九1期中家长会

1、请您和我们一起帮助孩子养成良好的学习习请您和我们一起帮助孩子养成良好的学习习 惯，为惯，为中考中考打下基础打下基础 家长会家长会 感受初感受初三三 九九年级（年级（1）班）班 集体永远是个人成长的力量源泉集体永远是个人成长的力量源泉 纪律永远是成绩的保证纪律永远是成绩的保证 一、勿让散养误了你的孩子，谈勿让散养误了你的孩子，谈 让人忧心的现象让人忧心的现象 1、学习不主动，盲目，靠老师、学习不主动，盲目，靠老师 管管在校时间自律性差，上课，凡是老在校时间自律性差，上课，凡是老 师脾气温和一点，课堂上说话，做与师脾气温和一点，课堂上说话，做与 课堂无关的事，很难专注听课，进而课堂无关的事，很难专

2、注听课，进而 课堂上欠账，课下作业正确率不高。课堂上欠账，课下作业正确率不高。 2、不积极回答问题，不懂不问不积极回答问题，不懂不问 对待学习很消极。在老师严厉督促下，对待学习很消极。在老师严厉督促下， 装模作样，学给老师看。装模作样，学给老师看。 3、不按时完成作业不按时完成作业 在校期间，整块时间没有，零碎时间，东在校期间，整块时间没有，零碎时间，东 游西晃，发呆说话。课堂作业不能按时完游西晃，发呆说话。课堂作业不能按时完 成。练习量少，欠账越来越多。家庭作业，成。练习量少，欠账越来越多。家庭作业， 个别同学不完成，一些同学敷衍。背诵作个别同学不完成，一些同学敷衍。背诵作 业不算作业，主观

3、感受作业不算作业，预业不算作业，主观感受作业不算作业，预 习不算作业习不算作业. 4、考试成绩差，有人心里难受，却无考试成绩差，有人心里难受，却无积极积极 行动来努力行动来努力改进；改进； 有人自我确定自己就是差生，黯然接受，有人自我确定自己就是差生，黯然接受， 更没有改变的行动。更没有改变的行动。（有（有2人，有能力学好，人，有能力学好， 始终没有上进的意识）始终没有上进的意识） 大多数同学，发现不足，没有好方法大多数同学，发现不足，没有好方法。 5、家长严格要求的少家长严格要求的少。有沉迷于特殊爱好 严重影响成绩的，我都与家长多次联系， 有的当面手把手的教，家庭学习的监督方 法，但爱但爱看

4、小说看小说的，仍然看着；喜欢的，仍然看着；喜欢游戏游戏 的，还在玩着；的，还在玩着；痴迷篮球痴迷篮球的，仍然以爱好的，仍然以爱好 为重。好多孩子，晚上为重。好多孩子，晚上手机手机不离手不离手. 6、第一梯队，优异成绩的同学在年级中占第一梯队，优异成绩的同学在年级中占 有优势，但第二梯队人数较少，须要壮大。有优势，但第二梯队人数较少，须要壮大。 大多同学没有全局意识，不能全科发展，大多同学没有全局意识，不能全科发展， 往往顾此失彼。易学的科目用时少，不能往往顾此失彼。易学的科目用时少，不能 精益求精，也没有拿精益求精，也没有拿A.难难学学科目用时较多，科目用时较多， 进步不大，拿不了进步不大，拿

5、不了A! 总分自然很难优秀总分自然很难优秀 7、有人成绩始终徘徊在有人成绩始终徘徊在350名以后，名以后， 等级分在等级分在10来分来分。怎么考高中？。怎么考高中？ 家长经验交流家长经验交流 1、请李依畅家长、请李依畅家长 2、请杨启龙家长、请杨启龙家长 为我们传经送宝为我们传经送宝 二、精神面貌阳光，充满活力、勤于发问、精神面貌阳光，充满活力、勤于发问、 很有责任感，知道学习的意义，主动、勤很有责任感，知道学习的意义，主动、勤 奋、归纳自己的一套有效方法，高效学习奋、归纳自己的一套有效方法，高效学习 是九（1）班孩子的自我发展要求 记住我们的班训：让别人因我的存在而感班训：让别人因我的存在而

6、感 到幸福到幸福 三、认真考虑学生的前途。认真分析学生认真考虑学生的前途。认真分析学生 的学习情况，能够考高中的，尽全力考高的学习情况，能够考高中的，尽全力考高 中中 高中录取情况：高中录取情况： 第二梯队第二梯队 有能力冲刺年级前有能力冲刺年级前50 第三梯队第三梯队 三中尖子班三中尖子班 努力再进步努力再进步 第四梯队第四梯队 请努力请努力 成绩决定着你的明天成绩决定着你的明天 第五梯队第五梯队 端正态度端正态度 期望改变期望改变 第六梯队第六梯队 须付出别人须付出别人3倍的努力倍的努力 加油加油 数学老师谈数学老师谈 化学老师谈化学老师谈 班主任谈班主任谈 1、学习上要有野心，勇于把自己

