绿色植物与生物圈的水循环

1、 花粉花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的落到柱头上以后，在柱头上黏液的 刺激下开始萌发，长出刺激下开始萌发，长出 。花粉管穿。花粉管穿 过过 ，进入，进入 ，一直到达，一直到达 。 花粉管中的花粉管中的精子精子随着花粉管的伸长而向下移随着花粉管的伸长而向下移 动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有 ， 它跟来自花粉管的它跟来自花粉管的 结合，形成结合，形成 。 受精的过程受精的过程 花粉管花粉管 花柱花柱子房子房 卵细胞卵细胞 受精卵受精卵 胚珠胚珠 精子精子 它们之间的对应关系它们之间的对应关系 果皮果皮 种子种子 胚胚 子房壁子房壁 胚珠胚珠 受精卵受精卵 果实果

2、实 子房子房 生长期中总吸水量生长期中总吸水量204.228 g100% 作为组成成分的水作为组成成分的水1.872 g0.92% 维持生理过程的水维持生理过程的水0.250 g0.12% ？202.106g98.96% 蒸腾作用蒸腾作用 植物对水分的吸收和运输植物对水分的吸收和运输 （一）、根适于吸水的特点：（一）、根适于吸水的特点： 1 1、根尖的主要结构有哪些？根尖的主要结构有哪些？ 答：根冠、分生区、伸长区答：根冠、分生区、伸长区 和成熟区。和成熟区。 2 2、根吸收水分主要是根尖的哪、根吸收水分主要是根尖的哪 部分结构？为什么？部分结构？为什么？ 答：成熟区。因为成熟区长答：成熟区。

3、因为成熟区长 有大量的根毛。有大量的根毛。 根适于吸水的特点根适于吸水的特点 （二）、水分的运输途径（二）、水分的运输途径 经各结构中的经各结构中的导管导管运输运输 取一段带叶的茎，放在水里切断，并立即取一段带叶的茎，放在水里切断，并立即 插入滴有几滴红墨水的水里，在太阳光下插入滴有几滴红墨水的水里，在太阳光下 照射几个小时后，再把枝条从横向切断，照射几个小时后，再把枝条从横向切断， 你会发现断面上有什么变化你会发现断面上有什么变化？若是再把枝若是再把枝 条从纵向剖开，又可以看到，在茎的剖面条从纵向剖开，又可以看到，在茎的剖面 上又有什么变化上又有什么变化？ 植物体对水的吸收和运输 一、植物吸

4、水的部位一、植物吸水的部位 二、根适于吸水的特点二、根适于吸水的特点 三、水分的运输途径三、水分的运输途径 木本植物幼茎切面示意图木本植物幼茎切面示意图 筛管 导管 木质部 韧皮部 形成层 认识导管和筛管认识导管和筛管 导管导管 筛管筛管 导管由导管由 下往上下往上 运输水运输水 和无机和无机 盐盐 筛管由上往下筛管由上往下 运输有机物运输有机物 由许多长形、管状的细胞所由许多长形、管状的细胞所 组成，上下细胞间的细胞壁已经组成，上下细胞间的细胞壁已经 消失，形成了一根消失，形成了一根中空的管道中空的管道。 存在于植物的存在于植物的根、茎、叶等器官根、茎、叶等器官 内，内，起输送水分和无机盐的

5、作用起输送水分和无机盐的作用。 导管：导管： 土壤中的土壤中的水水和和无机盐无机盐 根毛根毛 根内导管根内导管 茎内导管茎内导管 植株各处植株各处 把幼嫩的植物茎掐断把幼嫩的植物茎掐断,从从 茎的断面上会渗出汁液茎的断面上会渗出汁液, 这些这些汁液汁液是什么是什么?是从是从 茎的茎的什么结构什么结构里渗出来里渗出来 的的? 汁液汁液是水和无机盐是水和无机盐 结构结构是导管是导管 练练 一一 练练 植物的植物的吐水吐水 现象现象 植物的植物的 春季植树时，移栽的树苗常被剪去了春季植树时，移栽的树苗常被剪去了 大量的枝叶，这是为什么？大量的枝叶，这是为什么？ 因为叶片会通过因为叶片会通过蒸腾作用蒸

