文言特殊句式

1、高考文言文专题高考文言文专题 之之 文言句式文言句式 一、考点解读一、考点解读 文言特殊句式：文言特殊句式： 判断句判断句 被动句被动句 省略句省略句 宾语前置宾语前置 倒装句倒装句 定语后置定语后置 状语后置状语后置 （介词结构后置）（介词结构后置） 主谓倒装主谓倒装 文言固定格式文言固定格式 考查方式：考查方式： 不同的句式主要结合文意不同的句式主要结合文意 理解和理解和翻译句子翻译句子进行考查。进行考查。 学习目标学习目标 1 1了解文言句式的常见类型。了解文言句式的常见类型。 2 2培养在具体语境中辨析并准确翻译文言句培养在具体语境中辨析并准确翻译文言句 式的能力。式的能力。 诊断练习

2、诊断练习 1 1、使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。、使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。 （20102010年江苏卷）年江苏卷） 让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这是妻子对让我不因为财富多少、地位高低而焦虑，这是妻子对 我的帮助吧。我的帮助吧。 2 2、然而卒无补于明之亡也，何与、然而卒无补于明之亡也，何与? ?（20092009年江苏卷）年江苏卷） 然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用，为什么然而最终对明朝的灭亡没有起到补救作用，为什么 ( (什么原因什么原因) )呢呢? ? 3 3、及得召见，遂见亲信。、及得召见，遂见亲信。 （20082008年江苏卷）年江苏卷） 到获得皇

3、帝召见，便受到皇帝亲近信任。到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信任。 4 4、累世农夫，父以义死友，子以忠死君。、累世农夫，父以义死友，子以忠死君。 （20072007年江苏卷）年江苏卷） 接连几代为农夫，父亲因仗义为朋友而死，儿子因接连几代为农夫，父亲因仗义为朋友而死，儿子因 尽忠为国君而死。尽忠为国君而死。 5 5、民，吾民也，发吾粟振之，胡不可？（、民，吾民也，发吾粟振之，胡不可？（20062006年江苏卷）年江苏卷） 百姓，是我们的百姓。发放我们的粮食救济他们，百姓，是我们的百姓。发放我们的粮食救济他们， 有什么不可以？有什么不可以？ 6 6、民罢于征发，非所以事天也。（、民罢于征发，非所

4、以事天也。（20062006年江苏卷）年江苏卷） 百姓被征集调遣搞得疲惫不堪，这不是用来侍奉上天的百姓被征集调遣搞得疲惫不堪，这不是用来侍奉上天的 做法。做法。 明确概念：判断句明确概念：判断句是对事物的性质、是对事物的性质、 情况、事物之间的关系作出肯定或否情况、事物之间的关系作出肯定或否 定判断的句子。常常翻译为定判断的句子。常常翻译为“ （不）是（不）是”。 新知探究新知探究 （一）根据下面句子，尝试归类判断句的常见类型。（一）根据下面句子，尝试归类判断句的常见类型。 . .师者，所以传道受业解惑也。师者，所以传道受业解惑也。 类型一：类型一： . .道之所存，师之所存也。道之所存，师之

5、所存也。 类型二：类型二： . .莲莲, ,花之君子者也。花之君子者也。 类型三：类型三： . .此则岳阳楼之大观也。此则岳阳楼之大观也。 . .臣乃市井鼓刀屠者。臣乃市井鼓刀屠者。 6.6.今人方为刀俎今人方为刀俎, ,我为鱼肉。我为鱼肉。 类型四：类型四： 者，者，也也 ，也也 ，者也。者也。 用用“乃乃”、“为为”、“则则”等词表等词表 判断。判断。 7.7.高祖，沛丰邑中阳里人。高祖，沛丰邑中阳里人。 类型五：类型五： 8.8.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 9.9.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