7、放到尖子学习上要有野心，勇于把自己放到尖子 生行列，目标明确的逐步冲刺生行列，目标明确的逐步冲刺A，逐科冲刺，逐科冲刺 A；狠抓基础，文科注重积累与梳理；理科；狠抓基础，文科注重积累与梳理；理科 注重纠错及时巩固同类型的题目。注重纠错及时巩固同类型的题目。 2、易学科目做到精益求精，稳稳地拿、易学科目做到精益求精，稳稳地拿A。 政史每天看政史每天看10分钟书，熟悉课本重点，补分钟书，熟悉课本重点，补 充课堂听课笔记。语文、英语每天固定背充课堂听课笔记。语文、英语每天固定背 诵时间，做到听写诵时间，做到听写100分。分。 3、文科阅读及涉及答题技巧内容，找老师、文科阅读及涉及答题技巧内容，找老师

8、 面批，及时归类到积累本。主观考查逻辑面批，及时归类到积累本。主观考查逻辑 思维能力的题目，一定独立思考完成，不思维能力的题目，一定独立思考完成，不 得空题等答案。得空题等答案。 4、数学、物理、化学，课堂作业不欠账，、数学、物理、化学，课堂作业不欠账， 努力做到面批。概念背诵不欠账。订正不努力做到面批。概念背诵不欠账。订正不 欠账，尖子生必备纠错本。欠账，尖子生必备纠错本。 5、珍惜时间，不浪费。抓住一切零碎时间，、珍惜时间，不浪费。抓住一切零碎时间， 在校完成课堂作业，尽可能多的家庭作业，在校完成课堂作业，尽可能多的家庭作业， 争取更多的作业找老师面批。争取更多的作业找老师面批。 6、利用

9、好时间，保证每天回家的有效学习、利用好时间，保证每天回家的有效学习 时间时间3个半小时。一定在完成家庭作业的同个半小时。一定在完成家庭作业的同 时有背诵和预习。每周末，做一星期各科时有背诵和预习。每周末，做一星期各科 的梳理归纳总结的梳理归纳总结 咱九一班的孩子咱九一班的孩子，今今 天我们天我们不比谁聪明，不比谁聪明， 要要比谁更努力比谁更努力，现现 在我们在我们不比谁成绩不比谁成绩 底子好底子好，要要比谁进比谁进 步大步大 班主任请家长做到的班主任请家长做到的 1、提供最科学有益的营养，吃得好，穿得、提供最科学有益的营养，吃得好，穿得 暖，身体好也是我们的竞争实力之一暖，身体好也是我们的竞争

10、实力之一 2、创设最好的家庭学习环境，对于自控能、创设最好的家庭学习环境，对于自控能 力差的孩子，须陪同安排，达到家庭有效力差的孩子，须陪同安排，达到家庭有效 学习。学习。 3、作业签字，督查书写，随时了解正确率、作业签字，督查书写，随时了解正确率 高低。高低。 家长开放日家长开放日 1、诚邀各位家长到班级听课，尤其是提升诚邀各位家长到班级听课，尤其是提升 空间较大的孩子。空间较大的孩子。 2、对孩子有更高期待的家长，自愿报名，、对孩子有更高期待的家长，自愿报名， 统一安排统一安排 感谢家委会工作感谢家委会工作 有家长委员会的后勤工作的帮助，九有家长委员会的后勤工作的帮助，九1班后班后 期将大

11、力表扬：期将大力表扬：1、上课专注，积极发言，、上课专注，积极发言， 课堂效率高课堂效率高2、课下积极找老师面批作业、课下积极找老师面批作业 3、善于利用时间，作业效率高、善于利用时间，作业效率高4、主动安排、主动安排 课前准备，早读、午练、自习领导同学有效课前准备，早读、午练、自习领导同学有效 学习的优秀班干部学习的优秀班干部5、学习过程以及考试成、学习过程以及考试成 绩有进步的同学绩有进步的同学 借来自于家长和老师的赞誉，物质的奖励来借来自于家长和老师的赞誉，物质的奖励来 肯定孩子们的努力，为全班同学树立榜样。肯定孩子们的努力，为全班同学树立榜样。 表彰优秀课代表表彰优秀课代表 语文：康君洁、陈静、陈子涵、陈亮 数学：余婧、张婉涓、杨启龙、时启辰 英语：肖正江、徐悦、克拉热、王新悦 政治：罗海荣、汪涛 历史：张志娟、齐语秋、薄昊 表彰年级名次进步表彰年级名次进步50名及以上者名及以上者 李依畅、薄昊、徐悦李依畅、薄昊、徐悦 张婉涓、时启辰、宁彦斌、姚嘉丽、张婉涓、时启辰、宁彦斌、姚嘉丽、 阿尔