng√chǔ√diāo√qiè√chā√shēn√（每个1分）3.示例：危险检查；进攻功劳；推开土堆；骑马奇怪（每空1分）4.①形态②波涛③丰富④翩翩⑤五十⑥恍恍惚惚（每空0.5分）（1）⑤（2）①（每空1分）5.(1)示例：轻轻地抚摸着我的脸颊。（2分）(2)示例：东安武术难道不是家乡的一张名片吗？/东安武术怎能不是家乡的一张名片呢？（2分）二、积累与运用天地。（18分）1.（1）奇妙生命（2）伸缩爬行巴（3）萧红颜色形状（4）有过则改（5）山寺桃花始盛开（每空1分）2.（1）示例：文明始于心，创建践于行。/美丽东安是我家，文明创建靠大家。（2分）（2）示例：叔叔您好！创建文明县城需要我们共同努力。那边就有垃圾桶，我帮您把瓶子扔过去吧，谢谢您！（称呼礼貌1分，说明理由2分，提出建议2分，语句通顺1分）三、阅读理解长廊。（20分）（一）课内阅读（8分）1.海底的动物常常在窃窃私语。（2分）2.海底动物发出轻微、多样的声音。（1分）赋予动物以人的行为，生动形象地写出了海底声音的奇妙有趣。（2分）3.蜜蜂嗡嗡小鸟啾啾小狗汪汪（每空1分）（二）课外阅读（12分）1.①清晨人们练习武术的场景；②武术中蕴含的“武德”精神；③节日里的武术表演。（每点1分）2.形容老年人很有精神的样子。（1分）这个词让我感觉到练武的老爷爷身体健康、精神饱满、