6、腾作用散失大量散失大量 的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以 要剪去大量的枝叶。要剪去大量的枝叶。 下图是研究植物水分散失的四个实验装置，请下图是研究植物水分散失的四个实验装置，请 据图回答下列问题：据图回答下列问题： （1）在）在A、B两个装置中，塑料袋上水珠较多的两个装置中，塑料袋上水珠较多的 是是_，说明植物散失水分主要通过，说明植物散失水分主要通过_。 （2）比较）比较C、D实验，实验实验，实验_能更准确的测定能更准确的测定 植物体散失的水分，原因是植物体散失的水分，原因是 _ 。 A 叶片叶片 C C装置的塑料袋只罩住植物体。而装置的塑料袋只罩住植物体

7、。而D装置装置 把土壤蒸发的水分也包含进去了。把土壤蒸发的水分也包含进去了。 把新鲜的叶片平放在小木板上。把新鲜的叶片平放在小木板上。 右手捏紧并排的两片刀片，沿着图右手捏紧并排的两片刀片，沿着图 中虚线的方向，迅速切割。中虚线的方向，迅速切割。 刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几 次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切 下的薄片放入水中。下的薄片放入水中。 用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。 几个注意点：几个注意点： 1 1、正确使用显微镜。、正确使用显微镜。 2 2、对照显微镜下观

8、察到的叶片结构，、对照显微镜下观察到的叶片结构， 参照教材参照教材P112P112上的图，认识叶片上的图，认识叶片 各部分结构名称。各部分结构名称。 观察叶片的结构观察叶片的结构 气孔的构成气孔的构成: : 保卫细胞保卫细胞 气气 孔孔 吸水吸水 失水失水 内壁内壁 外壁外壁 保卫细胞呈半月形，靠近气保卫细胞呈半月形，靠近气 孔的一侧壁厚，远离气孔的一孔的一侧壁厚，远离气孔的一 侧壁薄。当保卫细胞吸水膨胀侧壁薄。当保卫细胞吸水膨胀 时，气孔张开；当保卫细胞失时，气孔张开；当保卫细胞失 水收缩时，气孔关闭。水收缩时，气孔关闭。 当太阳升起，温度升高时，气孔张开，植当太阳升起，温度升高时，气孔张开

9、，植 物的蒸腾作用加强，降低了叶表皮的温度，物的蒸腾作用加强，降低了叶表皮的温度， 避免叶片被阳光灼伤。同时，随着水分的避免叶片被阳光灼伤。同时，随着水分的 散失，使水向上运输的动力加大，促进植散失，使水向上运输的动力加大，促进植 物根部吸水，使植物能够进行旺盛的生命物根部吸水，使植物能够进行旺盛的生命 活动。当夜幕降临时，气温下降，光合作活动。当夜幕降临时，气温下降，光合作 用、蒸腾作用等逐渐减弱，甚至停止，这用、蒸腾作用等逐渐减弱，甚至停止，这 时，大多数气孔也关闭了。时，大多数气孔也关闭了。 蒸腾作用的蒸腾作用的“门户门户” 气体交换的气体交换的“窗口窗口” 根吸收进来的水，绝大部根吸收

10、进来的水，绝大部 分都随蒸腾作用散失掉了。这分都随蒸腾作用散失掉了。这 不是一种很大的浪费吗？不是一种很大的浪费吗？ 那么，蒸腾作用对植物那么，蒸腾作用对植物 的生活有什么意义呢？的生活有什么意义呢？ 1. 促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输， 2 .蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，参与蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，参与 生物圈的水循环，生物圈的水循环， 3. 蒸腾作用还可以降低植物体的温度。蒸腾作用还可以降低植物体的温度。 4. 绿色植物稳定了大自然的水循环。绿色植物稳定了大自然的水循环。 植物蒸腾作用的意义植物蒸腾作用的意义 3 3

