学习《小学教师专标准》有感

1、学习小学教师专标准有感 8月23日上午，任保平校长为第五期名师工作室全体学员解读了小学教师专业标准。通过学习，我感触很多。 小学教师专业标准，是为了建设人力资源强国，达成教育内涵发展的需要，顺应国际教师发展的需要，落实教育规划纲要的需要而产生的。 在培训中，任老师通过丰富的案例着重让我们感受基本理念的四点内容，学习后深有体会。 1、“学生为本”。此理念让我们立足学生实际，尊重学生，作为教师的我，真的处处以学生为本了吗？我平时有没有讽刺、挖苦、歧视学生呢？我有没有体罚和变相体罚学生呢？回忆以往的教学经历，一幕幕浮现在我的眼前，这些事我都做过！通过这次学习，我一定在以后的工作中尊重每一位学生。 2

2、、“师德为先”。任老师说：“。亲其师而信其道”。从这句话，我们可以感受到老师对学生的影响是深远的，任老师还说：“你想成为一个让学生一辈子感念的老师，还是想成为一个让学生一辈子不原谅埋怨的老师？这取决于你的师德。”我们要用自己的道德行为和意志品质成为学生的表率和典范。这不由得让我想起一件事，上个学期，市委宣传部邀请了部分学生和家长到兴义市道德总堂参加宣讲活动，我用题为让生命充满爱作了一场演讲。围绕爱祖国、爱老师、爱自己和爱父母进行演讲，演讲结尾，我把我的母亲请到台上，我的母亲始料不及，当她走上讲台的时候，我和她还有下面的听众都流泪了，我当着所有人的面感谢母亲的爱，并希望得到妈妈的原谅，因为以往的

3、生活中，自己没有做到一个好女儿。那天以后，我收到无数的家长的肯定，他们说，孩子自从听了演讲，爱学习了，有礼貌了，对父母好了。我听到这些内心是非常德欣慰的，老师的模范对学生的影响是非常大的。我们直接影响着他们的人生观、价值观和道德观。 3、“能力为重”。说到这一点，我真的是感到很羞愧了，老实说，我已经几年没有更新我的知识面了，这两三年，我没有好好的提高我的教学能力管理能力。对教改动态更是知之甚少，所以，我发现我的课堂质量越来越差劲，我反思，并从现在开始，给自己制定一个进步计划，如果我再停滞不前，我成不了一个好老师、好妈妈。 4、“终生学习”。任老师一再的提出：“使自己进步最好的办法就是多读书”。

4、不可否认，我是个非常喜欢读书的人，只不过我读的书全部是侦探小说。读了很多的侦探小说，就让我学会怎么和班上的孩子斗智斗勇，但是，我的教育理论学习却糟糕得一蹋糊涂，那些教育的呼声，教育发展的方向，我真的一个都说不出来。我不由得深思：“一个连教育理论，国内外小学教育改革与发展的经验和做法都不知道的老师，如何优化自己的知识结构，提高文化素养？”。所以通过今天的学习，我给自己制定一个读书学习目标，我要开始看教育类、专业类和文化类的书籍。今年必须看完五本以上。总之，今天早上的学习，让我警醒！下午，我又参加了魏敏老师的讲座课堂教学艺术之窝见。我被魏敏老师丰富的知识面，精彩的讲座深深的吸引住了。教育是一门科学

5、，更是一门艺术，一节成功的好课，与教师的课堂教学艺术时密不可分的。讲座已开始，魏老师让我们观看了乐嘉的一段题为性格色彩的演讲视频，这段视频我以前看过，在我第一次观看的时候，我没有把它和“因材施教”这个词语联系起来，教学的艺术，正是在了解学生的心理需求而制造的一系列活动。听了今天的讲座，我反思我以前的课堂，我的课堂太随意。首先，我没有注意语言的艺术，今后，我要学着用语言吸引学生的注意力，激发他们学习的兴趣。其次，在教学中，我不能很好的控制我的情绪，有阳光的心态很重要，在课堂上，排出一切杂念，全身心的以一种饱满的、愉快的、积极的教学激情投入到课堂，因为我们可以让学生幸福，也可以让他们失落；可以让她们轻松愉悦，也可以让他们沉重痛苦。学生的一切，大部分由老师的情绪决定。最后，我觉得我的教学方法是简单枯燥的，今天第一次接触翻转课堂这个概念。我就被这样的课堂形式吸引了，要想有丰富的教学方法，我还需要不断的学习和积累。学以致用，在今后的工作中，我要努力学习为学生创造和