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1、名师指导中考:立意是作文的灵魂北京四中网校宋玉冰老师认为:立意是作文的“灵魂”。如何让自己 的作文标新立 异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。立意决定了作文 的形式与内容。展示自己让文章更有个性没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现 自 己 的个性,正是立意独特的前提。比如2001年中考安徽题为“我渴望 半命题作文,本 来题材可写的很多,可是一位同学题为我渴望有个后 妈的作文,真可谓“一鸣惊人”。小作者深知父亲生活的不易,希望有个后妈能够关心父亲,为父亲分忧。这篇作文充分表达了自己与父亲的深情,而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也跃然纸上。挖掘内涵让文章更有深
2、意写好作文,第一步是审题立意。读懂文题的含义,挖掘出其中的内涵,提炼出正确、深 刻的观点,是非常重要的。比 如,2002年陕西中考话题作文“感受生活”,有一篇题为理想的生活,获得了满分。这篇作文就以其深刻、精巧的立意而赢得阅卷老师的一致认 可。小作者通过两次自己与父亲写“理想的生活”,引出老师两次的评 价,最后小作者若有所 悟,表达了 “平平淡淡才是真”这一深刻的生活 哲理。放飞想象让文章更有创意现在的中考作文形式比较灵活,大部分已经不再限制文体,同学们发挥的空间很大。就上面提到的话题作文“感受生活”,有一位同学就借用了古希腊神话的外壳,选用“戏剧”这种体裁,突破了 “传统的模式”,以天使人间
3、行为题, 借天使巡访人间并一次次被感 动的故事,表达了自己对亲情的理解,新颖奇特,富有戏剧性。巧设题目让文章更加精彩题好文一半,一个恰当的题目更能增添文章的色彩,也很容易博得阅卷老师的青睐。比如,青海西宁的中考作文绿色可听,作者运用通感的修辞手法,沟通视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视角独特,别出心裁。(信报记者杜丁)北京四中网校宋玉冰老师认为:立意是作文的“灵魂”。如何让自己的作文标新立 异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。立意决定了作文的形式与内容。展示自己让文章更有个性没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现 自 己的个性,正是立意独特的前提
4、。比如2001年中考安徽题为“我渴望半命题作文,本 来题材可写的很多,可是一位同学题为我渴望有个后妈的作文,真可谓“一鸣惊人”。小作者深知父亲生活的不易,希望有个后妈能够关心父亲,为父亲分忧。这篇作文充分表达了自己与父亲的深情,而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也跃然纸上。挖掘内涵让文章更有深意写好作文,第一步是审题立意。读懂文题的含义,挖掘出其中的内涵,提炼出正确、深 刻的观点,是非常重要的。比如,2002年陕西中考话题作文“感受生活”,有一篇题为理想的生活,获得了满分。这篇作文就以其深刻、精巧的立意而赢得阅卷老师的一致认可。小作者通过两次自己与父亲写“理想的生活”,引出老师两次的评价,最后
5、小作者若有所 悟,表达了 “平平淡淡才是真”这一深刻的生活哲理。放飞想象让文章更有创意现在的中考作文形式比较灵上面提到的活,大部分已经不再限制文体,同学们发挥的空间很大。就话题作文“感受生活”,有一位同学就借用了古希腊神话的外壳,选用 “戏剧”这种体裁,突破了 “传统的模式”,以天使人间行为题,借天使巡访人间并一次次被感 动的故事,表达了自己对亲情的理解,新颖奇特,富有戏剧性。巧设题目让文章更加精彩题好文一半,一个恰当的题目更能增添文章的色彩,也很容易博得阅卷老师的青睐。比 如,青海西宁的中考作文绿色可听,作者运用通感的修辞手法,沟通 视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视角独特,别
6、出心裁。(信报记者 杜丁)2003-05-23北京四中网校宋玉冰老师认为:立意是作文的“灵魂”。如何让自己 的作文标新立 异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。立意决定了作文 的形式与内容。展示自己让文章更有个性没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现 自 己 的个性,正是立意独特的前提。比如2001年中考安徽题为“我渴望 半命题作文,本 来题材可写的很多,可是一位同学题为我渴望有个后 妈的作文,真可谓“一鸣惊人”。小作者深知父亲生活的不易,希望有个后妈能够关心父亲,为父亲分忧。这篇作文充分表达了自己与父亲的深情,而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也跃然纸上。挖掘
