用知识技能成就未来班会

1、1、通过专题讲座了解汽车专业课程的安排和、通过专题讲座了解汽车专业课程的安排和 学习特点以及就业方向学习特点以及就业方向 2、了解汽车专业学生应该具备的素质、能力、了解汽车专业学生应该具备的素质、能力、 知识知识 3、通过班会的开展使同学们认同所学专业，、通过班会的开展使同学们认同所学专业， 树立学好本专业的信心和决心树立学好本专业的信心和决心 4、提高自身的专业技能，培养创新意识，、提高自身的专业技能，培养创新意识，、 理清思路，同时通过实践提高动手能力。理清思路，同时通过实践提高动手能力。 一、理论学习流程一、理论学习流程 1、黄敏雄教授精彩讲座、黄敏雄教授精彩讲座 汽车专业的未来汽车专业

2、的未来 2、师生互动环节、师生互动环节 4、班主任黄海波、班主任黄海波勤奋之谈勤奋之谈 5、辅导员蔡燕为我们讲授、辅导员蔡燕为我们讲授大大 学生应具备的素质、能力学生应具备的素质、能力 1、申请实训场地（汽车楼）、申请实训场地（汽车楼） 2、分组进行拆装、分组进行拆装 3、由组长到老师领取工具、由组长到老师领取工具 4、每一组开始拆装发动机、每一组开始拆装发动机 5、得出结论、得出结论 精彩专业教育授课精彩专业教育授课 1、汽车专业的未来汽车专业的未来黄敏雄黄敏雄 2、师生互动环节师生互动环节 3、勤奋之谈勤奋之谈黄海波黄海波 4、大学生应具备的素质、能力大学生应具备的素质、能力蔡燕蔡燕 汽汽

3、 车车 专专 业业 人人 才才 需需 要要 据统计据统计760万户家庭具备购车能力，预计到万户家庭具备购车能力，预计到 2012年将达到年将达到5600万户。万户。 每增加每增加1000辆汽车，就要新增一、二类修辆汽车，就要新增一、二类修 理厂理厂4.2个，如果按每个修理厂有个，如果按每个修理厂有30名员工名员工 计算，目前我国需增加汽车修理工计算，目前我国需增加汽车修理工529200 人。人。 汽车后市场服务业需要大批知识全面、理汽车后市场服务业需要大批知识全面、理 论扎实、技术过硬、具备较强的技术应用论扎实、技术过硬、具备较强的技术应用 能力、掌握高新技术、能直接参与生产一能力、掌握高新技

4、术、能直接参与生产一 线生产及管理工作的高技能、高素质的高线生产及管理工作的高技能、高素质的高 级技术应用型人才。级技术应用型人才。 1 1、技术素质不够、技术素质不够 2 2、理念不够、理念不够 3 3、波动大、波动大 4 4、汽车、汽车“医生医生 少少 护士护士 多多 140140万人，湖南缺口万人，湖南缺口6 6万人。缺少现代汽车运万人。缺少现代汽车运 用技术和新的思维修理念的问题用技术和新的思维修理念的问题, ,已成为制已成为制 约汽车维修业发展的主要约汽车维修业发展的主要“瓶颈瓶颈”。 选选 择择 汽汽 车车 专专 业业 目目 的的 1 1、社会需求、社会需求 2 2、朝阳产业、朝阳

5、产业 3 3、产业带延伸强、产业带延伸强 4 4、社会发展趋势、社会发展趋势 专业目标扎实 实践工作能力强 服从理念浓厚 吃苦耐劳精神佳 交往态度和谐 客户上帝相伴好 合作意识相随 团队精神不离口 纪律规章常念 创新思维状态强 胡升船提问：怎样去提高自己能力？胡升船提问：怎样去提高自己能力？ 黄教授答：黄教授答： 1、协助专业教师进行专业教育教学与科研，提、协助专业教师进行专业教育教学与科研，提 高个与同学的专业学习兴趣和能力高个与同学的专业学习兴趣和能力 2、形成专业学习的学习氛围，丰富第二课堂的、形成专业学习的学习氛围，丰富第二课堂的 学习内容（汽车协会、特长队等）学习内容（汽车协会、特长

6、队等） 3、与外界进行沟通，扩大知识面和影响力、与外界进行沟通，扩大知识面和影响力 4、积极参加学院及系部活动、积极参加学院及系部活动 5、学会与人沟通、学会与人沟通 6、一步一个脚印、真真实实做人，扎扎实实学、一步一个脚印、真真实实做人，扎扎实实学 习习 黄教授回答： 1、首先尊重他人，宽以待人 2、欣赏他人，善于发现他人之长 3、多多与别人交流 5、做人谦虚、学会接纳、理解别人 天道酬勤，功夫不负有心人天道酬勤，功夫不负有心人 “ “早起鸟儿有虫吃早起鸟儿有虫吃”，这虫对于我们意味着将来的，这虫对于我们意味着将来的 饭碗。这碗里装的是大鱼大肉？还是粗茶淡饭？还饭碗。这碗里装的是大鱼大肉？还

