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文档简介

1、难忘的体*课作文小学生活中许许多多的事情数也不清，犹如天上繁星点 点。最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课，非常有趣。六年级的一天，体育老师让我们在操场上集合，我们来到 操场上，老师让我们围着操场跑两圈。跑完后，体育老师建议我 们举行一次蛙跳比赛，同学们一听这个名挺新鲜就同意了。于是, 我们男女分开，各自分为四组，分好以后，就开始比赛。同学们 个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在这次比赛中胜出。在老师的一 声令下，同学们开始比赛。有的同学脸上充满了自信，跳得真快, 好像能拿第一似的；有的同学很紧张，全身都摇摇晃晃的，好像 一不小心就会摔倒似的；还有的同学好像不习惯，做的动作不标 准，笨手笨脚的。再

2、看看女同学，她们的速度太慢了，有的勉勉 强强跳到了终点，累的气喘吁吁，有的干脆一屁股坐在了地上， 跳不动了。我们就这样一组接一组的跳着，轮到我们这一组了，我便 跑到起跑线后做准备。“预备，跳！ ”听到命令后，我两腿一蹬, 向前方跳去。可这个动作可真是难啊！我扭头一看，只见旁边的 同学以极快的速度从我身边擦肩而过，向前方跳去。他体内好像 装了发动机，跳的速度超快。我不甘心，赶快继续跳。到达了对 面，赶快转过身往回跳，这时我已被同学远远的落在后面了。我 再怎么跳不动也不能得倒数第一吧？我想。于是，我奋起直追， 好不容易超过了前面的两个同学。我离终点也近了，只差几步远 了。我咬紧牙关，终于跳到了终点

3、。这时，我的腿已经麻木，全 身大汗淋漓，一点力气也没有了，可老师让我们再跳一次，吓了 我一大跳，没办法，只好硬着头皮再跳。两次过后，我的腿已经 彻底软了，满脸通红，站都站不稳了。“铃铃”，很快就下课了， 同学们个个满头大汗离开了操场。这节体育课把我们累得够呛，但很有趣，让我难忘。或许是因为从小体质弱的缘故，我从上学起，就不大喜欢 上体育课，因此，体育成绩总是不好。看到每个同学每当上体育 课时都生龙活虎的，我还真有点羡慕，但我总觉得自己做不到。 体育老师常说我胆小，对自己没有信心。我不服气。终于有一节 体育课让我读懂了老师的话。那是一个阳光明媚的下午，上我们体育课的陈老师说，今 天要进行一次40

4、0米达标考试。我一听，心情马上紧张起来。在 所有的体育测试中，我最差是就是跑步了。同班的女同学都可以 在2分钟里跑完，但我就是不行。看着一个个同学取得好成绩，剩下的人越来越少，我的心 里更紧张了。怎么办？假装肚子疼？不好！不行！要是被人家知 道了，那我的面子又放在哪里呢？正当我胆怯心惊的时候，陈老师叫我：燕欣，轮到你了。 我心想：这下我完蛋了。我故意说：老师，我肚子疼。老师 好像看出了我的用意：我看你是不想跑吧，不过，这是达标考 试啊，如果不考，就会影响你的体育成绩了。别害怕，先调整好 自己的情绪。经老师一说，我调整好状态，向终点跑去。啪 啪！ 同学们都在鼓励我，我的成绩就在及格与不及格的悬 崖之间！吓死我了，差点就不及格了。我捏了一把

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