7、内涵让文章更有深意写好作文,第一步是审题立意。读懂文题的含义,挖掘出其中的内涵,提炼出正确、深刻的观点,是非常重要的。比如,2002年陕西中考话题作文“感受生活”,有一篇题为理想的生活,获得了满分。这篇作文就以其深刻、精巧的立意而赢得阅卷老师的一致认小作者通过两次自己与父亲写“理想的生活”,引出老师两次的评价,最后小作者若有所 悟,表达了 “平平淡淡才是真”这一深刻的生活哲理。放飞想象让文章更有创意现在的中考作文形式比较灵活,大部分已经不再限制文体,同学们发挥的空间很大。就 上面提到的话题作文“感受生活”,有一位同学就借用了古希腊神话的外壳,选用“戏剧”这种体裁,突破了 “传统的模式”,以天使
8、人间行为题,借天使巡访人间并一次次被感 动的故事,表达了自己对亲情的理解,新颖奇特,富有戏剧性。巧设题目让文章更加精彩题好文一半,一个恰当的题目更能增添文章的色彩,也很容易博得阅卷老师的青睐。比如,青海西宁的中考作文绿色可听,作者运用通感的修辞手法,沟通 视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视角独特,别出心裁。(信报记者 杜丁)2003-05-23北京四中网校宋玉冰老师认为:立意是作文的“灵魂”。如何让自己 的作文标新立 异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。立意决定了作文 的形式与内容。展示自己让文章更有个性没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现 自
9、 己的个性,正是立意独特的前提。比如2001年中考安徽题为“我渴望 半命题作文,本 来题材可写的很多,可是一位同学题为我渴望有个后妈的作文,真可谓“一鸣惊人”。小作者深知父亲生活的不易,希望有个后妈能够关心父亲,为父亲分忧。这篇作文充分表达了自己与父亲的深情,而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也跃然纸上。挖掘内涵让文章更有深意写好作文,第一步是审题立意。读懂文题的含义,挖掘出其中的内涵,提炼出正确、深 刻的观点,是非常重要的。比如,2002年陕西中考话题作文“感受生活”,有一篇题为理想的生活 获得了满分。这篇作文就以其深刻、精巧的立意而赢得阅卷老师的一致认可。小作者通过两次自己与父亲写“理想的
10、生活”,引出老师两次的评价,最后小作者若有所 悟,表达了 “平平淡淡才是真”这一深刻的生活哲理。放飞想象让文章更有创意现在的中考作文形式比较灵活,大部分已经不再限制文体,同学们发挥的空间很大。就上面提到的话题作文“感受生活”,有一位同学就借用了古希腊神话的外壳,选用“戏剧”这种体裁,突破了 “传统的模式”,以天使人间行为题,借天使巡访人间并一次次被感 动的故事,表达了自己对亲情的理解,新颖奇特,富有戏剧性。巧设题目让文章更加精彩题好文一半,一个恰当的题目更能增添文章的色彩,也很容易博得阅卷老师的青睐。比如,青海西宁的中考作文绿色可听,作者运用通感的修辞手法,沟通视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世
11、界的欣欣向荣,视角独特,别出心裁。(信报记者 杜丁)2003-05-23北京四中网校宋玉冰老师认为:立意是作文的“灵魂”。如何让自己的作文标新立 异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。立意决定了作文的形式与内容。展示自己让文章更有个性没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现 自 己的个性,正是立意独特的前提。比如2001年中考安徽题为“我渴望半命题作文,本 来题材可写的很多,可是一位同学题为我渴望有个后妈的作文,真可谓“一鸣惊人”。小作者深知父亲生活的不易,希望有个后妈能够关心父亲,为父亲分忧。这篇作文充分表达了自己与父亲挖掘的深情,而小作者懂事、乖巧、善良的人物
