幼儿园小班安全教案（15篇）精选范文

1、幼儿园小班安全教案（15篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。幼儿园小班安全教案（ 第一篇：幼儿园小班安全教案：上下楼活动目标1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守必须的规范。3、学习上下楼的正确方法。活动过程一、导入情景导入, 激发幼儿的兴趣。导语：这天是小狗的生日, 我们小朋友要到小狗的家里做客, 但是小狗的家在二楼,它提醒小朋友要注意安全, 小朋友你们明白就应怎样正确、安全的上下楼吗二、展开1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的2、老师小结帮忙幼儿了解掌握。小结：小朋友在上下楼梯的

2、时候, 不要害怕也不要着急, 靠右边走, 眼睛看着前方, 右手扶住栏杆, 脚踩稳台阶一级一级的向前走。3、提问：人多的时候就应怎样上下楼梯呢(请幼儿自由回答)小结：人多时要一个跟着一个上下楼, 不拥挤, 不抢先, 上下楼时要考右边走。4、老师带领幼儿练习上下楼, 到小狗家送礼物。及时提醒、帮忙动作不协调或有不安全行为的幼儿。三、延伸1、幼儿群众唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当小狗为大家表演一个节目, 小狗与小朋友告别。2、活动延伸：在平日的活动中随时指导幼儿构成良好的习惯。幼儿园小班安全教案（ 第二篇：不要乱吃东西活动目标：1、透过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于

3、探索、交流与分享, 激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的潜力。活动准备：真实案例卡在喉咙里的五角星；课件进餐时、肚子为什么疼；情景表演好吃的鱼；图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。2、过期的食物。3、腐烂变质的食物。4、假冒、劣质的食物。5、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃超多的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：一、真实案例卡在气管里的五角星（用讲故事的形式即可！能够告诉幼儿这是一个真实的故事。）教师讲解：这是一个真实的故事：一天, 5岁的龙龙突然咳嗽不停, 而且有时喘不气来, 晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查, 结果做很多

4、的检查才决定是得了重感冒, 果住院治疗了一个周, 病情有所好转, 便回家了, 但是回到家后, 龙龙又咳嗽不停, 整天晚上睡不着觉, 躺不下, 又坐不下, 可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院, 最后经过一位有经验的老医生的检查, 这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的方, 一般的检查很难发现, 幸亏爸爸妈妈及时来到了那里, 要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗, 龙龙的病最后好了。医生告诉龙龙说：以后, 必须不能把一些危险的东西放入口中。讲述完后提问：1、这个故事的名称叫什么？2、龙龙的身体好受吗？3、一开始, 医生检查出五角星

5、了吗？为什么？4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？5、最后, 医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？6、医生对龙龙说了什么？7、你还明白哪些东西个性危险, 不能放入口中？小结：当我在电视上看到这个真实的故事时, 我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急, 龙龙怎样能把那么大的五角星放入口中, 幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。期望所有的小朋友必须要记住这个教训, 千万不能随便往嘴里乱放东西。二、观看课件引导幼儿讨论1、课件进餐时资料：幼儿在吃饭时, 有的在说笑, 有的在扔饭, 有的嘴里含着饭在玩玩具, 跑闹。观看后讨论：小朋友这样做, 对吗？为什么？小结：人在吃饭时, 饭宝宝都要经过气管, 再到胃, 如果

6、吃饭时说话, 疯闹, 饭宝宝就会走错路, 也就容易呛伤, 严重者饭卡在气管里, 会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时, 必须要安静, 不能说笑, 打闹。2、课件肚子为什么疼资料：一天, 妈妈从幼儿园接冬冬回家, 冬冬非要妈妈买烤肠吃, 妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家, 看见篮子里盛着许多草莓, 抓起来就吃, 妈妈说：冬冬, 等洗干净了再吃。我不怕脏冬冬吃了很多。夜里, 不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。观看后讨论：小朋友, 冬冬的肚子为什么会疼？说一说, 你是怎样做的？观看图片：（1）老鼠、苍蝇叮咬过的食物。（2）过期的食物。（3）腐烂变质的食物。（4）假冒、劣质的食物

