初中英语教案例子

1、初中英语教案例子教 案 设 计学科新概念英语年级初一至初二设计者曾教学目标1，介绍讲解新概念英语，让偏远地区的孩子们接触大部分城市的初中生学习的教材。2，让学生大声读出来，大声唱出来，体会用游戏的形式快乐地学英语。教学重难点重点：1，通过游戏，跟读，唱歌等形式让学生大声读出来、大声唱出来，让学生接触并喜欢新概念英语。难点：1，引导学生将课堂上学到的方法应用到日常的英语学习当中去，并更好地辅助其英语的学习；2，克服害怕说英语的心理障碍。教学媒体无课时安排2课时课堂设计(教学内容、重难点突破方法或手段、小结、作业等)备注第一课时一：内容一“唱首简单的英文歌”(12分钟)London bridge

2、is falling down, falling down, falling down. London bridge is falling down, my fair lady . Build it up with iron bars, iron bars, iron bars. Build it up with iron bars, my fair lady. Iron bars will bend and break ,bend and break, bend and break. Iron bars will bend and break, my fair lady. Build it

3、up with gold and silver, gold and silver, gold and silver. Build it up with gold and silver, my fair lady. gold and silver Ive not got, Ive not got, Ive not got. gold and silver Ive not got, my fair lady.中文：伦敦桥要塌下来，塌下来，塌下来。伦敦桥要塌下来，我美丽的淑女。 用铁栏来建筑，铁栏杆，铁栏杆。 用铁栏来建筑，我美丽的淑女。 铁栏会变弯曲，变弯曲，变弯曲， 铁栏会变弯曲，我美丽的淑女。

4、 用金银来建筑，金和银，金和银， 用金和银来建筑，我美丽的淑女 。金和银我还没得到，没得到，没得到 金和银我还没得到，我美丽的淑女 。1， 学生和老师一起听音乐1次2， 老师领唱，学生一起唱二：内容二“介绍新概念英语第二册第二课”（25分钟）Breakfast or lunch? 早餐还是午餐？It was Sunday. I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunchtime. Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It

5、was dark outside. What a day! I thought. Its raining again. Just then, the telephone rang. It was my aunt Lucy. Ive just arrived by train, she said. Im coming to see you. But Im still having breakfast, I said.What are you doing? she asked.Im having breakfast, I repeated.Dear me, she said. Do you alw

6、ays get up so late? Its one oclock!1，老师读文章（2分钟）2，解释注释（3分钟）Notes on the text:1) on Sundays，指每个星期日。星期几的前面用介词on。2) What a day！多么糟糕的天气！这是一个省略的感叹句。完整的句子应该是What a day it is！英语中的感叹句常用what开头，后面紧跟一个名词或名词性短语(包括连系动词)，然后是主语和谓语，句尾用感叹号。3) Im coming to see you在这句话中现在进行时用来表示近期按计划或安排要进行的动作。4) Dear me！天哪！这也是一个感叹句。3，学

7、生跟读“碰地雷”游戏（20分钟）游戏规则：将学生分成A、B两组，老师读一句，学生跟读一句，比如读到有字母“p”的单词的时候，学生按照游戏规则是不能读出声音来的，如果A组有一个学生读出来了，则扣A组一分，如果B组有两个学生读出声音来，则扣2分，以此类推。同时，该成员会招到大家的地雷攻击“bomb bomb”声。最终赢的小组成员将会得到老师送的小礼物。三：“小结”（3分钟）英文歌曲目的在于：让学生们知道，学习英语并不是枯燥无聊的事情，我们可以在娱乐中学习。新概念课文的学习目的在于：让学生接触新概念英语，了解英式读法，感受阅读的趣味。跟读“碰地雷”游戏目的：让跟读不再无聊，而成为有活力，快乐的事情。

8、第二课时（写景）一、内容一介绍英文歌do re mi（15分钟）Lets start at the very beginning A very good place to startWhen you read you begin with A-B-C abc When you sing you begin with do-re-mi do re mi Do-re-mi, do-re-mi he first three notes just happen to be Do-re-mi, do-re-mi Do-re-mi-fa-so-la-ti Lets see if I can make it

9、 easy (重复段落)Doe, a deer, a female deer Ray, a drop of golden sunMe, a name I call myself Far, a long, long way to run Sew, a needle pulling threadLa, a note to follow Sew Tea, a drink with jam and bread That will bring us back to Do (oh-oh-oh) 1， 学生和老师一起听音乐1次2， 老师领唱，学生一起唱二：识词游戏（23分钟）1，游戏规则解析：（3分钟）将学生分成A、B两组，每组找一个代表上讲台来做动作模仿，老师将写有中英文单词的不同的卡片给两位代表看，该组代表马上做出相应的动作，比如：我给A组代表看的卡片上写着“小狗 dog”，那么该代