12、形象也跃然纸上。内涵让文章更有深意写好作文,第一步是审题立意。读懂文题的含义,挖掘出其中的内涵,提炼出正确、深刻的观点,是非常重要的。比如,2002年陕西中考话题作文“感受生活”, 有一篇题为理想的生活,获得了满分。这篇作文就以其深刻、精巧的立意而赢得阅卷老师的一致认可。小作者通过两次自己与父亲写“理想的生活”,引出老师两次的评价,最后小作者若有所 悟,表达了 “平平淡淡才是真”这一深刻的生活哲理。放飞想象让文章更有创意现在的中考作文形式比较灵活,大部分已经不再限制文体,同学们发挥的空间很大。就上面提到的话题作文“感受生活”,有一位同学就借用了古希腊神话的外壳,选用“戏剧”这种体裁,突破了 “
13、传统的模式”,以天使人间行为题,借天使巡访人间并一次次被感 动的故事,表达了自己对亲情的理解,新颖奇特,富有戏剧性。巧设题目让文章更加精彩题好文一半,一个恰当的题目更能增添文章的色彩,也很容易博得阅卷老师的青睐。比如,青海西宁的中考作文绿色可听,作者运用通感的修辞手法,沟通视觉和听觉, “听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视角独特,别出心裁。(信报记者 杜丁)2003-05-23北京四中网校宋玉冰老师认为:立意是作文的“灵魂”。如何让自己的作文标新立 异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。立意决定了作文的形式与内容。展示自己让文章更有个性没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己
14、的见解,表现 自 己的个性,正是立意独特的前提。比如2001年中考安徽题为“我渴望半命题作文,本 来题材可写的很多,可是一位同学题为我渴望有个后妈的作文,真可谓“一鸣惊人”。小作者深知父亲生活的不易,希望有个后妈能够关心父亲,为父亲分忧。这篇作文充分表达了自己与父亲的深情,而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也跃然纸上。挖掘内涵让文章更有深意写好作文,第一步是审题立意。读懂文题的含义,挖掘出其中的内涵,提炼出正确、深 刻的观点,是非常重要的。比如,2002年陕西中考话题作文“感受生活”,有一篇题为理想的生活,获得了满分。这篇作文就以其深刻、精巧的立意而赢得阅卷老师的一致认可。小作者通过两次自己与
15、父亲写“理想的生活”,引出老师两次的评价,最后小作者若有所 悟,表达了 “平平淡淡才是真”这一深刻的生活哲理。放飞想象让文章更有创意现在的中考作文形式比较灵活,大部分已经不再限制文体,同学们发挥的空间很大。就 上面提到的话题作文“感受生活”,有一位同学就借用了古希腊神话的外壳,选用“戏剧”这种体裁,突破了 “传统的模式”,以天使人间行为题,借天使巡访人间并一次次被感 动的故事,表达了自己对亲情的理解,新颖奇特,富有戏剧性。巧设题目让文章更加精彩题好文一半,一个恰当的题目更能增添文章的色彩,也很容易博得阅卷老师的青睐。比如,青海西宁的中考作文绿色可听,作者运用通感的修辞手法,沟通视觉和听觉,“听
16、”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视角独特,别出心裁。(信报记者 杜丁)2003-05-23北京四中网校宋玉冰老师认为:立意是作文的“灵魂”。如何让自己的作文标新立 异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。立意决定了作文的形式与内容展示自己让文章更有个性没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现自 己的个性,正是立意独特的前提。比如2001年中考安徽题为“我渴望 半命题作文,本 来题材可写的很多,可是一位同学题为我渴望有个后 妈的作文,真可谓“一鸣惊人”。小作者深知父亲生活的不易,希望有个后妈能够关心父亲,为父亲分忧。这篇作文充分表达了自己与父亲的深情,而小作者懂事、乖巧
17、、善良的人物形象也跃然纸上。挖掘内涵让文章更有深意写好作文,第一步是审题立意。读懂文题的含义,挖掘出其中的内涵,提炼出正确、深刻的观点,是非常重要的。比如,2002年陕西中考话题作文“感受生活”,有一篇题为理想的生活,获得了满分。这篇作文就以其深刻、精巧的立意而赢得阅卷老师的一致认 可。小作者通过两次自己与父亲写“理想的生活”,引出老师两次的评 价,最后小作者若有所 悟,表达了 “平平淡淡才是真”这一深刻的生活 哲理。放飞想象让文章更有创意现在的中考作文形式比较灵活,大部分已经不再限制文体,同学们发挥的空间很大。就上面提到的话题作文“感受生活”,有一位同学就借用了古希腊神话的外壳,选用“戏剧”
