付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、网络教育调查报告发布时间 :2008-10-25为更好地推动保险中介从业人员继续教育的开展, 做好“保险 e 课堂” 服务工作,我们对保险机构和广大保险营销员开展了广泛深入的调查,发 放调查问卷 31450 份,回收问卷 10653 份,其中附书面建议问卷 7012份, 取得了大量翔实的第一手数据。通过调查显示,保险营销员拥有的网络条件和对网络教育的认同程度 超出我们的预期,保险网络培训推广时机已经非常成熟。更让我们欣慰和 可喜的是,他们对“保险 e 课堂”寄予了厚望,希望成为其职业发展的综 合性服务平台。特在此编辑此文,以期在各方主体的大力协助下将继续教 育往更高层次推进。国内网络教育用户
2、4669万人 ? 逐年快速增长( 第 22 次中国互联网络发展状况统计报告统计数据 )信息化时代中,互联网以其高效、高速、省时、成本低的优势极大地 改变了传统行业。第 22 次中国互联网络发展状况统计报告显示,截至 2008年 6月底,我国网民数量达亿,首次大幅超过美国跃居世界第一位。此外,据CNNIC统计显示,网络教育已成为互联网络的四大实用应用之一。2008 年网络教育的使用率达到 %,用户量达到 4669万人网络教育以其更便捷、高效、灵活性,近年来不断冲击着传统教育模 式。特别是在非学历教育类、以职业技能提升和发展为目标的培训方面, 网络教育正逐步大面积的取代传统面授培训。2005 年以
3、来,中国保监会在研究借鉴国内外各行业从业人员继续教育 制度和惯例的基础上,相继出台了一系列法规和文件,初步建立了保险营 销员以及保险中介机构从业人员的继续教育制度框架,将继续教育纳入正 规管理的轨道。在对于继续教育持何种态度的调查中,我们看到,绝大多数从业人员 对继续教育持积极态度, 清楚继续教育相关政策和管理办法, 其中 56%的人 认为继续教育非常必要; 38%的人认为有用,可以扩充自身相关知识面,提 高行业人员整体素质;只有不到 6%的人认为继续教育可有可无。八成以上从业人员选择网络培训为了开展各类培训,保险机构专门设置了庞大的培训部门,对从业人 员进行集中面授培训。可是,集中培训到底受
4、不受欢迎呢?事实上,根据我们的调查, %的从业人员选择希望在家里通过网络进行学习。而纵观国外发达国家保险行业的培训,如澳大利亚保险行业学会等,我们发现网络培训已经成为主流平台,也是能够良好的控制培训过程和结果、便捷性与灵活性并存的唯一方式以往的培训都需要有培训师、固定场所、培训所需的工具、固定时间、 对参训人数有所限制等。 而继续教育网络培训颠覆了这一传统的培训方式 使得培训不受时间和场地的限制,只要有电脑营销员就可以随时随地进行 学习,让营销员能自己支配参加培训的时间,工作和学习互不抵触。“保险 e 课堂”网络教育平台正是在一环境下的创新之作。六成以上从业人员选择第三方培训机构国外保险市场对
5、保险从业人员的岗前培训和后续教育一般都由社会第 三方来承担,普遍认为更专业一些,同时也可大大降低保险公司培训成本。 通过我们的调查显示,有的从业人员倾向于由第三方承担。第三方机构,独立于保险监管机构和保险公司等机构,更加专注于培 训的品质和可持续发展。为此,投入实力雄厚的技术开发团队和专业的培 训课程制作团队,规范开发流程,致力于培训课程内容与形式的常做常新, 为继续教育工作长期有效的进行提供有力的支持。五成以上从业人员认为培训多多益善通用课程、特色课程、精品课程网络培训要保持持久发展的竞争力,除了提供便捷灵活高效的培训工具,也要注重在内容上常做常新,紧跟政策变化、市场需求,不断推陈出新,打造
