初中物理受力分析习题

1、【初中物理受力分析典型例题【1】如图，一根细线拴着一只氢气球 a，试画出 a 所受的力的示意图。【2】试画出下图中斜面上木块 a 的受力示意图。【3】如图所示，物体 a、b 各重 10n、20n ，水平拉力 f1 2n，f24n，物体保持静止，则 a、 b 间的静摩擦力大小为_n ，b 与地面间的摩擦力大小为_n。abf2a【4】在竖直的磁性黑板上，小铁片不会掉下来，这是为什么？请画出小铁片的受力示意图。分析：物体静止，则物体受到平衡力的作用，竖直方向上受力平衡，重力和铁片与黑板间的静摩擦力平衡，重力方向竖直向下，那么静摩擦力方向竖 直向上。 水平方向也受力平衡，及磁体吸引紧压黑板的力和黑板对

2、其向外的压力，水平 方向的两个力也大小相等、方向相反、作用在一条直线上。【5】如图甲所示，重量为 4n 的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为n；若对铁块施加一个竖直向上的拉力 f 拉=9n 的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为n。【6】一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物 a、b 相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平 桌面平行，如图所示。当小车静止在桌面上时， a、b 的物重 g 和 g 的关系为（ ）a ba、g g b、g g c、

3、g g d、以上三种说法都有可a b a b a b7】如图所示，小王在探究“力和运动的关系”的实验中，他将物体 m 放在水平桌面上，两边 用细线通过滑轮与吊盘相连若在左盘中放重为 g 的砝码，右盘中放重为 2g 的砝码时，物体 m 能以速度 v 向右作匀速直线运动 .如果左、右盘中的砝码不变，要让物体m 能在水平桌面上以 2v 的速度向左作匀速直线运动，则应在左盘中再加上砝码，所加砝码的重为 (吊盘重、滑轮与细线 间和滑轮与轴间摩擦不计 ) （ ）a、g b、2g c、3 g d、4 g【8】如图所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连， 木块在弹簧测力计作

4、用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点。图 10 中和是打点计时器先后打出的两条纸带，与其对应的测力计的示数分别为 f1、f2，木块 运动的速度分别为 v1、v2，那么af1f2，v1v2 b f1=f2，v1v2cf1=f2，v1v2 d f1f2，v1v2【9】如图所示，质量相等的物块 a、b 叠放在水平地面上，物块 a 受一水平力 f 作用，a、b 共 同在水平地面上匀速直线运动，则（ ）a、物体 a 受到的摩擦力为零。b、物体 b 受地面的摩擦力为 f。c、物体 a 受到的摩擦力为f2。d、物块 b 受到地面摩擦力为f2。【10】如图所示，货物随传送带一起斜向上匀

5、速运动，请画出在此过程中货物受力的示意图。 【11】运用“整体法”和“隔离法”对物体进行受力分析。如图所示：木块 a 在水平面上做匀速直线运动，她在水平面上是否受摩擦力作用？解析：因它在水平方向上做匀速直线运动状态没有改变。根据力与运动的关系可判断物体在水平 方向只能是不受力或受平衡力作用。如果它受摩擦力，那么在水平方向一定要有一个与摩擦力相 平衡的力，然而找不到这样一个力。因此，它没有受到摩擦力作用。1、同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了的作用2、一个重为 50n 的物体沿水平路面做

6、匀速直线运动，需加 10n 的水平拉力，则它在运动受到的摩擦力为_n ；若将该物体用绳悬挂起来，物体静止时绳对物体的拉力为 _n ；若 使物体竖直向下匀速运动，则向上的拉力应为 _n 。3、用弹簧测力计拉着重 200n 的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为 4m/s 时，弹簧测力计的示数为 20n，若速度为 1m/s 时，该物体受到的摩擦力为 n ，合力为_n，若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为 30n 时，物体受到的摩擦力为 _n，此时物体受到的 合力为_n.4、 空降兵在降落伞打开后的一段时间力将匀速下落，它的体重为 650n，伞重 200n，若人受到的 阻力忽略不计，则伞对人的拉

7、力为 n ，伞受到的阻力为 n 。5、 物体受到同一直线上两个力的作用，它们的合力方向向东，大小为 20n，已知其中一个力的 大小为 60n，方向向西，则另一个力的大小是_n，方向_。6、 如图所示，水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为 10n 的水平向左的拉力 f 作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态。已知甲物体的质量为 4kg， 乙物体的质量为 6kg ，则物体甲受到的水平作用力为 n ；如果当拉力 f 增大到 20n时，物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平 作用力为 n 。7、一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为时，做匀速直线运动

8、若水平拉力增大为，此时 木块在水平方向受到的合力大小为（ ?）a b c 0n d8、如图所示，一个重为100n 的物体放在水平面上，当物体在水平方向受向左的拉力 f 、向右的1拉力 f 及摩擦力 f 的作用时，物体处于静止状态若 f 4n，f 10n，则（?）2 1 2a f6n，方向向左b f 与 f 合力的大小是 4n，方向向左1c f 与 f 合力的大小是 2n，方向向左2d 在物体上叠放一个重 100n 的物体，拉力不变，物体仍静止时，f 将增大9、物体 a 只受到同一直线上的两个力 f 与 f 的作用，对于 f 、f 的合力 f 的大小以及物体 a 运1212动状态的判断，正确的是

9、（ ）a 若 f 与 f 方向相反，f 一定为零，物体 a 一定保持静止状态12b 若 f 与 f 方向相同，f 一定不为零，物体 a 的运动状态一定改变12c 若 f 与 f 方向相反，f 一定为零，物体 a 保持匀速直线运动状态12d 若 f 与 f 方向相同，f 一定不为零，物体 a 的运动状态保持不变1210、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 6n 拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计 的示数为（ ）a 0n b 3n c 6n d 12n11、判断下列说法中哪些是不正确的是（ ）f fa 大小均为 10n 的两个力，它们的合力始终为零b 力是改变物体运动状态的原因c 物体在平

10、衡力作用下，运动状态不会改变d 牛顿第一定律是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的12、如图所示，用弹簧测力计水平拉着同一木块，使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数分别为 3和 1以下说法不正确的是（ ） a 用这组实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小b 用这组实验研究摩擦力时要用到二力平衡的知识c 由这组实验可以得出接触面越光滑，滑动摩擦力越小的结论d 由这组实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为 3和 113、用水平力 f 将一木块压在竖直墙上保持静止(如图) ， 下列说法中正确的是（ ）a 水平力 f 与木块所受到的重力是一对平衡力b 水平力 f 与木块所受到的摩擦力是一对平衡力c 若水平力 f 增大，则木块所受到的摩擦力随着增大d 木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力14、如图所示，物体 m 随水平传送带一起做匀速直线运动。不考虑空气阻力，则此过程中物体 m（ ）a 只受到重力和支持力的作用 b 受到水平向前的摩擦力作用c 受到向前的惯性力作用 d 所受的合力不为零15、有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造