18、这种体裁,突破了 “传统的模式”,以天使人间行为题, 借天使巡访人间并一次次被感 动的故事,表达了自己对亲情的理解,新 颖奇特,富有戏剧性。巧设题目让文章更加精彩题好文一半,一个恰当的题目更能增添文章的色彩,也很容易博得阅卷老师的青睐。比 如,青海西宁的中考作文绿色可听,作者运用通感的修辞手法,沟通视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视角独特,别出心裁。(信报记者 杜丁)2003-05-23北京四中网校宋玉冰老师认为:立意是作文的“灵魂”。如何让自己 的作文标新立 异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。立意决定了作文 的形式与内容。展示自己让文章更有个性没有新奇的立意,作文是很难得高分
19、的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现 自 己 的个性,正是立意独特的前提。比如2001年中考安徽题为“我渴望 半命题作文,本 来题材可写的很多,可是一位同学题为我渴望有个后 妈的作文,真可谓“一鸣惊人”。小作者深知父亲生活的不易,希望有个后妈能够关心父亲,为父亲分忧。这篇作文充分表达了自己与父亲的深情,而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也跃然纸上。挖掘内涵让文章更有深意写好作文,第一步是审题立意。读懂文题的含义,挖掘出其中的内涵,提炼出正确、深刻的观点,是非常重要的。比如,2002年陕西中考话题作文“感受生活”, 有一篇题为理想的生活, 获得了满分。这篇作文就以其深刻、精巧的立意而赢得阅卷
20、老师的一致认 可。小作者通过两次自己与父亲写“理想的生活”,引出老师两次的评 价,最后小作者若有所 悟,表达了 “平平淡淡才是真”这一深刻的生活 哲理。放飞想象让文章更有创意现在的中考作文形式比较灵活,大部分已经不再限制文体,同学们发挥的空间很大。就上面提到的话题作文“感受生活”,有一位同学就借用了古希腊神话的外壳,选用“戏剧”这种体裁,突破了 “传统的模式”,以天使人间行为题, 借天使巡访人间并一次次被感 动的故事,表达了自己对亲情的理解,新颖奇特,富有戏剧性。巧设题目让文章更加精彩题好文一半,一个恰当的题目更能增添文章的色彩,也很容易博得阅卷老师的青睐。比 如,青海西宁的中考作文绿色可听,
21、作者运用通感的修辞手法,沟通 视觉和听觉, “听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视角独特,别出心 裁。(信报记者 杜丁)2003-05-23北京四中网校宋玉冰老师认为:立意是作文的“灵魂”。如何让自己 的作文标新立 异、脱颖而出,主要取决于文章的立意。立意决定了作文 的形式与内容。展示自己让文章更有个性没有新奇的立意,作文是很难得高分的。而善于思考,敢于提出自己的见解,表现自 己的个性,正是立意独特的前提。比如2001年中考安徽题为“我渴望 半命题作文,本 来题材可写的很多,可是一位同学题为我渴望有个后 妈的作文,真可谓“一鸣惊人”。小作者深知父亲生活的不易,希望有个后妈能够关心父亲,为父亲分忧
22、。这篇作文充分表达了自己与父亲的深情,而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也跃然纸上。挖掘内涵让文章更有深意写好作文,第一步是审题立意。读懂文题的含义,挖掘出其中的内涵,提炼出正确、深刻的观点,是非常重要的。比如,2002年陕西中考话题作文“感受生活”, 有一篇题为理想的生活, 获得了满分。这篇作文就以其深刻、精巧的立意而赢得阅卷老师的一致认 可。小作者通过两次自己与父亲写“理想的生活”,引出老师两次的评 价,最后小作者若有所 悟,表达了 “平平淡淡才是真”这一深刻的生活 哲理。放飞想象让文章更有创意现在的中考作文形式比较灵活,大部分已经不再限制文体,同学们发挥的空间很大。就上面提到的 话题作文“感受生活”,有一位同学就借用了古希腊神话的外壳,选用“戏剧”这种体裁,突破了 “传统的模式”,以天使人间行为题, 借天使巡访人间并一次次被感 动的故事,表达了自己对亲情的理解,新 颖奇特,富有戏剧性。巧设题目让文章更加精彩题好文一半,一个恰当的题目更能增添文章的色彩,也很容易博得阅卷老师的青睐。比 如,青海西宁的中考作文绿色可听,作者运用通感的修辞手法,沟通 视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视角独特,别出心裁。(信报记者 杜丁)2003-05-23
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