人教版六年级语文下册第三单元《一夜的工作》课件_第1页
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1、歙县桂林中心学校歙县桂林中心学校 汪艳 人教版六年级语文下册第三单元人教版六年级语文下册第三单元 自读要求：自读要求： 课文是围绕哪句话来课文是围绕哪句话来 写的？写的？ 朗读课文朗读课文 思考回答 1、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？ 思考回答 2、从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦？ 用“”线划出有关语句 任务重任务重一尺来高的一叠文件 很认真很认真 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那 一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍 就算了，而是一边看一边思索，有时停笔 想一想，有时问我一两句。 时间长时间长 喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明

2、了 思考回答 3、周总理生活简朴又从哪些事看出来？ 用“”划出有关句子 办公室陈设简单办公室陈设简单 那是一间高大的宫殿式房子，室 内陈设极其简单，一张不大的写 字台，两把小转椅，一盏台灯， 如此而已。 食物简单食物简单 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶， 一小碟花生米，放在写字台上。总理让 我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并 不多，可以数得清颗数，好像并没有因 为多了一个人而增加了分量。 朗读悟情 看到这样的总理，此 时此刻作者最想说的 是什么？ 在回来的路上，我不断地想，不断地对自在回来的路上，我不断地想，不断地对自 己说：己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了这就是我们新中国的总理。我看见了 他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！” 我想高声对全世界说，好像全世界都能我想高声对全世界说，好像全世界都能 听见我的声音：听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民看啊，这就是我们中华人民 共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他 每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的 总理吗？总理吗？” 通过学习通过学习一夜的工作一夜的工作从周总理的工作、从周总理的工作、 生活可以看出，他是一个生活可以看出，他是一个 怎么样的人？怎么样的人？ 小练笔 你学了课文后还想对周

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