11、、蒸腾作用可以降低、蒸腾作用可以降低 ，即，即 使在炎热的夏季，植物体也不会使在炎热的夏季，植物体也不会 因因 而受到伤害。而受到伤害。 4 4、 的的 和和 可以可以 调节蒸腾作用，使植物体内经常保调节蒸腾作用，使植物体内经常保 持持 。 温度温度 气温太高气温太高 气孔气孔 张开张开闭合闭合 适量水分适量水分 绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物参与生物圈的水循环 在生物圈水循环中的作用在生物圈水循环中的作用 1、绿色植物通过蒸腾作用促进了生物圈的绿色植物通过蒸腾作用促进了生物圈的 水循环的进行水循环的进行 。 2、绿色、绿色植物能保持水土，涵养水源植物能保持水土，涵养水源。 3、绿色植物通

12、过蒸腾作用提高大气湿度，绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度， 增加降雨量。增加降雨量。 1 1. .在制作叶横切片时，正确的切割方法是在制作叶横切片时，正确的切割方法是 （ ） A A. .迅速地切割迅速地切割 B B. .缓慢地切下缓慢地切下 C C. .迅速地来回切拉迅速地来回切拉 D D. .缓慢地来回切拉缓慢地来回切拉 2 2. .对气孔的描述不正确的是对气孔的描述不正确的是： （ ） A.A.是植物蒸腾失水的是植物蒸腾失水的“门户门户” B.B.气体交换的气体交换的“窗口窗口” C.C.是由一对半月形的细胞围成的空腔是由一对半月形的细胞围成的空腔 D.D.白天闭合，晚上张开白天闭合，晚

13、上张开 A D 3 3. 移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去 掉一部分枝叶，目的是降低掉一部分枝叶，目的是降低 （ ） A A. .光合作用光合作用 B B. .蒸腾作用蒸腾作用 C C. .呼吸作用呼吸作用 D D. .吸收作用吸收作用 4 4. .炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降 低植物体的温度的原因是低植物体的温度的原因是 （ ） A A. .光合作用光合作用 B B. .蒸腾作用蒸腾作用 C C. .呼吸作用呼吸作用 D D. .蒸发作用蒸发作用 B B 5. 绿色植物参与生物圈中的水循环，主要绿色植物参与生

14、物圈中的水循环，主要 是通过绿色植物的是通过绿色植物的 （ ） A.A.光合作用光合作用 B.B.呼吸作用呼吸作用 C.C.蒸腾作用蒸腾作用 D.D.吸收作用吸收作用 6. 右图所示的实验装置探究的是右图所示的实验装置探究的是 （ ） A. 叶片正面和背面的气孔叶片正面和背面的气孔 是否一样多是否一样多 B. 绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物 C. 叶片呼吸作用释放叶片呼吸作用释放CO2 D. 叶片光合作用释放氧气叶片光合作用释放氧气 C A C 7. 如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各 插有插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少根树枝，且两根

15、树枝的树叶一多一少， 开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下 照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生 此现象的原因主要是植物的此现象的原因主要是植物的 （ ） A. 光合作用光合作用 B. 呼吸作用呼吸作用 C. 蒸腾作用蒸腾作用 D. 分解作用分解作用 1、教材教材P114页练习（做在书上）页练习（做在书上） 2、学习辅导、学习辅导P52P54。 3、预习下一课、预习下一课P116120 植物的植物的吐水吐水 现象现象 植物的植物的 右手捏紧并排的两片刀片，沿着图右手捏紧并排的两片刀片，沿着图 中虚线的方向，迅速切割。中虚线的方向，迅速切割。 吸水吸水 失水失水 内壁内壁 外壁外壁 根吸收进来的水，绝大部根吸收进来的水，绝大部 分都随蒸腾作用散失掉了。这分都随蒸腾作用散失掉了。这 不是一种很大的浪费吗？不是一种很大的浪费吗？ 那么，蒸腾作用对植物那么，蒸腾作用对植物 的生活有什么意义呢？的生活有什么意义呢？ 1. 促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输， 2 .蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，参与蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，参与 生物圈的水循环，生物圈的水循环， 3. 蒸腾作用还可以降低植物体的温度。蒸腾作用