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1、这些词他们有什么特点? 轻飘飘 湿漉漉 响当当 雾蒙蒙 喜洋洋 亮晶晶 孤零零 毛茸茸 胖嘟嘟 水汪汪 笑嘻嘻 一个个 一朵朵 Page 1 赶鸭子上架 擀面杖吹火 瞎子戴眼镜 猴子捞月亮 秀才遇到兵 三个臭皮匠 Page 2 河对汉,绿对红,雨伯对雷公。河对汉,绿对红,雨伯对雷公。 烟楼对雪洞,月殿对天宫。烟楼对雪洞,月殿对天宫。 云云叆叇叆叇,日瞳,日瞳曚曚,蜡屐对渔蓬。,蜡屐对渔蓬。 过天星似箭,吐魄月如弓。过天星似箭,吐魄月如弓。 驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。 茅店村前,皓月坠林鸡唱韵;茅店村前,皓月坠林鸡唱韵; 板桥路上,青霜锁道马行踪。板桥路上,
2、青霜锁道马行踪。 Page 3 听故事,看哪位同学能够迅速地找听故事,看哪位同学能够迅速地找 出这段文字写了动物的什么特征?出这段文字写了动物的什么特征? Page 4 二、阅读写动物的文章二、阅读写动物的文章 首先把握作者的写作顺序,可从哪几个方面描写?首先把握作者的写作顺序,可从哪几个方面描写? 一是描写动物的形态特征(区别与其他动物的特点) 二是描写动物的神态特征(高兴时,紧张时,搏斗时) 三是描写动物的动作特征(叫,跑,飞,游,缓慢等) 四是描写动物的生活习性(怎么吃,吃什么,玩什么等) 其次把握作者表达的感情(喜、憎、感情的变化其次把握作者表达的感情(喜、憎、感情的变化) 还要注意作
3、者采用了哪些修辞法(比喻、拟人、反复)还要注意作者采用了哪些修辞法(比喻、拟人、反复) Page 6 Page 7 (1 1)青蛙的)青蛙的特点特点是什么?是什么?本领本领? (2 2)找青蛙的)找青蛙的外形特征外形特征。 (3 3)与其他动物的)与其他动物的不同之处不同之处是什么?是什么? 在描写动物的时候,作者对动物的在描写动物的时候,作者对动物的情感情感? Page 8 的的特点、本领特点、本领 游泳健将、捉害虫游泳健将、捉害虫 2.2.具体描写青蛙的具体描写青蛙的外形外形: 1 1)头像尖尖的三角形;)头像尖尖的三角形; 2 2)一双透亮灵活的眼睛,眼泡突出;)一双透亮灵活的眼睛,眼泡
4、突出; 3 3)特别宽阔的大嘴;)特别宽阔的大嘴; 4 4)浅绿色的外衣还有金黄色的条纹;)浅绿色的外衣还有金黄色的条纹; 5 5)腹部雪白雪白的;)腹部雪白雪白的; 6 6)脚趾中间有蹼。)脚趾中间有蹼。 一蹬后腿,纵身一跃,一蹬后腿,纵身一跃, 张开嘴巴,舌头一伸。张开嘴巴,舌头一伸。动作动作: 3.3.突出写与其他动物突出写与其他动物不同之处,放大描写不同之处,放大描写 Page 9 Page 10 我家有只漂亮的大公鸡,全家都很喜欢它。 大公鸡的头上长着红红的冠子,嘴尖尖的,吃 起食来还发出“嘟嘟”的响声。圆圆的眼睛后 面,有一束突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。 它身上长满了油亮油亮的
