2019年幼儿园保育员四级能力考试试题试卷及解析

1、2019 年幼儿园保育员四级能力考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10：00一 II ：00C 14：30-16 ：30D 10：30-14 ：302、 2 12岁儿童的标准身高

2、可用公式( ) 粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高 (Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高 (Cm)：年龄 5+753、婴儿动作的发展是指 ( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展4、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁5、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。第1页共12页A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒6、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D. 坐下7、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思

3、维B眼的思维C 动作思维D直接思维8、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来9、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏10、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ( ) 的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活11、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、恒牙的数量是()。A、 20-32 B

4、、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3213、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件14、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对15、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子第2页共12页16、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁17、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月18、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从

5、不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维19、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐20、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备21、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇22、婴幼儿好动不好静，容易激

6、动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制23、日晒消毒的时间是（）。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时24、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧25、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。第3页共12页A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。2、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、保育员应通过

7、 ( )和 ( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。5、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是( ) 。6、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 () 个，最早萌芽出的恒牙叫 ( )。7、缺乏维生素A可患 ()。8、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。9、缺乏维生素A可患（）。10、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。11、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。12、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。13、

8、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。14、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。15、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。16、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。17、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。18、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。19、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。20、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。第4页共12页判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）作为保育员

9、应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。2、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。3、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。4、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。5、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。6、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。7、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。8、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。9、（）保育员要教育孩子学会宽容，学

10、会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。10、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。11、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。12、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。13、（）幼儿园应该进行干性扫除。14、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？2、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？第5页共12页3、幼儿园为什么要实行保育和教

11、育相结合的原则？4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、谈一谈幼儿园保育？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第6页共12页第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 D3、 C4、 D5、 D6、 D7、 B8、 B9、 C10、 A11、 D12、 D13、 A14、 D15、 A16、 A17、 C18、 D19、 C20、 B21、 C22、 C23、 D第8页共12页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共

12、20 分）1、漱口 ,刷牙2、答案： 15 30； 10 153、胸骨偏下方4、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药5、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒6、 2岁半左右， 20六龄齿7、夜盲症8、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天9、夜盲症10、日光、空气和水11、 20 3012、 3个半13、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量14、答案：警察、打电话15、 1： 20016、答案：设备、环境17、晒太阳18、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡19、答案：自然通风、人工通风20、答案：无毒、安全、牢固、耐玩判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15

13、分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、，改正：应在15-18 厘米13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。2、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动

14、中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。3、答：第10页共12页(1) 幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2) 幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3) 幼儿园的集体生活需要保教结合。(4) 继续我国优良的传统经验：“保教合一”“保教并重”“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：保育是成人 ( 家长或保教人员 ) 对0-6 岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼

15、小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和