亲子阅读家长们的心得体会总结报告模板

1、亲子阅读家长们的心得体会篇一：小学生四年级家长的亲子阅读心得孩子是我们的希望， 我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯， 并且我们也深知阅读对于一个人的重要性， 阅读是一个人必须具备的一种能力， 也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。 生存在终身学习的时代， 面对日新月异的知识信息和价值多元的观念， 需要通过阅读与书不断对话， 逐渐学习独立思考，因此阅读是学习的基础。以下是我的一些在阅读中的心得：一、给孩子购买她感兴趣的故事书本。可以让她自主地挑选，她喜欢的故事，提起她的阅读兴趣， 在找书时汉字要注有拼音， 这样她还会认识新字和词并能完整地读完整本书，使她自主阅读的能有所提高，不会太

2、依靠我们大人。2、 多些时间给孩子， 少些时间给电脑和电视。 我们家长每日要为工作奔波劳累， 所以不会有太多的时间， 给予我们的孩子。 其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间， 每天只要陪着她阅读1530 分钟就已经足够了 ! 我每天都会陪着我的女儿一起看书或者游戏1530 分钟，并且阅读前我都会让她自己挑选她喜欢书讲给她听。3、 给孩子一个良好的阅读氛围， 让她喜欢上阅读。 我们每天的阅读时间是晚上洗漱完毕后在温暖的床上来享受 “阅读” 这一天中最美好的时光， 女儿会乖乖地坐在我身边， 聚精会神地听我读故事， 有时她还会插上一段， 有时她会纠正我的错误，有时她拿着书讲给我听，很有意思 ! 她听故

3、事很投入，时而大笑，时而兴奋不已，时而忧虑，时而欢愉，她能完全地投入到故事的情节中去，而我呢也能拾回已经丢失了的童年快乐 !4、 阅读无处不在。 大街上我们有时会关注那些广告牌上的字， 特别是商场她提问时她都很感兴趣。还有酒店以及一些门店的名字，的标志和商场的名称，我都会耐心地回答她。5、 贵在坚持。 尽管在我女儿很小的时候我就给她买各种图书， 心情好的时候也陪着她阅读， 但是不能持之以恒。 有时女儿拿着她的书要求我讲故事时， 我总是以各种借口推脱， 那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻。 要培养她一个良好的阅读习惯应坚持。篇二：亲子共读书家长感言我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家， 我

4、们崇尚快乐读书。 我们的口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长” ，这次学校开展亲子读书活动以来， 我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究， 还抽空学习了 许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。一是固定读书时间。 我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间， 在这段时间里。孩子已完成当日的作业，预习完功课。家长做完了家里的杂物，关闭电视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。二是选择读书姿势。我们采取了 依偎 的亲子方式，在舒适的床上和沙发上，让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的脸蛋

5、，营造具有浓郁亲情的读书氛围。三是注意读书的语调。 我们在为孩子读书时， 避免平和的语调， 注意富有表情的朗读，放慢阅读的节奏。四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读，选读，略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来， 吊足孩子的胃口， 增加读书的趣味性。 行万里路，读万卷书。 读书就是和指着对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书， 亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。 以后我们会不断改进方式方法， 进 一步激发孩子的读书， 求索和创造的热情、使孩子与书为友，与书为伴，在读书中

6、健康快乐地成长。篇三：亲子读书体会鲁安腾的妈妈有人曾经这样说， 儿童没有阅读， 他的人生经历一定会有欠缺，通过阅读带来的启发， 能解决孩子视野和品格的问题。 无疑， 对于儿童阅读的重视，现在正是遍布全世界的一种潮流。与儿子一起读书， 在亲子共读的路上与孩子一起成长， 一直以来都是我想做的事情。 亲子共读活动给我们提供了这样的机会， 创造了阅读的氛围。 和孩子一起读书时， 在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下， 不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意！孩子今年上四年级，已读完三国演义 、水浒传 、 西游记 和

7、杨红缨的二十多本儿童文学读物等等， 现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣：到老师那去学钢琴，休息之余，他会拿着读者和钢琴艺术等杂志在那看，中午吃饭时，他会不自觉地看垫在桌子上的报纸， 并给我讲他看到的新鲜东西。 现在对孩子来讲， 读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活，而不是需要完成的硬性作业。从暑假到现在我们又读了许多童话书， 有张秋生的， 有孙幼军等人的， 他们的书都特别适合孩子们的思维与年龄需要， 很多小故事都非常有深意和寓意， 从中还得出了不少有效的家庭教育方法， 对培养幼儿思想、 道德品质、 交际技巧都大有益处。 当然， 孩子也从中受益多多， 很多好习惯的养成就来源

8、于对书中主人公的认识和肯定。好的读书习惯养成， 是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中间， 会一直照亮他脚下的道路。 读书能增长知识， 开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心, 沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持，一起成长！篇四：亲子共读有感自从学校开展 “亲子共读” 活动以来， 给我们做家长的和孩子搭起了相互沟 通 的一个良好的平台。 说句实在话，身为家长，平时总是借着“工作忙” “家务多”等借口来敷衍孩子， 只要求孩子自己好好读书， 并没有觉得自己应该起个模范带头作

