三年级上册人教版《盘古开天地》教案教案设计_第1页
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文档简介

1、本word文档 可编辑 可修改三年级上册人教版盘古开天地教案，教案设计同学们学习盘古开天地课文，要感悟神话故事想象丰富的特点,积累文中优美的词句。下面是小编分享的三年级上册人教版盘古开天地教案，欢迎大家阅读！【教学目标】、理解课文内容，认识个生字，会写个生字。、正确、流利、有感情地朗读课文，体会盘古的献身精神。、培养学生口头表达能力，学习用自己的话复述课文。、激发学生阅读神话故事的兴趣，培养学生丰富的想象力。【设计理念】盘古开天地一文的教学设计力求体现语文课程标准的精神，引导学生与文本对话，激发学生主动探究，让学生在反复诵读中积累语言，感受人物形象，培养丰富的想象力，珍视学生独特的阅感受，激发

2、阅读兴趣。【设计特色】运用多媒体手段，创设情境，通过品读、想象、描述，感受语言文字的美，拓宽学生思路，引导探究性学习，激发学生阅读神话故事的兴趣。【教学流程】第一教时一、交流预习，整体感知二、初读课文，理清脉络三、学习生字，书写生字第二教时一、创设情境，激趣导入二、畅谈感受，提出问题、观看了美丽的宇宙，学生自由谈感受。、紧紧围绕课文的最后一个自然段，让学生提出问题。生成预设：估计学生会提出许多问题，如：、为什么说盘古是人类的老祖宗？、盘古为什么要创造美丽的宇宙？、盘古创造的宇宙是什么样的？、盘古怎样创造美丽的宇宙？三、以学定教，走进文本，解决问题据学生提出的问题，组织开展探究性学习。、梳理问题。、带着问题，自读文本。、采取多种形式，进行生生、师生及学生与文本之间的交流。、通过朗读、想象、描述，感受盘古的高大形象，体会盘古的献身

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