小学六年级英语语法总复习PPT学习教案

1、会计学1 小学六年级英语语法总复习小学六年级英语语法总复习 第1页/共47页 第2页/共47页 第3页/共47页 n Sundays? nYes, she does. No, she doesnt. 第4页/共47页 第5页/共47页 第6页/共47页 一般过去时一般过去时： 表示过去的动作或状态，常有明确的时间状语。表示过去的动作或状态，常有明确的时间状语。 如：如：last weekend, yesterday. 助动词为助动词为did. Did后面加动词原形后面加动词原形 动词的过去式(规则)动词的过去式(不规则) +ed以e结 尾+d 变y为 i+ed go-went read-rea

2、d eat-ate sing-sang take-took buy-bought see-saw swim-swam am,is-was do-did are-were have-had get-got leave-left fly-flew stop-stopped（双写） watch-watched wash-washed clean-cleaned play-played visit-visited climb-climbed learn-learned row-rowed dance - danced study - studied 第7页/共47页 肯定回答否定回答 Did you?

3、 Yes, I did. No, I did not. Did you.? Yes, we did. No, we did not. Did he? Yes, he did. No, he did not. Did she? Yes, she did. No, she did not. Did it?Yes, it did.No, it did not. Did they? Yes, they did. No, they did not. 第8页/共47页 plane?(变为陈述句）变为陈述句） She_ _Hong Kong by plane. 第9页/共47页 第10页/共47页 wrot

4、e n 第11页/共47页 一般将来时一般将来时： 表示将要发生的动作或未来的情况、状态，常与表示 将来的时间状语连用，如this afternoon, tomorrow, tonight, next week,in 3 days等。 构成：be going to +动词原形动词原形 单数复数 第一人称I am going toWe are going to 第二人称You are going toYou are going to 第三人称He is going toThey are going to She is going to It is going to 一般将来时还可以由助动词wil

5、l+动词原形动词原形构成。 第12页/共47页 第13页/共47页 现在进行时现在进行时： 表示说话人说话时正在进行的动作。（与（与now连用连用 ） 构成：助动词构成：助动词be的人称形式的人称形式+现在分词现在分词 （am is are） （动词（动词+ing） 单数复数 第一人称I am walking.We are walking. 第二人称You are walking.You are walking. 第三人称He is walking.They are walking. She is walking. It is walking. 第14页/共47页 +ing cook-cook

6、ing do-doing draw-drawing read-reading answer-answering listen-listening wash-washing clean-cleaning fly-flying walk-walking jump-jumping sleep-sleeping climb-climbing fight-fighting swing-swinging drink-drinking catch-catching pick-picking watch-watching play-playing count-counting collect-collecti

7、ng 去e+ing write-writing take-taking have- having dance-dancing come-coming 双写单词最后一个 辅音字母+ing run-running swim-swimming 第15页/共47页 第16页/共47页 第17页/共47页 第18页/共47页 第19页/共47页 形容词的比较级：形容词的比较级： 用于两者之间的比较，表示程度上“更高”，常用从属连词 than连接。 结构结构：“ A+be(am/is/are)+形容词形容词er+than+B” A比比B. +er tall-taller short-shorter str

8、ong-stronger old-older young-younger long-longer +r fine-finer nice-nicer large-larger late-later 去y+ier heavy-heavier happy-happier funny-funnier 双写形容 词的最后 一个辅音 字母+er thin-thinner big-bigger fat-fatter hot-hotter 第20页/共47页 1.名词前需要加名词前需要加an的单词：的单词：apple、elephant 、 eagle 、 ant 、 actor 、 actress 、 art

9、ist 、 engineer 、 egg 、 orange 、 eggplant 等等 2.不可数名词：不能用数字一个个数出来的词不可数名词：不能用数字一个个数出来的词 ，没有复数形式，但可以用容器来表示量，如，没有复数形式，但可以用容器来表示量，如 a cup of tea.还可用还可用much,a little,little,some修饰修饰 表示多少，如表示多少，如There is only a little water. 3.名词所有格：由名词加名词所有格：由名词加s构成，以构成，以s结尾的结尾的 加加。 意为意为“的的”，如，如the girls sister女孩的姐姐女孩的姐姐 第

10、21页/共47页 第22页/共47页 第23页/共47页 第24页/共47页 _ npeach_sandwich _man_ nwoman_paper_juice_ _ water_ milk_ rice_ tea_ 第25页/共47页 第26页/共47页 第27页/共47页 第28页/共47页 第29页/共47页 第30页/共47页 第31页/共47页 第32页/共47页 第33页/共47页 特殊疑问句：特殊疑问句： 以特殊疑问词（what , where , who , which , when , whose , why , how等）开头引导的句 子。此类句子应该问什么就答什么，不能

11、用“yes 、no”来回答。如： What is this? Its a computer. What does he do? Hes a doctor. Where are you going? Im going to Beijing. Who played football with you yesterday afternoon? Mike. 第34页/共47页 特殊疑问词特殊疑问词 what 什么 where 哪里 who 谁 whose 谁的 when 什么时候 how 怎样 which 哪一个 what colour 什么颜色what day 星期几 what date 日期 wh

12、at class 什么班 why 为什么 what time 什么时候 how many 多少 what subject 什么科目 how much 多少钱 how often 多经常 how long 多长时间 how old 多大 how tall 多高 how heavy 多重 第35页/共47页 特殊疑问词。 问什么What 问哪里Where 问怎么样How问谁Who 问什么时候When问为什么Why 问什么颜色What colour 问哪一个Which问谁的Whose 问星期几What day 问什么国家What country 问什么日期What date 问多久How long

13、问什么语言What language 问什么科目What subject 问什么形状What shape 问多少How many 问什么城市What city 问多少钱How much问多少岁How old 问什么时候What time 问多经常How often 问多高How tall 问多重How heavy 问什么季节What season问什么动物What animal(s) 第36页/共47页 其中how又可以和其他一些形容词连用组成特 殊疑问词组用来提问，如： how many（多少(数 量)）, how much（多少(钱)）, how tall（多高）, how long（多长

14、）, how big（多大）, how heavy （多重） 例句：How many pencils do you have? I have three pencils. How many girls can you see? I can see four girls. How many desks are there in your classroom? There are 51. 第37页/共47页 heavy tall long much many big far often (1) How is the Yellow River? ( 2 ) H o w i s M r G r e e

15、 n ? Hes 175cm. (3) How are your feet? I wear size 18. (4) How is the white T-shirt? Its 100 yuan. (5) How apples are there in the bag? There are 5. (6) How is the fish? Its 2kg. 第38页/共47页 第39页/共47页 4）用在形容词，表示一类人。）用在形容词，表示一类人。 the rich 富人富人 the young年轻人年轻人 5)用在序数词前。用在序数词前。The bus was the first to arrive. 6)用在乐器前，表示演奏。用在乐器前，表示演奏。Play the piano 7)用在形式的复数名词前，表示一家人。用在形式的复数名词前，表示一家人。 The Browns are very friendly.布朗一家人布朗一家人 3.不用冠词的情况不用冠词的情况 1）节假日、星期、月份、季节等名词前通常不用冠词。）节假日、星期、月份、季节等名词前通常不用冠词。 I was born in July,1988. 2)球类、三餐、茶点等名词前不用冠词。球类、三餐、茶点等名词前不用冠词。 play football 第40页/共47页 第41页/共47页 它它