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文档简介

1、呼 吸 学 科 建 设 明 道 讲 坛呼 吸 学 科 建 设 明 道 讲 坛 全国呼吸与危重症医学科主任研修班全国呼吸与危重症医学科主任研修班 养募优秀人才，保持学科长远发展 2016年7月16日-17日 人才 学科 学科建设与人才培养，二者互为促进、相辅相成； 人才是学科发展的基础，学科建设又能带动人才成长。 学科建设与人才培养 人才与优秀人才 n人才的定义 n“德才兼备的人；有某种特长的人” 现代汉语词典第五版 商务印书馆 人才：我的理解 n热爱自己的工作 n心理健康 n不需要提醒就能主动高质量解决问题 n具备持续不断学习的能力 养慕 n现代汉语词典第五版 商务印书馆 n“养”：供给生活资

2、料或生活费用；生育；抚养；培养 n“慕”：羡慕；仰慕 养慕人才的不同层次需要 n单位需要学科带头人：重在“慕” n单位有学科带头人，需要学科骨干：重在“养” 关键是用人单位清楚自己需要什么人才 曹操和刘备对人才的需求不同 考察招募人才是系统工程 n刘备：三顾茅庐 n斯坦福大学1885年注册，1891年才找到自己的第 一任校长：戴维 乔丹 n艾略特担任哈佛大学校长只有35岁 用人单位不花力气是招不到合适人才的 用人单位如何使用人才 信任，欣赏 你在为自己工作，你的成绩为集体添彩 单位懂得用好人才，就懂得培养人才 n信任人才就会形成单位的用人“文化” n在这种“文化”下，人才自然而然能培养出来 人才是“冒”出来的 用好人才，还要考核 n人才给自己定目标和计划（与单位整体目标符合） n单位按照人才自己的目标进行考核 真正的人才是会自我鞭策的 用好人才，还要竞争和淘汰 保证最优秀

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