第三章 细胞的物质输入和输出第一节 物质跨膜运输的实例

1、第三章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例【学习目标】细胞膜1.说出细胞吸水和失水的原理。 2.简述植物细胞质壁分离和复原实验的原理和过程。3.探究实验的基本步骤。 4.实行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。 5.举例说明细胞膜是选择透过性膜。【重点难点】1.说出植物细胞吸水和失水的原理。2.简述植物细胞质壁分离和复原实验的原理和过程。3.尝试提出问题，作出假设。4.举例说出细胞膜是选择透过性膜。【知识准备】细胞质和_。其中_是系统的边界。2、植物细胞中的 _能够调节植物细胞内的环境，使细胞保持一定的形态和功能，内部的液体称为_。色素主要位于图中的 _和 _中。 _的主要成

2、分是_，对植物细胞具有保护和支持作用。【学习探究】探究点一 渗透现象及其解释1、教材P60“问题探讨”2、渗透作用定义及渗透作用发生条件探究点二 细胞的吸水和失水1哺乳动物红细胞在不同浓度浓度溶液中的形态变化（1）动物细胞的细胞膜相当于_。（2）条件及现象外界溶液浓度_细胞质浓度时，细胞吸水膨涨，甚至涨破。外界溶液浓度_细胞质浓度时，水分子进出细胞出于动态平衡。外界溶液浓度大于细胞质浓度时，细胞_。2.植物细胞的渗透系统构成观察P61成熟植物细胞的结构图，回答下列问题细胞壁的特性：_，即水分子和溶解在水里的物质都能自由通过。伸缩性_。原生质层的特性：具有选择透过性，相当于_ _。伸缩性_。细胞

3、液：细胞内的_主要指的是_的细胞液。 3.植物细胞的吸水和失水实验(1)实验探究过程（将实验过程填写完整）（2）实验结论：外界溶液浓度_细胞液浓度时，细胞失水，原生质层和细胞壁分离，发生_现象。外界溶液浓度_细胞液浓度时，细胞吸水，发生_现象。4、质壁分离和复原的概念和条件5、质壁分离与复原实验的应用6、科学探究的一般步骤探究点三 物质跨膜运输的其他实例1、细胞对无机盐离子的吸收实例（P63资料分析）(1) 水稻吸收_多，吸收_少；番茄吸收_较多，吸收_较少。说明不同植物对不同的无机盐离子的吸收_，植物细胞对无机盐离子的吸收具有_。(2) 人体甲状腺滤泡上皮细胞中碘的含量明显_血液中碘的含量。

4、(3) 不同微生物对_吸收表现出很大的差异。2、物质跨膜运输的特点(1) 物质跨膜运输并不都是_的。(2) 细胞对于物质的输入和输出有_。(3) 说明问题： 细胞膜和其他生物膜都是_膜。【典型例题】【例1】下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MAMB、Ma=MbMA，则达到平衡后Ah1h2 MaMb Bh1h2 MaMb Ch1h2 MaMb Dh1h2 MaMb【例2】下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲乙丙，准确表示他们之间水分子渗透方向的是【例3】在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，常用紫色洋葱做材料，实验效果较好，这是因为（ ）。A只有紫色洋葱发生质壁分离 B细胞液泡呈紫色便于观察C细胞内液泡较大 D细胞膜呈紫色便于观察【例4】下图是处于不同生理状态的同一个洋葱鳞茎的三个洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，请据图分析回答下面的问题。（1）图中A细胞处于_状态，处充满了_。（2）图中、共同组成_。（3）图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次为_。（4）如果将C细胞置于清水中，则该细胞最终将处于图中_细胞的状态。【课后反思】(学案