9、用， 自从学校开展 “亲子共读” 活动以来， 我的观点彻底改变了。 俗话说 “言传不如身教” ，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯， 家长就要给孩子树立良好的榜样， 只要自己一有时间就读书、看报，慢慢地，孩子就在潜移默化中被你感染，自然而然就知道读书了。因此， 奉劝所有忙于工作的家长们， 每天抽出一点时间， 哪怕是十几分钟也好，跟孩子们一起读书，一起讨论，让孩子融入到一个喜欢读书，好读书的环境里。不要推辞说没有时间，有位伟人曾经说过“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的” 。如果你尝试一次和孩子共读的机会，你就会希望有第二次、第三次渐渐地它会成为家庭的一项重要的不可缺少的集体活动， 成为一家

10、人良好的读书习惯，你会受益匪浅的。在亲子共读时间里， 家长和孩子会成为朋友， 会一起感受书中的喜怒哀乐， 会一起讨论书中内容。在这一时间里，孩子会畅所欲言，他会谈故事的内容，会谈读完这个故事的感受，会谈自己的想法和观点慢慢地他会谈到故事以外的事情，会谈同学、 朋友这时， 你在他眼里不再是不可一世的爸爸， 也不再是爱唠唠叨叨的妈妈，他不会再掩饰什么，隐藏什么，他会毫无顾忌的向你敞开心扉，谈他所有认为该谈的事情，高兴地、伤心地、骄傲的、沮丧的在这一时间里，家长和孩子之间没有隔阂，可以向朋友一样无话不谈，家长可以走进孩子的心灵，零距离的感受孩子心理和思想的变化。我认为亲子共读活动， 是维系家长和孩子

11、之间的一条纽带， 能增进父母和孩子之间的感情， 父母可以在不知不觉中了解孩子的思想变化， 能够及时和孩子进行沟通。亲子共读活动，能让孩子在书的海洋里自由的翱翔，增长丰富知识。让我 们为孩子营造一个爱书的环境，让他们快乐读书，快乐成长。篇五：家长书香家庭亲子共读体会读书是一件快乐的事情，和孩子共读一本书，我们收获的不仅仅是知识。而所 陪着孩子畅游在一个个全新的世界里，是由于聚焦了一个共同的内容和话题， 引发出的一种极大的情感共鸣，你会觉得他和你贴得很近很近，一种从未有过的 幸福感我想这种友谊的加深，情感的增进，是我们每个做家长都渴望得到的， 也 是我们最大收获。读书、读好书、会读书非常重要，共读

12、使我们多了一份责任。通常我们对孩子 的学习不够尽责，会有很多个理由。但是在这里我要提醒家长朋友们， 一旦你安 排了共读时间，就要全身心地投入其中，切记你不是主角，你要让他充分发挥自 己的想象力，并遵循他的思维模式稍加解释与引导就够了。但你必须是认真的， 必须进入到故事的意境里，因为孩子的思维是纯真的、丰富的，它很容易被故事 的情节打动。如果你在那里麻木不仁，不知所云，敢问情感从何而来，友谊如何 加深！共读是通往孩子心灵的桥梁，通过这座桥梁，我们学习了知识，更收获了真情 和爱心！.I II I I I I II I I II II II II II I I II I I II II II I I

13、 I I I II II III I 25.洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 C度是C D.80c 6.下列温度值最接C,温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩_。.摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是 A.120c.让人感觉 B.100.健C晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于 固态变为液态康成年现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象.擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态C.90现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方)4.在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是乙接近.下列温度最

14、23 C的是_,.人体的正常体水的温温.北方冬季的平均人感觉气温.让温暖、舒适的房间温化。下度.冰水混合物的温 度.当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是 _42_,初秋的早 该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态：固态、液态和气态。在个标准大气压下 5 C的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和 形状的是铁_,既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是21c 9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是_.该温度计的示数为 39氢C.该温度计的分度值是0.1气C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理_。11 .把

15、糖、醋、白雾、碗、变化与的适宜水温是60 C第一节物态计测液温度.在一个标准大气压下盐水的凝 固点是0 C.下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺 子)8 .如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成以离开的.在使用该温度计测量物体温度时，可被测物体读数.该温度计的量程是味精20c、100 .该C温度计 10c14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10米，直径10米的碳纳米管中充入液态的金属钱，当温度升高时，管中的金属钱会膨胀， 通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的

16、冰，若冰面上方气温是-正确的 10C,那么，下列说法中是 18 C.冰的上表面为 490 10 C,下表面是C,且精C.整 个冰层的温度都是-确度高10,可用C.整个冰层的温度都是于检查电子线C路.冰层下表面的温度是在寒 2某地某里的平水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的 状态进行分类：属于气态的是；属于液态的是_;属于固态的是_。均填序号）12.气象学均气温是一日当中的时、时、 14时、20时这四个时刻气温的平均值，若 日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是 _5 _,最低气温是一C _, 一天的温差为_7 _,平均气温是_1.25 C。13 ）A.碳纳米管的体积在 18 C490 C之间

