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1、 搔痒、窈窕、秽物、纽扣、搔痒、窈窕、秽物、纽扣、 渺小、鼻涕、爱憎、冒险、渺小、鼻涕、爱憎、冒险、 消受、机敏、堂皇、名义、消受、机敏、堂皇、名义、 薄弱、附庸、养尊处优、薄弱、附庸、养尊处优、 默读课文默读课文 思考:课文是围绕哪思考:课文是围绕哪 一句话来写的?把这一句话来写的?把这 句话画出来。句话画出来。 认真读一读课文,认真读一读课文, 想想作者写出了五想想作者写出了五 个手指的什么特点。个手指的什么特点。 手指名称手指名称 长处长处 短处短处 大拇指大拇指 食指食指 中指中指 无名指和无名指和 小指小指 各有所长各有所长 各有所短各有所短 大拇指:大拇指: 短处:姿态不美短处:姿
2、态不美身体矮身体矮 而胖,头大而肥,构造简单,而胖,头大而肥,构造简单, 只有一个关节。只有一个关节。 长处:最肯吃苦。长处:最肯吃苦。 食指食指: 短处:姿态不如其他三指窈短处:姿态不如其他三指窈 窕。窕。 都是直直落落的强硬的曲线。都是直直落落的强硬的曲线。 长处:工作不如大拇指吃力,长处:工作不如大拇指吃力, 却比大拇指复杂、机敏。却比大拇指复杂、机敏。 中指:中指: 短处:养尊处优,做事名义短处:养尊处优,做事名义 上参加,实际并不出力。上参加,实际并不出力。 长处:地位最优,身体身体长处:地位最优,身体身体 最高、相貌最堂皇、左右有最高、相貌最堂皇、左右有 屏障,曲线优美。屏障,曲线
3、优美。 无名指和小指:无名指和小指: 短处:能力薄弱、是其他手指短处:能力薄弱、是其他手指 的附庸。的附庸。 长处:体态秀丽、样子可爱。长处:体态秀丽、样子可爱。 在丝竹管弦、舞蹈上能力强,在丝竹管弦、舞蹈上能力强, 有用武之地。有用武之地。 请大家说说,你们请大家说说,你们 最喜欢哪只手指?最喜欢哪只手指? 为什么?为什么? 丰子恺先生是怎样丰子恺先生是怎样 理解五根手指之间理解五根手指之间 的关系的?你是从的关系的?你是从 哪里知道的?哪里知道的? 文章主旨文章主旨 手指的全体,同人群的全手指的全体,同人群的全 体一样,五根手指如果能团结体一样,五根手指如果能团结 一致,成为一个拳头,那就
4、根一致,成为一个拳头,那就根 根有用,根根有力量,不再有根有用,根根有力量,不再有 什么强弱、美丑之分了。什么强弱、美丑之分了。 你从中受到了你从中受到了 什么启发?作什么启发?作 者想告诉我们者想告诉我们 一个什么道理?一个什么道理? 作者想告诉我们:五只手指虽然 都长在手上,但作用和功劳却各 不相同,然而,无论每根手指的 力量如何,只要团结一致,成为 一个拳头,就能发挥出最大的作 用。我们应该学习手指们的精神, 善于合作,精诚团结,共同进步! 有关团结的名言警句:有关团结的名言警句: 1、团结就是力量。、团结就是力量。谚语谚语 2、单丝不成线,独木不成林。、单丝不成线,独木不成林。俗语俗语 3、二人同心,其力断金。、二人同心,其力断金。易经易经 4、人心齐,泰山移。、人心齐,泰山移。中国谚语中国谚语 5、五人团结一只虎,十人团结一条龙,、五人团结一只虎,十人团结一条龙, 百人团结像泰山。百人团结像泰山。邓中夏邓中夏 这篇课文详细描述了五根手指各有这篇课文详细描述了五根手指各有 不同的(不同的( ),各具不同的(),各具不同的( ),), 说明五根手指(说明五根手指( ),(),( ),但如),但如 果能团结一致,成为一个(果能团结一致,成为一个( ),那),那 就根根(就根根( ),根根有(),根根有( ),不再),不再 有(
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