7、是粗茶淡饭？还 是吃糠喝稀？决定碗中物内容的因素之一，就是我是吃糠喝稀？决定碗中物内容的因素之一，就是我 们是否准备去争取。有句话：机会是给有准备的人们是否准备去争取。有句话：机会是给有准备的人 而准备的。就像鸟儿一样，早起去准备、去啄食，而准备的。就像鸟儿一样，早起去准备、去啄食， 有可能捕捉到美味的虫子。而磨磨蹭蹭的鸟儿，也有可能捕捉到美味的虫子。而磨磨蹭蹭的鸟儿，也 许只有吃干瘪的虫子的份儿。或者有人说许只有吃干瘪的虫子的份儿。或者有人说“我有能我有能 力，我不需要准备力，我不需要准备”，那么这能力又从何而来？还，那么这能力又从何而来？还 应需要基础的培养以及过得硬的技术。所以，对于应需

8、要基础的培养以及过得硬的技术。所以，对于 步入社会，早早准备、充足准备，才有可能逮到又步入社会，早早准备、充足准备，才有可能逮到又 肥又大又美味的肥又大又美味的“虫子虫子”。作为当代大学上缺乏的。作为当代大学上缺乏的 就是勤奋！就是勤奋！ 做事先做人做事先做人 一、为了提高学习兴趣，培养学一、为了提高学习兴趣，培养学 生的实际动手能力，我班利用班生的实际动手能力，我班利用班 会举行汽车发动机拆装技能大赛。会举行汽车发动机拆装技能大赛。 本次汽车发动机拆装赛，是集理本次汽车发动机拆装赛，是集理 论与实践相结合，本次班会活动论与实践相结合，本次班会活动 主要涉及（专业技能教育）特通主要涉及（专业技

9、能教育）特通 过发动机实际拆装实习，去发现过发动机实际拆装实习，去发现 我们存在的一些问题。我们存在的一些问题。 注意事项：注意事项： 成功的喜悦！成功的喜悦！ 比赛结束后回到比赛结束后回到 教室。教室。 1、总体说来同学们都按规范操、总体说来同学们都按规范操 作、表现优秀作、表现优秀 2、在拆装的过程中都比较认真、在拆装的过程中都比较认真 3、但部分同学在使用工具时没、但部分同学在使用工具时没 按要求操作按要求操作 4、工具使用后没按要求摆放原、工具使用后没按要求摆放原 来的位置来的位置 5、也有个别组分工不协调、也有个别组分工不协调 6、对发动机的构造不是很清晰、对发动机的构造不是很清晰

10、7、也有个别组不作记号、也有个别组不作记号 8、希望同学们继续努力、学好、希望同学们继续努力、学好 理论、勤动脑、勤动手理论、勤动脑、勤动手 一、一、通过这次理论学习真正的通过这次理论学习真正的了解我们的了解我们的 专业及就业岗位和我们应该具备的素质、专业及就业岗位和我们应该具备的素质、 应该具备的能力、应该具备的知识。让我应该具备的能力、应该具备的知识。让我 们了解专业的培养的目标和就业岗位，了们了解专业的培养的目标和就业岗位，了 解课程的安排和学习特点，我们进一步认解课程的安排和学习特点，我们进一步认 同所学的专业，树立学好了本专业的信心同所学的专业，树立学好了本专业的信心 和决心。和决心

11、。 。 二、二、1、通过此次实践（汽车发动机比赛）、通过此次实践（汽车发动机比赛） 同学们不仅提高了个人专业技能，也培养同学们不仅提高了个人专业技能，也培养 了我们团结协作、敢于争先的精神。了我们团结协作、敢于争先的精神。2、使、使 学汽车专业的我们更加了解汽车，热爱汽学汽车专业的我们更加了解汽车，热爱汽 车，热爱专业。车，热爱专业。3、通过实践学习到正确使、通过实践学习到正确使 用拆装设备、工具、量具的方法。用拆装设备、工具、量具的方法。4、了解、了解 安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确 放置、分类及清洗方法，培养良好的工作放置、分类及清洗方法，培养良好

12、的工作 和生产习惯。和生产习惯。 锻炼和培养了我们的动手锻炼和培养了我们的动手 能力。能力。6、同时也让我们明白理论知识的重、同时也让我们明白理论知识的重 要性要性 。 老师们工作顺利老师们工作顺利 身体健康！身体健康！ 同学们学习进步同学们学习进步 梦想成真！梦想成真！ LOGO 一、理论学习流程一、理论学习流程 1、黄敏雄教授精彩讲座、黄敏雄教授精彩讲座 汽车专业的未来汽车专业的未来 2、师生互动环节、师生互动环节 4、班主任黄海波、班主任黄海波勤奋之谈勤奋之谈 5、辅导员蔡燕为我们讲授、辅导员蔡燕为我们讲授大大 学生应具备的素质、能力学生应具备的素质、能力 1.1.实践操作听从实践操作听

13、从老师安排老师安排，树立安全第一的理，树立安全第一的理 念，避免产生人身和设备事故。念，避免产生人身和设备事故。 2.2.按要求穿戴合身的衣服服和工作鞋，避免穿按要求穿戴合身的衣服服和工作鞋，避免穿 光滑底的运动鞋。光滑底的运动鞋。 3.3.保持工作场地的清洁，避免润滑油溅洒在地保持工作场地的清洁，避免润滑油溅洒在地 面上，拆装工具和零部件放在专用盆器里。面上，拆装工具和零部件放在专用盆器里。 结束前要全面清理清洁场地和工具，关闭油、结束前要全面清理清洁场地和工具，关闭油、 水、电开关。水、电开关。 4.4.搬运发动机等重物应戴手套，采用专用设备搬运发动机等重物应戴手套，采用专用设备 进行。发动机拆装时应放置平稳，以防倾倒进行。发动机拆装时应放置