6、类型六：类型六： 【温馨提示】【温馨提示】并不是所有的并不是所有的“乃乃” “” “则则” ” “ “ 即即” ” 都表示判断！都表示判断！ 不用助词不用助词, ,主语直接加谓语主语直接加谓语, ,表判断表判断 用否定词表示否定判断用否定词表示否定判断 被动句被动句是表示被动意义的句子。文言是表示被动意义的句子。文言 中常常借助一些介词表示被动。常见的有中常常借助一些介词表示被动。常见的有 以下几种形式：以下几种形式： （三）根据下面句子，尝试归类被动句的常见类型。（三）根据下面句子，尝试归类被动句的常见类型。 . .君幸于赵王。君幸于赵王。 . .吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。吾不能

7、举全吴之地，十万之众，受制于人。 类型一：类型一： . .秦城恐不可得秦城恐不可得, ,徒见欺。徒见欺。 . .吾常见笑于大方之家。吾常见笑于大方之家。 类型二：类型二： . .身死人手身死人手, ,为天下笑者为天下笑者, ,何也？何也？ . .今不速往今不速往, ,恐为操所先。恐为操所先。 . .不者不者, ,若属皆且为所虏。若属皆且为所虏。 类型三：类型三： 用用“于于”、“受受于于”表被动表被动 用用“见见”、“见见于于”表表 被动被动 用用“为为”、“为为所所 ”、“为所为所”表被表被 动动 . .舞榭歌台舞榭歌台, ,风流总被雨打风吹去。风流总被雨打风吹去。 类型四：类型四： . .

8、戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土。戍卒叫，函谷举。楚人一炬，可怜焦土。 类型五：类型五： 用用”被被“字表被动字表被动 没有标志，意念被动没有标志，意念被动 “见见”有一种特殊用法和表被动的有一种特殊用法和表被动的“见见”的形式的形式 很相近，但它很相近，但它不表被动不表被动，它，它放在动词前，表示放在动词前，表示“对自对自 己怎么样己怎么样”。 可译为可译为“我我”。如：如： 1 1、府吏、府吏见见丁宁（丁宁（我我） 2 2、生孩六月，慈父、生孩六月，慈父见见背（背（我我） 1 1、诚请、诚请见见教。教。 2 2、望、望见见谅。谅。 3 3、请勿、请勿见见笑。笑。 翻译下列句子：翻译下列句

9、子： 诚挚地请求教导诚挚地请求教导我我。 希望原谅希望原谅我。我。 请不要讥笑请不要讥笑我我。 温馨提示 温馨提示 省略句省略句 1 1、省主语、省主语 当两个主语不一致的时候，翻译当两个主语不一致的时候，翻译 时省略的主语必须补出，它往往是采时省略的主语必须补出，它往往是采 分点。（分点。（考查重点考查重点） 2 2、省谓语、省谓语 翻译时省略的谓语必须补出。翻译时省略的谓语必须补出。 3 3、省宾语（介词后、省宾语（介词后/ /及物动词后）及物动词后） 翻译时省略的宾语翻译时省略的宾语“之之”（最好（最好 指出其指代的内容）必须补出。指出其指代的内容）必须补出。 五、省略句五、省略句 （一

10、）省主语（一）省主语 度我至军中，公乃入度我至军中，公乃入（公公）度我至）度我至 军中，公乃入军中，公乃入 爱其子，择师而教之。爱其子，择师而教之。（人人）爱其）爱其 子，择师而教之。子，择师而教之。 郦元以为下临深潭郦元以为下临深潭郦元以为（郦元以为（其其） 下临深潭下临深潭 （二）省谓语（二）省谓语 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，三人行，必有我师焉。择其善者而从之， （择择）其不善者而改之。）其不善者而改之。 前太守臣逵察臣（前太守臣逵察臣（为为）孝廉，后刺史臣荣举）孝廉，后刺史臣荣举 臣（臣（为为）秀才）秀才 （三）省宾语（三）省宾语 竖子不足与（竖子不足与（之之）谋）谋 项王曰项

