化学人教版九年级上册二氧化碳实验改进

1、改进二氧化碳的制取及性质检验武冈市湾头桥镇中学 林彰颂一、实验或器材在教材中所取的地位：二氧化碳的制取及性质检验的实验在整个中学化学教材体系中，占有非常重要的地位。学好本节课对学生在实验室制取某些气体时的药品选择、装置设计、实验 方法等思路有着积极的作用。二、原实验装置及不足：1、实验原型1:反应不能控制，反应物不便于回收，需要的药品较多。2、性质实验不连贯，所需器材繁杂，药品消耗大，实验时间太长。3、实验原型3:本实验就是证明二氧化碳与水是否反应生成新的物质，并且纸 花的制作有一定的难度。纸质太软，浸泡时纸张易泡化，纸花不成形，纸质太硬， 石蕊在纸花上不易形成较均一的紫色。向纸花上喷酸时，由

2、于喷雾的不均匀，纸花 上出现红色斑点，而不是均一的红色。课堂实验成功率不高。实验原型1ki2优典慨旬聊用状实验原型3三、实验创新与改进之处1、用注射器取代了制取二氧化碳的装置原型，输液针管取代玻璃导管，装置简 易、方便液体添加，实现废旧物品再次利用，趋向于化学实验微型化。2、检验cq性质的装置即节约了药品，也便于上课时携带，操作简便，快捷省 时，多套装置才能完成的实验，只需要该装置就可以完成。3、利用对比实验来增加实验的严密性。四、实验器材：注射器（1个）、小试管（4个）、输液针管（4根）、自制展示板、蓝色石蕊试 纸、胶头滴管（2支）、烧杯（2个）、银子、石灰石、稀盐酸、澄清石灰水、紫色 石蕊

3、试液。五、实验原理及装置说明：实验原理：1、co的实验室制备： caco3+ 2hcl=cacl2 + co2 t + h2o2 、co与水反应生成碳酸：h 20 + cq = h2co 碳酸能使蓝色石蕊试液变红。3、co和澄清石灰水反应：二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应，生成不 溶于水的白色物质碳酸钙，使澄清的石灰水变浑浊：co 2 + ca（oh=caco； + h2o装置图及说明：用废旧注射器做气体发生装置，用输液针管代替导气管，材料易得，携带方便，操作简捷，现象明显六、实验过程：1、在试管1内滴加5-10滴的澄清石灰水，在试管2、3内滴加5-10紫色石蕊 试液，在试管4放入蓝色石蕊

4、试纸。2、取下废旧的注射器活塞加入 1颗小石灰石。再连接好输液针管吸入少量的 盐酸。3、取下注射器输液针管再连接输液针管 1。将气体导入试管1内的澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化情况4、取下注射器输连接的输液针管1再连接输液针管2。将气体导入试管2内的 紫色石蕊试液，观察紫色石蕊试液的变化情况。5、在进行第四步的同时在试管 3内滴加稀盐酸（或醋酸）观察紫色石蕊试液 的变化情况，注意与试管2内的现象做比较。6、观察到试管2内的现象后立即取下注射器输连接的输液针管 2再连接输液 针管3,将气体导入试管4内，观察试管4内蓝色石蕊试纸有无颜色改变的现象。 七：实验效果：实验现象非常明显，能用于课堂实验教学，即可加深学生对知识的理解和应用， 又能激发学生学习化学的兴趣，更能让学生体验到化学实验的无穷魅力。有助于培 养学生实事求是、勇于创新和大胆实践的科学精神。八：自我评价：1 、此实验看似简单，但是有很多要注意的细节之处，co和澄清石灰水反应，若是通入通气