20xx年5月份教研活动总结

1、20xx年5月份教研活动总结煤洞片区20xx 20xx年学年度第二学期五月份教研活动总结在中心学校教导处的精心设计，片区全体老师的理解和 支持下，五月份教研活动得以顺利开展。这次片区教研活动 的主题是集体备课，通过片区老师们的共同努力， 认真备课， 积极探讨，本次教研活动取得了很好的效果。现将本次活动 具体情况总结如下：一、本次教研活动原计划每个老师所备内容为自己所上 年级的内容，但在备课前经过老师们的讨论，认为每个老师 各自备自己所上的内容比较起来不明显。于是，最后决定， 以组为单位，该组所有成员共同备一个内容（注：一到三年 级语文老师为低年级语文组、一到三年级数学老师为低年级 数学组、四到

2、六年级语文老师为高年级语文组、四到六年级 数学老师为高年级数学组）。二、备课内容由组长当场抽签决定，各组组长从中心校教导处准备的九个课题中选取一个（各册书分别准备三个课 题）。经抽签，低年级语文组抽到的课题为二年级语文第23课 三个儿子”、低年级数学组抽到的课题为三年级数学小数的初步认识”、高年级语文组抽到的课题为四年级语文语文园地七”、高年级数学组抽到的课题为六年 级数学式与方程”。三、通过老师们认真备课，积极讨论，各组分别推荐出 一篇好教案。其中，低年级语文组推荐的优秀教案是柴家小学胡星菊 老师写的，该教案的优点是：很好地体现了新课标教学中的 三维目标，教学过程富有启发性，教学手段多样化。

3、低年级数学组推荐的优秀教案是煤洞小学的何开俊老 师写的，该教案的优点是：教学思路清晰，结构完整；重难 点突出，有师生互动；板书设计合理，教具准备充分。高年级语文组推荐的优秀教案是煤洞学校的陈家炽老 师写的，该教案的优点是：教学目标明确、具体；教学重难 点突出且突破重难点方法得当；教学过程详略得当，设计新 颖，学生易学易懂。高年级数学组推荐的优秀教案是煤洞学校的匡华老师 写的，该教案的优点是：教学设计较全面，教学重难点突出， 小结简明、学生易懂。其实，本次集体备课中的优秀教案还很多，以上几篇优 秀教案是每组讨论后得出的该组其中的一篇。这次活动，通 过老师们的认真准备，认真备课以及备课后的积极讨论

4、，在 增进了解的基础上达到了互相学习，取长补短，从而增长了 老师们的文化知识，提高了业务能力。在以后的工作中，要 经常组织此类教研活动，让老师们多讨论，互相学习，互相 进步，从而使我片区的教学更上一个新的台阶。煤洞学校教导处、教研组 20xx年x月x日第二篇：20xx年4月份教研工作总结 1200字望城县职业中专20xx年x月份教研工作总结 转眼间，一个月的工作又近尾声。在县教育局的正确领 导下，学校领导高度重视，老师们大力支持，我们顺利完成 了各项教研任务，现将4月份的工作情况作一个简单的小结。一、开展的活动（一）继续开展研讨课活动。本月一共有12位青年老师上了研讨课，他们虚心请教，认真备课

5、，为全体教师展示 了十分精彩的、成功的一课。（二）推门听课全面铺开。学校成立了听课小组，对全校110位进课堂的老师实行推门听课，本月推门听课 35节。课后，听课小组对本堂课进行点评、打分，及时将意见反馈 给上课教师，以改进教法，提高教学质量。（三）教师积极听课，本学月老师共听课289人次，教师听课准时、认真，并作好详细记录。（四）对口班举行月考。第七周，我校对口班利用晚自 习时间进行了月考，各班分别进行了月考总结，表扬学习突 出的学生，及时发现问题，解决问题，总结经验，不断进步。（五）课题申报。4月x日，我校申报了两个省级课题，一个是中职焊接专业专业课程模块式”教学改革与创新研究一个是 转变角

6、色-自我管理-自主发展”中职班级管理 模式研究送交县装备中心，目前正等待省教育科学规划研 究室的批准。（六）积极参加教研竞赛。1、组织学生参加长沙市中职学生技能比武喜结硕果，我校共有29人次获奖，其中收银服务获团体一等奖，焊接 技术、英语口语获团体二等奖，汽车修理和会计实务获团体 三等奖。2、4月上旬，我校唐根深老师参加全国中等职业学校机 械类专业说课比赛获全国三等奖。3、积极筹备全国中职生文明风采大赛校级初赛，制定 了切实可行的竞赛方案。（七）进行了 4月份教学常规检查。检查的内容包括教 案、学习笔记、作业（每科两本）、听课。教务科检查登记， 共评选出优秀教案20篇，优秀作业24本,优秀学习

7、笔记7本 每位老师本月听课都达到 2节。（八）召开教研常会。第六周星期五，各专业组召开教 研常会，针对听课小组反馈的意见，讨论如何打造有效的课堂。（九）兴趣小组”开班。机电设备安装与维修专业成立 了兴趣小组，利用周一至周四晚上6点到9点的时间对学生进行技能培训。（十）安排期中考试的制卷工作。由任课老师出卷，专 业组长清收统一将电子文档交教务科，教务科统一印卷、组 织考试。二、存在的问题（一）学科研究不均衡。一些学科由于多年扎实教学研 究，教师的研究水平较高，研究热情饱满，研究成果喜人。 但也有极个别学科研究还有待提高。（二）部分教师对课程标准把握还不够准确。少数教师对教研的成果没有很 好地运用于平时的教学之中。三、努力的方向（一）在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量 以便更周到、更细致、更完美。（二）要进一步实施好教研计划，建立和完善有关制度 落实检查和考核。结合学校实际 ，加强教学研究，求真务实。 采取奖励措施鼓励教师撰写教学论文，积极参加