11、王曰“壮士！壮士！赐之卮酒。赐之卮酒。” 则与（则与（之之）斗卮酒。）斗卮酒。 权起更衣，肃追（权起更衣，肃追（之之）于宇下。）于宇下。 （四）省介词或省介词后的宾语（四）省介词或省介词后的宾语 以钟磬置水中以钟磬置水中以钟磬置（以钟磬置（于于）水中）水中 避乱江东避乱江东避乱（避乱（于于）江东）江东 又试之鸡又试之鸡又试之（又试之（以以）鸡）鸡 齐使以（齐使以（之之）为奇，窃载与（）为奇，窃载与（之之）之齐）之齐 1、贯不能用，乃乞致仕。、贯不能用，乃乞致仕。 2、旦日，客从外来，与坐谈。、旦日，客从外来，与坐谈。 童贯不能采纳，童贯不能采纳，李邈李邈就（向朝廷）请求辞官还乡。就（向朝廷）请

12、求辞官还乡。 第二天，客人从外地来，第二天，客人从外地来，邹忌邹忌和和他他坐谈。坐谈。 翻译时应该将省略的成分补出，翻译时应该将省略的成分补出， 确保译文没有歧义，没有语病。确保译文没有歧义，没有语病。 （补）（补） 小结：小结： 四、倒装句四、倒装句 现代汉语正常语序：现代汉语正常语序： （定）（定）主主 状状谓谓 （定）（定）宾宾 （二）把下面的几个宾语前置句，尝试归类分组并概括（二）把下面的几个宾语前置句，尝试归类分组并概括 常见类型。常见类型。 唯命是从。唯命是从。 固一世之雄也，而今安在哉？固一世之雄也，而今安在哉？ 闻道百，以为莫己若者。闻道百，以为莫己若者。无乃尔是过与？无乃尔是

13、过与？ 夫晋何厌之有？夫晋何厌之有？ 大王来何操？大王来何操？ 然而不王者，末之有也。然而不王者，末之有也。此亦飞之至也，而彼且奚此亦飞之至也，而彼且奚 适也？适也？ “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李其李 将军之谓也？将军之谓也？ 类型一：类型一： 类型二：类型二： 类型三：类型三： 用 用“唯唯是是”、“是是”、“之之” 等提宾等提宾 疑问句中，疑问代词（何、奚、疑问句中，疑问代词（何、奚、 安等）作宾语要前置安等）作宾语要前置 否定句中否定句中(句子中要有否定词句子中要有否定词)，代词，代词 作宾语要前置作宾语要前置 常见的疑问代词有常见

14、的疑问代词有“何、谁、孰、胡、何、谁、孰、胡、 曷、恶、安、焉、奚曷、恶、安、焉、奚”等。等。 小知识：疑问代词有哪些？小知识：疑问代词有哪些？ （二）状语后置（介宾结构后置）（二）状语后置（介宾结构后置） 结构：动结构：动/形形+介词介词+名词性短语名词性短语 例如：青，取之于蓝，而青于蓝例如：青，取之于蓝，而青于蓝 青， 青，于蓝取之于蓝取之，而，而于蓝青于蓝青 1 1、故临崩寄臣、故临崩寄臣以大事以大事也也 2 2、不拘、不拘于时于时，学，学于余于余 3 3、生、生乎吾前乎吾前，其闻道也固先，其闻道也固先乎吾乎吾 （三）定语后置（三）定语后置 马之千里者马之千里者 客有吹洞箫者客有吹洞箫

15、者 中心语中心语+ +之之+ +定语定语+ +者者 中心语中心语+ +定语定语+ +者者 蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利 中心语中心语+ +之之+ +定语定语 马之千里者，一食或尽粟一石。马之千里者，一食或尽粟一石。 名词名词+ +数量词数量词 （四）主谓倒置（四）主谓倒置 甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！ 汝之不惠，甚矣！汝之不惠，甚矣！ 翻译：翻译： 安在安在公子能急人之困也！公子能急人之困也！ 公子解救人危难的品质公子解救人危难的品质在哪儿呢！在哪儿呢！ 文言特殊句式文言特殊句式 判断句判断句 “是是” 换换 补补 删删 被动句被动句 “被被” 换换 补补 省略句省略句 补补 倒装句倒装句 调

