付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、大车诗经I注释|讲解|白话翻译【作品介绍】大车是诗经里面国风中的一首古诗。这首诗将环境 气氛与人物心情相结合相衬托,把故事按情节发展而安排诗章,以心 理推想取代完整故事结局,都有特色。千年之下,读者感受到的,主 要仍然是那两颗充满忠贞爱情的年青的心。更多诗经欣赏文章敬 请关注“”的诗经赏析栏目。【原文、译文及注释对照】诗经;王风;大车译注题解:女子对男子表示坚贞的爱情。原 文译 文注 释大车槛槛,毳衣如菼。岂不尔思?畏子不敢。大车厚厚,毳衣如璊。岂 不尔思?畏子不奔。毂则异室,死则同穴。谓予不信,有如皦日。大车奔驰声隆隆,青色毛毡做车篷。难道我不思念你?怕你不敢来 相逢。大车慢行声沉重,红色毛
2、毡做车篷。难道我不思念你?怕你私 奔不敢动。活着居室两不同,死后要埋一坟中。如果你还不信我,太 阳作证在天空!大车:古代用牛拉货的车。 槛槛(音kan3砍): 车轮的响声。毳(音cui4脆)衣:毡子。本指兽类细毛,可织成 布匹,制衣或缝制车上的帐篷。此处从闻一多说。菼(音tan3毯): i芦苇的一种,也叫荻,茎较细而中间充实,颜色青绿。此处以之比喻毳的颜色。厚厚(音tunl吞):重滞徐缓的样子。璊(音men2 门):红色美玉,此处喻红色车篷。一说赤苗的谷。毂(gu3):生,活着。皦(音jiao3缴):同“皎”,白。【F-073】大车【题解及原文】少女热恋情人而有所顾虑,并表明自己的决心。 大车
3、槛槛,毳衣如菼。岂不尔思?畏子不敢。大车厚厚,毳衣如璊, 岂不尔思?畏子不奔。穀则异室,死则同穴。谓予不信,有如噭日【注释】1、槛槛:车行声。2、毳(翠cuì)衣:古代 冕服。如菼(坦t cn ):如菼之绿。菼,初生之荻。3、厚厚(吞t un ): 车行重缓貌。4、璊(门 mén ):赤玉。5、穀:生长。6、 噭(佼ji Co):同“皎”。明亮。【白话翻译】大车槛槛行驶急,身着青白绣毛衣。难道我不想念 你,怕你不愿有顾忌。大车驶过响厚厚,身穿毛衣色如璊。难道我不 把你想,怕你不敢来私奔。活着分离不同房,但求死后同穴葬。倘说 我话无凭证,上天有此红太阳!更多诗经欣赏文
4、章敬请关注“” 的诗经赏析栏目。()【讲解】毛诗序说这首诗是“刺周大夫”,说他不敢信守诺言。这种 说法不确,因为全诗并没有更多的社会背景描述。我们细味全诗,很 自然地发现,这是一首爱情诗。诗的意思简明直截:一位赶大车的小 伙子和一位姑娘相恋,他要求她私奔(大概姑娘家里有人不同意),她 却有点犹疑。于是,小伙子指天发誓,一定要和姑娘结合,生不能同 床,死也要同穴。爱情的强烈、坚定、至死不渝,大概总可以感动姑 娘了。这首诗把环境气氛与主人公心情结合起来,相互烘托促进,是 一个特色。第一章写小伙子赶着盖有青色车篷的大车奔驰, 在隆隆的 车声里,小伙子心潮澎湃:“岂不尔思,畏子不敢。”姑娘,你到底敢
5、不敢与我相爱相恋呢?小伙子的冲动, 与姑娘的犹疑,制造了恋爱中 的痛苦。第二章以沉重的车轮声,衬托小伙子内心的苦恼。这时候, 小伙子终于明白了:姑娘的犹疑是因为她家里不同意这段恋情。 因此, 摆在面前的是:姑娘敢不敢、能不能不经父母许可就和小伙子私奔, 结成夫妻。这是姑娘的终身大事,不能不慎重考虑。因为一旦遇人不 淑,又背叛了父母,那么自己的前途就十分悲惨了。第二章既回溯了 第一章姑娘犹疑的原因,又提出私奔有无后顾之忧的考虑。诗歌是由 小伙子口中唱出来的,表示小伙子已经明白姑娘的处境和心思了。 于 是,自然地引出第三章:小伙子指天发誓,永远忠于爱情,即使生不 能同床,死后也要同穴。古人指天发誓是十分慎重的行为,这是自然 崇拜与祖先崇拜时代极为庄严的仪式。 因为他们相信,违反了诺言要 受到天谴的。小伙子慎重的发誓,从意蕴而言,已是圆满地解释了姑 娘的疑虑,使姑娘放心大胆地投向恋人的怀抱。从情节而言,诗歌却 不再描述其最后结局了。人们可以从诗意延续中推想:这一对恋人, 一定高高兴兴地驾着大车,奔向相爱相伴的幸福生活了。这首诗,将
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数据结构与程序设计上机实验
- 营销活动-资源合作方案-陈奕迅苏州站赞助方案
- 2025年乌鲁木齐市水磨沟区网格员招聘考试试题及答案解析
- 人教部编版5 鲁滨逊漂流记(节选)教学设计及反思
- 第十六节 赠人玫瑰手留余香教学设计初中心理健康龙教版七年级下册-龙教版
- 第一章 第2节 走向成熟 教学设计教学反思-2023-2024学年浙教版科学七年级下册
- 牛津译林版六年级下册Unit 8 Our dreams教案
- 湖南省湘西州溪州中学教共体2025-2026学年下学期七年级期中考试历史试卷(含答案)
- 第2课 立刀旁教学设计小学书法北师大版五年级下册-北师大版
- 祭十二郎文 韩愈教学设计高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 -人教版
- 大数据时代下涉网贩毒形势分析及侦查对策研究
- 大学英语-高职版知到智慧树章节测试课后答案2024年秋湖南环境生物职业技术学院
- 建设工程消防设计审查验收疑难问题解答(2024版)
- 第四章胜任力素质模型
- 七年级人教版历史下册知识点总结
- 规培医师心理测评试题
- 小学科学探究建构课堂教学模式的理论与实践
- 《建筑施工测量标准》JGJT408-2017
- 经验萃取资料:《组织经验萃取与课程开发》
- 2024年广州市高三二模普通高中毕业班综合测试(二) 英语试卷(含答案)
- 百德孝为先-《论语》论孝课件
评论
0/150
提交评论