演讲说课乐清口语交际PPT学习教案

1、会计学1 演讲说课乐清口语交际演讲说课乐清口语交际 第1页/共26页 界定，三是对演讲四点要 求的介绍。而范文内容是 关于毕业的话题，不适合 高一学生. 第2页/共26页 第3页/共26页 第4页/共26页 第5页/共26页 第6页/共26页 第7页/共26页 分） 第8页/共26页 第9页/共26页 第10页/共26页 意图：该问题的设计在于让学生深入对演讲特点的初步探讨。学生能通过思考这个问题而去发现邹越老师感人演讲之所以具有魅力可以追寻的一些规律，也就是演讲一般的特点要求，比如演讲内容方面、主题方面，语言方面和感情方面等等都可圈可点。学生基本上就这些都能说出只言片语，但却因为语言表达的不

2、够，或者因为思考不够深入，而又容易浅尝辄止半途而废。所以，往往还需要老师的引导去进行深 入探究 。 第11页/共26页 意图：以上的安排设计，在于以邹越的演讲视频以及演讲稿为例，让学生仔细深入地了解演讲的特点和要求。这样的设计，一方面让学生集中和提高注意力再次关注邹越的演讲，另一方面通过合作讨论探究的方法，能让学生发挥主动性，并且为下面地系统地得出演讲要求做准备。 第12页/共26页 第13页/共26页 第14页/共26页 n三、感情充沛，语言生动 流畅 n四、自然得体，善用体态 语言 第15页/共26页 2 2）给学生一个话题）给学生一个话题“带手机带手机 进校园的利弊进校园的利弊”，稍加准

3、备，稍加准备 ，请两个同学进行当堂即兴，请两个同学进行当堂即兴 演讲展示，其他同学进行评演讲展示，其他同学进行评 论。论。 意图：给学生学以致用的机意图：给学生学以致用的机 会，激发学生的热情，加深会，激发学生的热情，加深 学生对演讲要求的注意。学生对演讲要求的注意。 第16页/共26页 第17页/共26页 演讲比赛的情境中。 第18页/共26页 意图：以比赛的 气氛带动学生各 自展示对演讲的 阐释，感受演讲 ，对演讲有个深 刻的体会。同时 ，让学生能够自 信地站在演讲台 上，展示自己的 才华和风采。 第19页/共26页 第20页/共26页 料，哪些适合，怎么展 示，也是需要加以安排 的；这个

4、是方法问题。 第21页/共26页 第22页/共26页 第23页/共26页 第24页/共26页 &w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F

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