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文档简介
1、一年级英语教案:Welcome back to school教学重点:句型:We have a new friend today. Im from Amercia.词汇:welcome, Amercia, Canada, China教学难点:Welcome的发音。教具准备:1.准备Amy, Mike和Bailing的头饰。2.教材相配套的教学课件Unit 1 Lets talk3.教材相配套的教学录音带教学过程:(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1.复习第一册所学歌曲“Hello”。使用第一册Lets sing/A部分配套录音带2.对话练习:教师:Hello,A.学生:Hel
2、lo,teacher.教师:Welcome back to school. Nice to see you again.学生:Nice to see you, too.请一些学生做此对话练习,由教师和一名学生来做,过渡到由两名学生来做。(二)呈现新课 (Presentation)1.师生问侯:教师:Good morning, boys and girls.学生:Good morning teacher.教师:Im Miss He. Im from China.(手中举起中国国旗) And you?鼓励学生说出:Im. Im from China.2.让更多的学生进行自我介绍:Im. Im fr
3、om.3.教师:Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。使用Lets talk A动画课件教师反复点击对话框中的句子,学生跟读模仿。4.教师问:Whats the girls name? (Amy)Is she from China? (No)What does Amy say?让学生模仿Amy说出:Hi! Im Amy. Im from America。学生说完此句后,教师说:Amy! Welcome.5.教师解释并教读单词:welcome6.让学生表演课文对话,以小组为单位进行竞赛。7.用手中的国旗做提示,教读学习单词China, Amer
4、ica, Canada以及句型Im from.8.让学生戴上头饰分别扮演Amy, Bai Ling和Mike上台做自我介绍。(三)趣味操练 (Practice)1.Pass the balloon.游戏规则:6-8人一组围坐成圈,每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如:游戏开始时,一人拿着气球说:Im Tom. Im from China.然后把气球随便传给另一个人,拿到气球的人要继续游戏。(注:在这个游戏中,可以把自己当成其他国家的人。)2.在Lets talk 的基础上,自编对话并表演。A:(指着B)I have a new friend.B:(起立)Hi, I am. I am from.C: (全班) Nice to meet you.B:Nice to meet you, too.3.让学生说一说他们所知道的我国省、市的名称都有哪些。让学生用Im from.来表达出他们所喜欢的地方。如:Im from HaiNan./ShanDong.等等。做完这一练习后,还可让学生找一找班内有没有老乡,如有都是谁。(四)扩展性活动(Add-activities)拿出一些美国、加拿大、中国等国家的总统、总理、科学家或运动员等知名人
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