16、调 1.1.下列句式中哪些是判断句？下列句式中哪些是判断句？ A.A.旦日飨士卒，旦日飨士卒，为为击破沛公军。击破沛公军。 B.B.哙哙即即带剑拥盾入军门。带剑拥盾入军门。 C.C.当立者当立者乃乃公子扶苏。公子扶苏。 D.D.故木受绳故木受绳则则直。直。 E.E.项王项王乃乃复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。复引兵而东，至东城，乃有二十人骑。 F.F.夫六国与秦夫六国与秦皆皆诸侯。诸侯。 形成性检测形成性检测 CF 2.2.下列各句中下列各句中, ,不是宾语前置句的一句的是不是宾语前置句的一句的是( ( ) ) A.A.古之人不余欺也。古之人不余欺也。 B.B.微斯人微斯人, , 吾谁与归吾

17、谁与归? ? C.C.唯马首是瞻。唯马首是瞻。 D.D.求人可使报秦者，未得。求人可使报秦者，未得。 D 3.3.下列各句中下列各句中, ,全是被动句的一组的是全是被动句的一组的是( () ) （）兵破于陈涉，地夺于刘氏（）兵破于陈涉，地夺于刘氏 （2 2）以万乘之国被围于赵）以万乘之国被围于赵 （）贾谊以能诗书闻于郡中（）贾谊以能诗书闻于郡中 （）燕国大乱，壤削主困，为天下辱也（）燕国大乱，壤削主困，为天下辱也 （）吾长见笑于大方之家（）吾长见笑于大方之家 （）伍员言伐楚，欲自为报私仇也（）伍员言伐楚，欲自为报私仇也 （）先则制人，后则为人所制（）先则制人，后则为人所制 （）屈原放逐（）屈原

18、放逐, ,乃赋乃赋离骚离骚 .(1)(2)(4)(5)(7)(8) B. (1)(2)(4)(5)(6)(7).(1)(2)(4)(5)(7)(8) B. (1)(2)(4)(5)(6)(7) C. (1)(2)(3)(4)(5)(7) D. (1)(2)(3)(4)(6)(7) C. (1)(2)(3)(4)(5)(7) D. (1)(2)(3)(4)(6)(7) A . .翻译下列语段中画线句子。翻译下列语段中画线句子。 晋平公与群臣饮，酣，乃喟然叹曰：晋平公与群臣饮，酣，乃喟然叹曰：“莫乐为莫乐为 人君，惟其言而莫之违。人君，惟其言而莫之违。”（太师）师旷侍坐于前，（太师）师旷侍坐于前，

19、 援琴撞之，公披衽而避，琴坏于壁。公曰：援琴撞之，公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师太师 谁撞？谁撞？”师旷曰：师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞今者有小人言于侧者，故撞 之。之。”公曰：公曰：“寡人也。寡人也。”师旷曰：师旷曰：“是非君人者是非君人者 之言也之言也。”左右请除之，公曰：左右请除之，公曰：“释之，以为寡人释之，以为寡人 戒。戒。” （1 1）惟其言而莫之违。）惟其言而莫之违。 （2 2）太师谁撞？）太师谁撞？ （3 3）是非君人者之言也。）是非君人者之言也。 太师太师(您您)撞谁撞谁 ？ 这不是国君（应该）说的话。这不是国君（应该）说的话。 只有他的话没有谁敢违背只有他的话没有

20、谁敢违背! . . 翻译下列语段中画线句子。翻译下列语段中画线句子。 帝闻壮之，以晖为卫士令。再迁临淮太守。数帝闻壮之，以晖为卫士令。再迁临淮太守。数 年，坐法免。年，坐法免。 晖刚于为吏，见忌于上，所在多被晖刚于为吏，见忌于上，所在多被 劾劾。自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通，。自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通， 乡党讥其介。乡党讥其介。 晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。 晖做官很刚直，被上司忌恨，所到（在任职）晖做官很刚直，被上司忌恨，所到（在任职） 之处，常被人弹劾。之处，常被人弹劾。 信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将士信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将士 行道亡者数十人，行道亡者数十人，信度何等已数言上，上信度何等已数言上，上 不我用，不我用，即亡。即亡。何闻信亡，不及以闻，自何闻信亡，不及以闻，自 追之追之。人有言上曰：。