5、花羽毛,像披着一件 五彩的衣服,长长的尾巴还向上翘着。细长的 腿上,长着金黄的爪子。它走起路来昂着头, 有时拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,看 它那样子真威武。 Page 11 了解如何去抓动物的特点,我们就来实战了解如何去抓动物的特点,我们就来实战 的演练了:的演练了: 1、找出大公鸡的特点、和相关的外形特征; 2、找出作者对大公鸡感情的句子。 Page 12 特点概括特点概括漂亮漂亮 感情感情喜欢喜欢 外形外形 红冠子、尖嘴巴、圆眼睛、小耳朵红冠子、尖嘴巴、圆眼睛、小耳朵 花羽毛、上翘的尾巴、细长腿、黄金爪花羽毛、上翘的尾巴、细长腿、黄金爪 神情神情 昂着头、拍翅膀昂着头、拍翅膀 ;喔喔
6、叫;喔喔叫特威风特威风 Page 13 1)1)写了小精灵几件事情?分别是什么?写了小精灵几件事情?分别是什么? 2)2)找出作者对小精灵感情的句子。找出作者对小精灵感情的句子。 Page 14 我家养了一只小花猫,我给它起了个名字叫我家养了一只小花猫,我给它起了个名字叫“小精灵小精灵”。 有一次我们家晒小麦,有几只鸡过来吃。小精灵一见便有一次我们家晒小麦,有几只鸡过来吃。小精灵一见便 “喵喵喵喵”叫着奔跑过去把鸡赶走了。我高兴极了,为了奖励叫着奔跑过去把鸡赶走了。我高兴极了,为了奖励 它,就到河边抓它,就到河边抓 了几条小鱼。我想试试它能跳多高,就故意了几条小鱼。我想试试它能跳多高,就故意
7、把小鱼放到一块大石头上,它跳了两次都没有吃到,便坐在把小鱼放到一块大石头上,它跳了两次都没有吃到,便坐在 地上想起办法来。过了一会儿,它突出站起来,猛地跳到大地上想起办法来。过了一会儿,它突出站起来,猛地跳到大 石头上,几口就把鱼吃得干干净净。它又一次石头上,几口就把鱼吃得干干净净。它又一次“喵喵喵喵”地叫地叫 着,好像在说:着,好像在说:“哈哈,吃到了,吃到了,真好吃!哈哈,吃到了,吃到了,真好吃!” 有一天晚上我正睡觉,突然椅子倒地和酒瓶相撞的声音有一天晚上我正睡觉,突然椅子倒地和酒瓶相撞的声音 把我吵醒了,我打开灯一看,原来是小精灵抓到了一只大老把我吵醒了,我打开灯一看,原来是小精灵抓到
8、了一只大老 鼠,老鼠还在鼠,老鼠还在“吱吱吱吱”地叫着,做垂死挣扎。地叫着,做垂死挣扎。 “ “小精灵小精灵”真是一只忠实的猫,我太喜欢它啦!真是一只忠实的猫,我太喜欢它啦! Page 15 特点小花猫“小精灵” 事件1)驱逐偷吃鸡 2)巧吃鱼 3)抓老鼠 感情忠实的猫太喜欢 Page 16 1)课文中写的是什么动物?课文中写的是什么动物? 2 2)写了白白和花花的什么事情?)写了白白和花花的什么事情? 3 3)找出作者对这两只鸡的感情的词句。)找出作者对这两只鸡的感情的词句。 Page 17 特点可爱、好看 名字由来1)花花:五颜六色 2)白白:浑身雪白 劳动成果1)白白下蛋:又白又大 (丰
9、收) 2)花花下蛋:双黄的 Page 18 Page 19 Page 20 1 1、课文中写的是什么动物?、课文中写的是什么动物? 2 2、写了动物的什么特征?、写了动物的什么特征? 3 3、找出作者对动物的感情的句子。、找出作者对动物的感情的句子。 Page 21 习性喜欢水边苇杆 外形特征1)红爪子 2)头上羽毛橄榄色点缀翠绿色花纹 静 3)背上羽毛-浅绿色外衣 态 4)腹部-赤褐色衬衫 描 5)整体外形-小巧玲珑 写 6)眼睛-透亮灵 7)活嘴-又尖又长 动态 叫声清脆 描写 特点比鱼还机灵 想法1)产生抓一只 2)消除-做朋友 敬畏之情 Page 22 1.从你所熟悉的动物的形态特点、神态特点、 动作特点、生活习性中,抓一两点中重点去写。 2.描写动物时
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