7、。（5）没洗干净的食物。提问：这些东西你吃过吗？说一说, 这些东西为什么不能吃？小结：大街上的烧烤的东西个性不卫生, 而且吃了容易致癌。吃水果之前必须要洗干净。买食物必须要有质量安全标志, 保制期内的食物。一些腐烂变质, 老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃, 否则会食物中毒的。3、情景表演好吃的鱼资料：这天是星期天, 明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道忙吃了起来, 妈妈说：明明, 别着急, 把鱼刺弄干净了在吃, 但明明可着急了, 突然, 喉咙里卡住了鱼刺, 明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明, 一边带他到医院后, 医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。提问：（

8、1）明明应怎样吃鱼？（2）鱼刺卡在喉咙里该怎样办？小结：小朋友吃鱼时, 必须要仔细把鱼刺弄干净再吃, 一旦鱼刺卡住了, 小朋友也不要哭, 因为越哭, 鱼刺就陷得越深, 应赶快告诉妈妈或老师, 带你到医院去治疗。三、游戏决定对错1、上幼儿园时, 没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。小结：不生病时, 不能随便吃药, 否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃, 有可能造成中毒, 后果十_大, 怎样搬走呢？小老鼠说：我去请朋友来帮忙。它刚出门正好碰到了灰太狼, 小老鼠赶紧说：灰太狼, 喜羊羊家有个宝贝, 你敢不敢去偷？灰太狼立刻说：我什么都不怕, 快带我去吧！来到喜羊羊家, 灰太狼看着那

9、个宝贝摇摇头说：那是什么宝贝吗？又不能吃, 也不好玩, 我不偷了。小老鼠很着急说：那个宝贝很神奇, 它能让电视机说话, 能让台灯亮起来, 能让电风扇转起来。灰太狼一听眼睛立刻睁大了, 一把抓住了那个宝贝, 它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里, 啊！灰太狼大叫一声, 感到全身发麻, 身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：灰太狼, 危险！快扔掉！但是灰太狼怎样甩也甩不掉, 尾巴也着火了, 冒起了黑烟。好疼啊！灰太狼大叫一声就昏过去了, 小老鼠吓得赶紧逃走了。喜羊羊回到家看到了昏倒在的灰太狼, 说：灰太狼必须是到我家来偷东西的, 我得赶紧报警。包包大人把灰太狼抓走了并关了起来, 等灰太狼醒过了, 包包大人

10、问：灰太狼, 你是怎样昏倒的？灰太狼低着头说：喜羊羊家有一个宝贝, 我一摸就昏倒了。包包大人听了哈哈大笑说：那是电插线板, 电插线板里藏着会咬人的电, 你的手必须伸到电插线板的小嘴巴里去了, 你被电到了, 能醒过了就算不错了。灰太狼吓得直吐舌头, 以后再也不敢碰电插线板了。幼儿园小班安全教案（ 第五篇：幼儿园小班安全教案：我该怎样办设计思路：现代的孩子已处于二十_大胆不怕困设置各种难题, 透过主角扮演, 一边发现问题, 一边随机教育, 不但要让幼儿学会保护的方法, 而且要让幼儿的心灵得到共鸣, 增强自我保护的潜力。活动资料：我该怎样办活动目标：1、了解发生各种危险时, 所就应采取的措施。2、增

11、强幼儿的自我保护潜力和意识活动准备：警车(玩具)一辆, 用椅子搭成的家, 爸爸妈妈的头饰, 坏人的头饰活动流程：游戏导入-谈谈议议-游戏巩固实施要点：(一)游戏导入1、教师创设情景指导语：有一天, 有一个陌生人进入了家里。但是爸爸妈妈都不在家, 就只有一个小朋友, 该怎样办指导语：有一天, 有个坏人突然闯进了幼儿园, 要挟我们, 怎样办2、随着幼儿的答案, 请个别小朋友表演。(二)谈谈议议指导语：刚刚这样貌对不对如果你遇到了这样的状况, 你会怎样办总结：如果有陌生人在敲门, 而爸爸妈妈不在家, 我们不能开门!如果坏人闯进幼儿园了, 我们要安静的想想办法, 不能害怕。能够打电话求救, 也能够请求

