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文档简介

多味春节导学工具单 设计人： 审核人：班级：六年三班 组名： 姓名： 时间： 【学习目标】 1.体味并积淀文章中的优美语段，与同学分享各自阅读感受； 2.知道春节及其他少数民族的节日习俗； 3.将对春节的感受写一写，深化主题内涵。 4. 研习读书策略，学会读书方法；【重点难点】教学重点：分享阅读感悟和体会，积淀语言。教学难点：拓展主题内涵，在围绕主题开展重点品读的过程中，感悟并升华主题。 【学法提示】阅读小贴士： 1.在感受最深的地方简单批注。 2.对比与北京的春节有什么异同？【学习材料】阅读材料一：童年的春节主要写了 ， 人们在春节的活动有 ，感受到 。年意主要写了 ， 人们在春节的活动有 ，感受到 。比较与北京的春节的异同:同：异：阅读材料二：雪顿节上看赛牛：找出文章里写场面情景的地方，读读看看作者怎样写的？【学习过程】导入新课，问题情境3分钟阅读材料一：自主阅读6分钟合作探究10分钟展示交流12分钟阅读材料二：拓展阅读5分钟了解春节的其他艺术形式和传统文化：3分钟达标检测：动笔写一写5分钟小组整合材料10分钟展示汇报5分钟总结提升4分钟【达标检测】动笔写一写：多味春节 【拓展延伸】推荐有关春节的名家名篇：过年 梁实秋除夕 斯妤庆祝旧历元旦

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