人教版三年级语文下册2《古诗两首》

1、春春 日日 南宋南宋 朱朱 熹熹 胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。无边光景一时新。 等闲识得东风面，等闲识得东风面， 万紫千红总是春。万紫千红总是春。 诗人简介诗人简介 朱熹朱熹 宋代著名的哲学家、文学家、宋代著名的哲学家、文学家、 教育家。朱熹酷爱读书，才学教育家。朱熹酷爱读书，才学 渊博，他的文化对后世影响深渊博，他的文化对后世影响深 远。远。 春春 日日 朱朱 熹熹 胜日胜日/寻芳寻芳/泗水泗水/滨，滨， 无边无边/光景光景/一时一时/新。新。 等闲等闲/识得识得/东风东风/面，面， 万紫万紫/千红千红/总是总是/春。春。 泗 泗 水水 滨滨 Shng r xn fng

2、 s shu bn 胜 日 寻 芳 泗 水 滨， 天气晴朗的好日子天气晴朗的好日子 春游春游 水边水边 一个天气晴朗一个天气晴朗 的好日子里，的好日子里， 作者到泗水河作者到泗水河 边游览欣赏好边游览欣赏好 风景。风景。 W bin gung jng y sh xn 无 边 光 景 一 时 新。 风光景物风光景物 无限的无限的 一时之间一时之间 焕然一新焕然一新 无边无际的风光 焕然一新。 dng xin sh d dng fng min 等 闲 识 得 东 风 面， 平常平常 知道知道 春风的面容春风的面容 人们人们 谁都可以谁都可以 看出春天看出春天 的面貌。的面貌。 Wn z qin h

3、ng zng sh chn 万 紫 千 红 总 是 春。 百花盛开，万紫千红的时候百花盛开，万紫千红的时候 百花开放、 万紫千红， 到处都是 春天的景 致。 春春 日日 朱朱 熹熹 胜日胜日/寻芳寻芳/泗水泗水/滨，滨， 无边无边/光景光景/一时一时/新。新。 等闲等闲/识得识得/东风东风/面，面， 万紫万紫/千红千红/总是总是/春。春。 诗歌大意：诗歌大意： 风和日丽游春在泗水之滨，无边 无际的风光焕然一新。 谁都可以看出春天的面貌，春风 吹得百花开放、万紫千红，到处 都是春天的景致。 悟诗情悟诗情 表达了作者对万物复苏的春天 的热爱，对大自然的热爱 “春”的词语 春回大地春回大地 春光明媚

4、春光明媚 春暖花开春暖花开 春色满园春色满园 春风拂面春风拂面 红杏闹春红杏闹春 枯木逢春枯木逢春 百鸟鸣春百鸟鸣春 春风和煦春风和煦 四季如春四季如春 春雨如丝春雨如丝 草长莺飞草长莺飞 春雨绵绵春雨绵绵 春风化雨春风化雨 春意盎然春意盎然 桃红柳绿桃红柳绿 莺啼燕语莺啼燕语 百花吐艳百花吐艳 “春”的名句 一年之计在于春一年之计在于春 春城无处不飞花春城无处不飞花 红杏枝头春意闹红杏枝头春意闹 春到人间万物新春到人间万物新 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 观书有感观书有感 南宋南宋 朱熹朱熹 半亩方塘一鉴开，半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。为有源头活水来。 练习练习 1春日是宋朝诗人朱熹写的。 ( ) 2春日一诗中“万紫千红”一词只 说了“紫”和“红”这两 种春日里的 色彩。 ( ) 3 “胜日寻芳泗水滨”，出