12、别人帮忙我们!(三)游戏巩固根据小朋友及老师总结的答案及过程, 请小朋友上前表演。活动推荐：幼儿在谈到各种自我保护方法时, 可能会说出各种办法, 有的可能是不合理的, 教师不必当场反驳, 能够根据幼儿的表演, 来请小朋友谈谈。幼儿园小班安全教案（ 第六篇：幼儿园小班安全教案：小猫被淹有益的学习经验：明白在河边玩是十_大河, 然后在磁力板上边讲故事边演示。3、小猫为什么会落入水里, 它碰到了什么危险4、如果没有爸爸妈妈带着, 自己不能到水边玩, 以免掉到水里。附故事：小猫被淹小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭, 小猫一溜烟跑出来, 他跑啊跑啊, 来到了一条小河边。小河的水清清, 哗哗流, 里面还有许多小

13、鱼。小猫也将小手伸到水里, 他多么想捉一条小鱼啊, 但是正当他再一次将手伸到小河里时, 他的脚下一滑, 不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎, 大喊救命, 恰巧小鸭子走过来, 听见小猫的呼救, 急忙跳到水里, 将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。幼儿园小班安全教案（ 第七篇：防火小能手游戏目标：1、训练爬、跑等动作技能。2、练习遇到火险时的自救方法, 提高自我保护意识和安全意识。游戏准备：1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识, 明白如何自救。2、物质准备：垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等, 小锤子2个, 鼓1个。游戏玩法：把幼儿分成2组, 当幼儿听到鼓声时, 每组第

14、一名幼儿迅速跑到毛巾处, 拿起一条毛巾, 跑到盛满水的容器面前, 把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子, 趴到垫上匍匐前进, 到达终点后用锤子敲一下小鼓, 下一名幼儿再开始游戏。游戏规则：1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。2、务必用毛巾捂住嘴和鼻在垫上爬行。延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动。2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。幼儿园小班安全教案（ 第八篇：夏季防溺水安全教案活动目标：1、在活动中体验、感知, 了解和掌握基本卫生、游泳安全知识, 构成自我保护和保健的基本潜力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过

15、程：一、创设情境, 谈话导入。1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了, 你最喜欢参加夏天的什么活动？2、创设情境, 激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像, 激发幼儿参加的热情, 创设一齐外出去游泳的情境。二、引导自主选取、辨析, 学会饮食卫生。1、创设情境：在途中大家口渴难忍, 要购买水果、饮料。2、出示水果, 幼儿自主选取、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果, （一盘洗过了的好的水果, 一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论, 交流对夏天吃水果的认识, 构成讲究卫生的意识。三、自主讨论, 预防中暑。1、创设情境, 播放动画。教师继续扮演老板, 为幼儿播放动画

16、：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画, 组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？2、透过讨论, 教师小结：（1）中暑的原因或条件；（2）怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片, 即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境, 学习游泳安全知识1、到达目的, 创设游泳氛围。教师扮演游泳教练, 讲述发生的溺水事故, 引起幼儿重视。2、教师播放游泳片, 让幼儿明白准备活动的要领和安全知识, 以及注意事项。五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天, 不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全, 此刻暑假快要到了, 每一位同学小朋友都要注意这些问题, 过一个健康、安全的暑假。2、师生一齐伴着音乐学唱儿歌。附：儿

17、歌夏天到, 火辣辣, 小朋友们乐陶陶。多喝水, 慎饮食, 出外活动要当心。健康安全要牢记, 养成生活好习惯。幼儿园小班安全教案（ 第九篇：不跟陌生人走活动目标1明白不能轻信陌生人的话, 不跟陌生人走。2了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备1有关的图片四张。2请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人, 并设置表演情境。3玩具、果冻、巧克力。活动过程一、故事沙沙和陌生人1讲述故事沙沙和陌生人：变色龙沙沙独自在院子里玩, 这时一个陌生人问他公园怎样走, 沙沙有礼貌告诉了他该怎样走, 陌生人十_大声呼救。二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：小朋友你真可爱我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。

