三年级上册科学试题模拟复习题(湘科版)

1、_数分_名姓_号座_级班_小学三年级上册科学模拟复习题无答案一、对号入座（选择题）1 用量筒测量水的体积时应注意的事项是（ ）使用量筒要十分小心，不要摔破了。 量筒要平放，眼睛平视，与水的凹液面的最低处保持水平再读数。 杯里的水不要洒了。a. b. c. d. 2 毫升是表示（ ）多少的单位。a液体 b饮料 c水3 树的整体形态一般由树冠、树干和（ ）组成。a树枝 b树叶 c树根4 下列植物属于水生植物的是（ ）a. 樟树 b. 狗尾草 c. 水葫芦5 我们用手分别触摸一下水和食用油，我们会发现（ ）。a. 水和食用油都比较黏手 b. 水和食用油都不黏手 c. 水不黏手，食用油黏手6 下面哪一

2、项不是木材的性质（ ）a透明 b有条纹 c在水中漂浮7 下列关于液体的描述正确的是（ ）a都没有固定的形状 b都是透明的 c都会流动8 塑料循环使用标志的中间写着“5就”表示（ ）。a. 使用了 5 次 b. 还可以使用 5 次 c. 材料是聚丙烯 d. 还可以用 5 年9 用下列材料做成实心物体放入水中,（ ）一定沉入水底.a塑料 b铁条 c木头10相同体积的水和食用油比较，（ ）。a两者一样重 b水比食用油要轻 c食用油比水要轻11有一定的形状和体积的是（ ）。a固体 b液体 c气体12下列现象中，说明树有生命的是（ ）。a. 树干可以做家具 b. 树会长叶、结果 c. 树上有小虫子13如

3、打完农药回来，洗刷喷雾器时应该（ ）a. 把喷雾器拿到河边仔细刷干净b. 打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在地上c. 打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在菜地里14下列三种动物中，不同于另外两种动物的是（ ）。a. 蝗虫15如图所示是（ ）。b. 鹦鹉c. 蜻蜒第 1 页，共 4 页a. 水葫芦b. 浮萍c. 金鱼藻二、想一想，填一填（填空题）16用_来表示狗尾草和水葫芦的相同点和不同点。17卡纸、木条、铁钉中最软的是_。18水是一种没有_、会_的物体，像水这样的物体叫_。你知道的水生植物有_和_。19 食品加工和我们的日常生活联系最_。20 _是陆地上最大的动物，_是世界上最高的动物。21植物

4、中的老寿星是_，世界上最大的花是_。22 _的特性：坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、 能导电、吸水性差。23 我们观察蜗牛，要注意观察蜗牛的外形、_、_、_、_、_、_ 等24量简是一个带有_的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_，视线要与量简内液体凹液面的_保持水平. 25请写出蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？相同点：不同点：三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26 有些树可以几年不落叶。（ ）27 塑料不易分解，会造成严重污染，我们要把它烧掉。（ ）28 科学家做的事情我们根本没法做。（ ）29满满一杯水，水的液面会高于杯口，是因

5、为水的表面张力的原因（ ）30 动物都要经历出生生长死亡的过程。（ ）31 为了便于观察蚂蚁的身体，我们可以用手直接抓住蚂蚁。（ ） 32材料硬度越大，就越能被别的物体破坏它的表面。（ ）33蚂蚁会分泌一种“信息素”，引导同伴走相同的路线。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34给下列物体分类。（连一连）书本液体牛奶气体木块固体橡皮饮用水第 2 页，共 4 页空气石头棉花铅笔醋35将材料的用途与它的特性连接起来。五、综合题（实验题、解答题）36在下面图中填出金鱼藻和大树的相同点和不同点。至少各写出两点37研究哪种液体的流动速度更快一些。实验材料：水、食用油、洗洁精、玻璃片等。实验目的：比较水、食

6、用油、洗洁精的流动速度的快慢。实验过程：用_吸取同样多的水、食用油和洗洁精，将它们滴在同一片玻璃上，并放在相同的高度上。 倾斜玻璃片，观察水、食用油和洗洁精的流动情况。实验记录：液体名称猜测实验结果水（_）（_）食用油较快较快洗洁精（_）（_）小明在哪些方面让实验做到了公平？用“_”标出。实验结论：_ 的流动速度最快，_的流动速度较快，_流动的速度最慢。黏度影响液体 的流动速度。38在学习“我们周围的材料”单元时，同学们探究了几种常见材料的性质，请回忆并完成下列问题。1 号材料 2 号材料 3 号材料用指甲能刻划出痕迹吗 很容易较容易 不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易 不容易（1）我们用指甲在材料上刻划是为了比较材料的（ ）。第 3 页，共 4 页a. 轻重b. 硬度c. 韧性（2） 上面三种材料中，最容易吸水的是_号材料，能浮在水面上的是_号材料。 a1 b2 c3（3） 材料的吸水性和（ ）有关。a. 硬度b. 韧性c