6、特色精品课程,使保险从业人员从“要我学”政策规定的内容,逐渐转变为自我职业生涯的提升的自觉行为。通过调查我们发现,从业人员都很注重自我整体素质的提升,54%以上的人认为“如果培训内容好,培训时间多多益善”。通过调查我们还发现, 从业人员对客户关系管理、营销策略、社交礼仪、人际沟通等课程内容非 常期待,希望推出此类精品课程。如此之多的培训内容,如果通过集中地点和时间进行学习显然难以开 展。而通过网络培训,从业人员已经养成了每天在家学习一点点的习惯。 点滴积累必能实现量变到质变的飞跃。广东实践 ? 七万用户的见证截至 2008年 9月底,广东省保险中介从业人员网络培训人数已经达到7 万人。“保险
7、e 课堂”成为全国最大的保险行业网络培训平台。 学习方式 便捷、学习过程监控、学习内容丰富、学习成本低廉的网络培训模式,解 决了传统培训存在的组织难、过程控制难等突出问题。经过一年多的平稳运行,“保险 e 课堂”其人性化的设计、丰富多样化的内容、新颖活泼的形式深深地吸引了每一位保险从业人员。成体系的培训计划、丰富的课件库、流程化的课件制作和管理,使得 网络培训能够快速响应客户需求,满足各地个性化培训差异。实践证明,网络培训不仅适应于经济发达的广东、北京、海南等省,而且也成为西北 偏远地区人员分散(如青海等地)最可行的方案。“保险 e 课堂”推出以来,在各方的质疑和观望中稳扎稳打,用户数量不断增
8、长,从经济发达的广东、江浙一直到西北青海、内蒙,“保险e课堂”网络教育的成熟模式不断被验证。用户的认同和期望,是“保险e课堂”前进的动力,“保险 e 课堂”网络教育平台将采纳各方主体包括从 业人员提出的培训内容、形式、功能等方面的意见和建议,坚持培训内容 的常做常新,做精做专,在行业各方主体的支持和协助下,不断努力前行。部分保险公司书面反馈意见摘选:永兴元科技推出的保险营销员继续教育网络培训方式,通过其灵活的 培训模式和简约而人性化设计的界面功能,让我公司所有营销员对这种培 训方式十分认同。保险营销员继续教育网络培训突破了传统面对面培训所受时间和空间 的限制,让代理人伙伴在任何时间、任何地点,都能够以任何方式学习任 何课程,从而真正做到展业、学习“两不误”。现在实行的营销员继续教育采取网上学习的形式、这种方式可以使营 销员能更好地自己分配学习时间、学习地点,自由度大,适应于保险营销 员这种特殊职业。网上学习的方式不但方便了学员,对保险公司的培训工作效率也得到 提高,使公司培训资源能更有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- QC/T 1288-2026汽车控制芯片通用技术要求及试验方法
- 高中物理2026教资面试历年真题强化训练试卷及答案
- 初中语文2026教资面试必练考题试卷及解析
- 2026高中语文教资面试试讲历年真题题库及解析
- 第二章 小学语文教材的内容结构与编排
- 房地产底图设计课件
- 广东省深圳市坪山区坪山中学2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷(含答案)
- 护理安全月工作总结
- 发电厂GIS课件教学课件
- 浮雕壁画课程课件
- 建筑工地节能减排措施方案
- 【新教材】青岛版(2024)三年级上册数学 六 美丽乡村-轴对称、平移和旋转现象 教案
- 2024版抗结核药所致药物性肝损伤诊治指南课件
- 2026年华侨、港澳、台联考高考数学试卷(含解析)
- 2025-2026学年广东深圳宝安区七年级(上)期中考数学试题(含答案)
- 【数学】浙江省杭州市2026届高三上学期教学质量检测试题(解析版)
- 真假美猴王课件
- 生物质颗粒工人管理制度
- GA/T 2171-2024机动车驾驶人考试场地布局规划指南
- 2023园区工商业储能系统技术方案
- TSG-T7001-2023电梯监督检验和定期检验规则宣贯解读
评论
0/150
提交评论