18、群众讨论：能不能理解陌生人的礼物, 就应怎样对他说情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室, 对某幼儿说：我是你妈妈的好朋友, 她这天没有空来接你。让我送你回家, 跟我走吧。教师提醒：(1)你认识她吗(2)如果你不认识她能不能轻信她的话(3)那你就应怎样对这位阿姨说教师小结：对待陌生人要有礼貌, 但不能轻易相信他们的话, 尤其是不能跟陌生人走。三、选取游戏(每题分A、B两个答案, 幼儿站在认为正确的答案那一边)1陌生人就是坏人吗A陌生人就是坏人。B陌生人不必须是坏人。2能不能跟陌生人走A能去公园和游乐场。B不能去任何方。3有个认识的阿姨想带你出去玩。A能够和她去。B务必先告诉爸爸妈妈。4有个不认识的

19、叔叔给你东西吃：A巧克力、果冻不能吃, 饮料能够喝。B什么都不能吃。5下大雨时一个陌生人说用车送你回家。A先说谢谢再上车。B不能上车。6陌生人问你的名字家里有谁能不能告诉他A只能告诉名字, 不能告诉他家里有谁。B什么都不能告诉他。四、结束活动提醒幼儿外出时不要离开群众和成人, 遇到陌生人不能轻信。活动反思在活动的开始部分透过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情, 引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对陌生人。的理解, 以及遇见陌生人应注意些什么。再透过群众的学习, 帮忙所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法, 让孩子明白如何应变可能遇到的危险：我认为仅仅告诉幼儿不理解陌生人的糖果或不要

20、和陌生人说话是远远不够的, 还务必向孩子描述可能遇到的状况然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活十_大胆讲述画面资料。活动准备：故事碗里的汤泼了活动过程：1、教师讲故事, 引起幼儿兴趣, 讨论：汤泼了怎样办？教师：午餐时, 大家都在吃饭, 吃着吃着, 玲玲突然叫了起来：”哎呀, 不好了！我的汤泼了”玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上, 你会怎样办？了解正确的处理方法。教师小结：吃饭时, 汤泼在了桌子上, 要赶紧把胳膊移开, 以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了, 甚至烫伤了自己。2、继续听故事, 继续讨论：汤泼了怎样办？教师：我们再来听听, 这个小朋友的汤泼在哪

21、里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎样办？”来听听这个小朋友是怎样做的？（让开流下来的汤, 再请成人帮忙。）教师小结：汤泼在桌子上, 又顺着桌子往下流, 小朋友要立刻让开留下来的汤, 以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后, 能够请成人帮忙处理泼下来的汤。3、教师总结。教师：有时, 因为小朋友不留意把桌子上的汤弄泼了, 当大家遇到这种事时, 首先要让开泼下来的汤, 然后再请成人帮忙。如果不让开, 汤就会弄湿自己的衣服, 甚至会烫伤自己。幼儿园小班安全教案（ 第十_大家在这些方要注意呢？确立制作标志的资料, 如红点、大红叉叉等。幼儿制作标志。教师和幼儿一齐在容易危险的方帖上做的标志。幼儿园小班安全教案

22、（ 第十_大树一棵。3）模拟电线杆一根、电线一条。4）模拟房子一座。5）用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。6）小兔子头饰（若干）。7）篮子一个。8）音乐下鱼了。9）自编儿歌一首安全避雷电。2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。三、活动过程：1、导入, 这天, *小朋友邀请我们到他家去做客, 此刻我们出发吧。2、躲雷雨闪电的情景。1）刚走到半路上, 突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）孩子们, 下雨了, 打雷啦, 赶快躲, 仔细观察孩子们躲在哪里。2）雨停了, 继续走, 来到了*的家里坐下, 他妈妈热情招待我们。3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1）刚才我们在半路上遇到什么事

23、情啦？2）这天小可爱也遇到了像我们同样的事情, 此刻, 我们一齐来看看他是怎样做的, 好么？4、观看课件如何防雷电5、围绕课件资料与幼儿展开讨论。1）故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3）小可爱、小哥哥, 谁做得对呢？4）教师小结。A）不能够跑到大树下躲避雷雨闪电。B）不能够躲在高危的方。C）不能够躲在电线杆下。D）不能够躲避在潮湿的方。6、教念儿歌安全避雷电7、表演游戏下雨啦情景设计：播放音乐下雨啦, 兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇, 突然下雨了, 打雷了, 兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了, 兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。8、结束。小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。附儿歌：安全避雷电跟着大人去郊游, 开开心心在踏青, 突然闪电又打雷, 这个时候怎样办？千万不要慌乱