闻王昌龄左迁龙标遥有此寄修改后PPT学习教案

1、会计学1 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄修改后闻王昌龄左迁龙标遥有此寄修改后 李白李白, ,唐代诗人唐代诗人. .字太白字太白. . 号青莲居士号青莲居士, ,陇西成纪陇西成纪( ( 今甘肃天水今甘肃天水) )人人. .他是我他是我 国文学史上伟大的浪漫国文学史上伟大的浪漫 主义诗人主义诗人, ,与杜甫齐名与杜甫齐名, , 世称世称“李杜李杜”, ,还有还有“诗诗 仙仙”之称之称. .著有著有李太白李太白 全集全集 第1页/共11页 1.1.题解。题解。 （1 1）闻：听到，听说。）闻：听到，听说。 （2 2）左迁：古人尊右卑左，即贬谪。）左迁：古人尊右卑左，即贬谪。 （3 3）龙标：今黔阳。）龙标

2、：今黔阳。 整体翻译：听说王昌龄被贬到龙标遥寄此诗。整体翻译：听说王昌龄被贬到龙标遥寄此诗。 2 2作者。作者。 李白：唐代伟大浪漫主义诗人，字太白，号李白：唐代伟大浪漫主义诗人，字太白，号“青青 莲居士莲居士”。人称。人称“诗仙诗仙”。 3.3.王昌龄：唐代著名边塞诗人。诗家天子，七绝王昌龄：唐代著名边塞诗人。诗家天子，七绝 圣手。因圣手。因“不护细行不护细行”被贬龙标（黔阳）尉被贬龙标（黔阳）尉 。 二二. . 题解与作者题解与作者 第2页/共11页 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白李白 杨花杨花落尽落尽 子规子规啼，啼， 闻道闻道 龙标龙标 过过 五溪。五溪。 我寄

3、我寄 愁心愁心 与与 明月，明月， 随风随风 直到直到 夜郎夜郎 西。西。 读诗品诗 第3页/共11页 杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在 啼，听说你遭贬了，被贬到龙标啼，听说你遭贬了，被贬到龙标 去，一路上要经过辰溪、西溪、去，一路上要经过辰溪、西溪、 巫溪、武溪和沅溪；巫溪、武溪和沅溪； 让我把为你而忧愁的心托付给天让我把为你而忧愁的心托付给天 上的明月吧，伴随着你一直走到上的明月吧，伴随着你一直走到 那夜郎以西！那夜郎以西！ 文本翻译文本翻译 第4页/共11页 首句写景兼点时令，而于景物独取漂泊无定首句写景兼点时令，而于景物独取漂泊无定 的杨花，叫着的杨花，叫着“不

4、如归去不如归去”的子规，即含有飘零的子规，即含有飘零 之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情 入景。因此句已于景中见情，所以次句便直叙其入景。因此句已于景中见情，所以次句便直叙其 事。事。“闻道闻道”，表示惊惜。，表示惊惜。“过五溪过五溪”，见迁谪，见迁谪 之荒远，道路之艰难。（五溪，雄溪、樠溪、酉之荒远，道路之艰难。（五溪，雄溪、樠溪、酉 溪、溪、溪、辰溪之总称，均在今湖南省西部。）溪、辰溪之总称，均在今湖南省西部。） 不着悲痛之语，而悲痛之意自见。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。 后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照后两句抒情。人隔两地，难以相

5、从，而月照 中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月 ，随风飘到龙标。，随风飘到龙标。 感悟诗意感悟诗意 第5页/共11页 品诗欣赏品诗欣赏 一一.作者为何作者为何“寄愁心与明月寄愁心与明月”？运用了？运用了 什么修辞手法？什么修辞手法？ 远在扬州、行止不定的诗人只好把远在扬州、行止不定的诗人只好把 一片深情托付给千里明月，向老友遥致一片深情托付给千里明月，向老友遥致 思念之忧了。思念之忧了。 运用了拟人的修辞手法。运用了拟人的修辞手法。 这里既有对老友遭遇的深刻忧虑，这里既有对老友遭遇的深刻忧虑， 也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的 思念，也有热诚的关怀。思念，也有热诚的关怀。 第6页/共11页 2，你从那些诗句可看出龙标这被贬，你从那些诗句可看出龙标这被贬 之地极偏远？之地极偏远？ 闻道龙标过五溪，随风直到夜郎西闻道龙标过五溪，随风直到夜郎西 第7页/共11页 愁 第8页/共11页 本诗借月抒发了诗人对友人思念本诗借月抒发了诗人对友人思念 、同情和关切之情、同情和关切之情 第9页/共11页 杨杨 花花 子子 规规 漂泊无定漂泊无定 不