17、 随温度变化很小，可忽略不计.金属钱的熔点很低，沸点很高.金属钱的体积在18 c490 c 之间随温度变化很小， 可忽略不计.金属钱的体积在18c490 c之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的。可用来测沸水温度的是 乙_；没有甩过的体温计的读数是38 C,用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37. C和38.6 C,则这两支体温计的读错误的是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测是数将分别是 _38_C和_38.6_C。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装 的是

18、气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据 气体的热胀冷缩来测量温度的。（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向一左_（选填左或右移动。（3）若放 到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_C。（4）该温度计测量温度时 I II I .露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结.露、雾、白气成冰，但是冰霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是冻的湿衣服也.霜、雾、白气能晾干，.霜、露、白气源丰富过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态一液态一气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资.大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题的是

19、循C,把它放17受到大气压的影响.有一只刻度均匀， 但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是 4 C;在标准大气压下的沸 水中，示数是94 C。把它放在某种液体中时，示数是22则该液体的实际温度是 _20 C_, 当把该温度计放入实际温度为C40的温水中时，温度计的示数为 40 C_o第四节 地球上的水.水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球 上的水循环和水资源，认知正确.）A.水循环的选会_（填会或不会” 化现象.霜的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽 下列有关物态变化的叙述中正确的是气度下都.蒸发和沸腾在任何温. 衣能发生河中的

20、冰逐渐消融一一汽.烧化.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”一一熔化.深秋，清晨的雾在太阳出来后散去一一水时在液化.严冬，堆起的雪人逐渐变小一一升华列她们序号过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是 _,属于吸热过程的是 一填写。5.有一天， 雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下的说法中，你认为正确的是.冰说）A.雨说：我是水汽化而来.露说：我是水蒸气凝华而来：我是水凝固而来.雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是7.早春，上的水了这是因为衣服上的冰升华成水蒸气_o.有下列物态变

21、化：洒在地慢慢变干的过程；， 中积雪放热熔化成水归入大海 11.英国科学 家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接升华填物态变化中的水 吸热蒸发成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置， 高温碳蒸气又直接凝华成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利现象，需要需要吸吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，用，可热.秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象， 需要放外飘起热.寒冷的冬天室了雪花， 是凝固现象，需要放热10.关于自然界的水循环， 下列说法中正确的是有效地.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小节约水珠.冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至是量成是凝华现

22、象，放出热8.以下常见的物态变化实例中，放热的空中.江.春天，冰雪夏天，消融.积水干态变化涸.秋天，草木上出现了霜.冬天， 冰冻的衣服变干9.下列有关物的判断，正确的是河湖海上的酒.擦在皮肤精很快变干，是升 华II I C以下，晚气温如迅速降到中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜时，水蒸气会 液 化成小水珠，附着在空气成水的过程中需要吸热。15.阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地汽化成水蒸气；夜间气温降低蒸气会。 逐渐变温度急剧下降， 空气中的水蒸气 遇冷凝华成小冰粒，冰粒大而下落，下落过程中遇到暖气流就 熔化成水滴，水滴降 落就形成了雨均填物态变化名称 ）14.农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道

23、理是：气温低 的时候水凝华形成霜，雪熔化形 二氧化现实。技的发吸，升华区年平态变化面有小.资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成， 这个过程中发生的物是 液化_;南极地均气温是-，但这 25 C,降水量很小里的空气却 很湿润，这是由于冰发生了升华现象过程需要吸热选填热或放热。13.随着科展，过去呼风唤雨的神话已成为人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态碳，干冰在空气中迅速吸热升华，使周围空气Illi 100C。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误 的原因：热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。（3）为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温

24、水，然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。 水中大量的气泡是由 干冰升华吸热 形成的。水面上 大量的白雾是由 水蒸气遇冷液化 形成的17.有霜的季到。为，因为中，小 _（试管。察 到试验中，内侧的上会形成一层冰花， 这是水蒸气凝华 而成的，这层冰花在你家窗户玻 璃内侧_（选填外侧或。16.某同学在探究物态变化的实在试管中放入少量碘。塞紧盖子 放入热水中，观管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满（1）此过程固态碘发生的物态变化是升华填物态变化名称。（2）在上述实验明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体速度太快，液态碘出现的时间太短，因而

25、没有观察验证猜想， 他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5C;碘的沸点是水的184.4C;你家窗户的玻璃| I II I II I ）A.钢 水浇铸成火车轮.化？倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热风.下列哪一种现象属于液要陈述述猜想，请简理由第三节汽化和液下列措施中，能使蒸发加快的是盖地膜）A.给播种后的农田覆把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.晶冰箱取（3）_:霜的请根是凝华_。（2）据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想形成条件是空气湿润_和气温在0 C以下_。某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从出一些钢杯子10c的冰块，放在不锈里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰即霜。你认为该实验能否验证上化名称冰晶形气霜情况为就被冻会出现燥时，才是真作物不说的遭物常被节，农作冻坏，这就是人们常到霜冻。实际上，农是因为霜而受冻的，C以下的低气温正的凶手。当空 气干即使温度降低到20 C10C,也不霜，但此