必修25章1节随堂即时巩固

1、taw 巩suitangjishi自测自评，即时反馈、fa + fl i + ah#ii B!i-a i + ri B-itri B-iiri i ajj1. （2008年高考广东理科基础）有关基因突变的叙述，正确的是 （）A .不同基因突变的频率是相同的B .基因突变的方向是由环境决定的C. 一个基因可以向多个方向突变D. 细胞分裂的中期不发生基因突变解析：选C。基因突变是遗传物质的内在变化，具有不确定性和 多方向性，一般发生在 DNA复制时。2. 用一定剂量的a射线处理棉花，一段时间后，发现棉花不能再吸收K +了，其他离子却能正常吸收，最可能的原因是（）A. a射线杀死了 K载体B. a射

2、线破坏了 K +载体合成的酶C. a射线改变了控制K*载体合成的基因D. 棉花细胞已被杀死，不能再进行主动运输解析：选C。a射线处理，弓|起基因突变，可能导致不能合成载 体。根据题意，只影响吸收 Q的载体，故最可能是相应的基因发生了 改变。3. （2008年高考山东卷）拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。 下列推测错误的是（）A .生长素与花的发育相关B .生长素极性运输与花的发育有关C. P基因可能与生长素极性运输有关D. 生长素极性运输抑制剂诱发了 P基因突变解析：选D。突变体是遗传物质发生改变形成的， 其表现出了异常 性状。拟

3、南芥P基因的突变体与用生长素极性运输抑制剂处理的性状 相似，只能初步说明基因突变后的遗传效应是什么，而非抑制剂诱发 引起了突变，即在使用抑制剂前已发生了突 变。4. 2009年央视春晚上，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下 列相关叙述不正确的是（）A .培育“太空花”的原理是基因突变B .从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的美丽“太空花”C. “太空花”是地球上原本不存在的新物种D. “太空花”增加了生物的多样性解析：选C。人工诱变的原理是基因突变，由于突变是不定向的， 太空花的性状不会按人们的意愿进行突变。突变产生新的基因，增加 了基因多样性。相对原植株，太空花仅仅改变个别

4、基因，不具备成为 一个新物种的条件。5. 下列过程不 能发生基因重组的是（）A .减数第一次分裂过程 B .有丝分裂时姐妹染色体单体分离C. 减数分裂四分体时期D. 利用基因工程培育“抗虫棉” 解析：选B。有丝分裂伴随着姐妹染色体分离，其上的基因也分开，进入到不同的体细胞中，此过程不叫基因重组。6. （原创题）我国自行设计、制造和发射的“神 舟七号”宇宙飞船，不仅顺利完成了我国宇航 员第一次太空行走的重大试验，而且还完成了 若干项太空育种的重要试验。“神七”搭载的试 验生物种类是我国航天器搭载最多的一次，其中包括小麦、番茄、南芥、蚯蚓和鲣鱼及多种微生物。另据报道，福 建水产研究所搭载的2万粒鲣

5、鱼受精卵，已于2009年2月成功地孵化 出了几十尾鱼苗，其中有几尾与原来的鲣鱼相比，发生了明显变化。 下面是对这一变化的解释，其中最合理的是（）A .鲣鱼体内缺少了某种营养物质 B .鲣鱼的染色体增加一倍C. 鲣鱼的几条染色体发生了部分缺失D. 鲣鱼体内的个别基因发生了突变解析：选D。因为实验考查的因素主要是太空因素，故 A项不符 合题意；因为太空因素使染色体发生数目变异和结构变异的可能性较 小，而使某些基因发生突变的可能性较大，故 D项最为合理。7. 由于基因突变，导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。 根据下图和下表回答问题第一个字母第二个字母第三个字 母UCAGA异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨

6、酸苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸天冬酰胺 天冬酰胺 赖氨酸丝氨酸 丝氨酸 精氨酸U C A异亮氨酸苏氨酸赖氨酸精氨酸Gr蛋白质正常异常tt赖氨酸Xttf二二二H过程叫 RNA(1)图中I过程发生的场所是除赖氨酸以外，图解中X是密码子表中哪一种氨基酸的可能性最小？ 。原因是。(3) 若图中X是甲硫氨酸，且链与链只有一个碱基不同，那么链不同于链上的那个碱基是 。(4) 从表中可看出密码子具有的 特点，它对生物体生存和发展的意义是：。解析：(1)1过程为翻译，在细胞质的核糖体上进行。H过程是转录，在细胞核中进行。(2) 由赖氨酸与表格中其他氨基酸的密码子的对比可知：赖氨酸与异亮氨酸、甲硫氨酸、苏氨酸、天冬氨酸、精氨酸的密码子相比，只 有一个碱基的差别，而赖氨酸与丝氨酸密码子有两个碱基的差别，故 图解中X是丝氨酸的可能性最小。(3) 由表格中甲硫氨酸与赖氨酸的密码子知：链与链的碱基序列分别为：TAC与TTC,差别的碱基是A。(4) 从增强密码子容错性的角度来解释，当密码子中有一个碱基改变时，由于密码子的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；从密 码子使用频率