珍爱生命 关注校园安全说课课件(1)2

1、 珍爱生命珍爱生命 快乐成长快乐成长 -主题班会（五、二）主题班会（五、二） 珍爱生命珍爱生命 关注校园安全说课关注校园安全说课 龙南县第二小学龙南县第二小学 王燕王燕 珍爱生命珍爱生命 关注校园安全关注校园安全 龙南镇二小 王燕 说教材说教材 说教法学法说教法学法 说教学过程说教学过程 说课后小结说课后小结 说课流程说课流程 这一课的内容选自江西教育出 版社出版的-中小学安全教育读本。本 节内容主要是教育学生自觉地遵 守学校的安全规章制度,学会自我 保护的方法,因而本课内容具有很 大的现实意义。 一、说教材 教材的地位和作用： 一、说教材 教学的目标 (1)知识与技能 1、了解校园里都有哪些

2、安全隐患，并 防范于未然。 2、增强学生的安全意识,学会自我保护 的方法。 3、将所学的知识转化为自觉遵守学校 的安全规章制度。 （2 2）情感态度与价值观）情感态度与价值观 1、通过学生参与活动亲身体会校 园安全, 直接关系每个同学的生命 2、激发学生对生活的热爱和对生 命的珍惜之情。 一、说教材 说教学的重难点 教学重点： 使学生了解学校的安全隐患，了解自身 安全的相关知识。 教学难点： 所学知识转化为自觉遵守学校的安全规 章制度。学会自我保护的方法。 二、说教法、学法： 教学方法：教学方法： 直观演示法、活动探究法、归纳总结直观演示法、活动探究法、归纳总结 法法 学习方法：学习方法： 案

3、例分析、小组讨论、自主探究。案例分析、小组讨论、自主探究。 三、教学过程: 1、课件演示，激趣导入 2、创设情境，自主学习 3、布置任务，合作探讨 4、拓展思路，学以致用 5、作业布置，课外拓展 2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖区内 的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重 的校园踩踏事件，目前已造成8人死亡、26 名学生受伤。名学生受伤。 朝阳市某中学小学部五年级在二朝阳市某中学小学部五年级在二 楼上课楼上课. .地震开始时地震开始时, ,有一名教师有一名教师 说是地震说是地震, ,学生就惊恐地冲出教室学生就惊恐地冲出教室, , 沿楼梯拥挤奔逃沿楼梯拥挤奔逃. . 其中有两位男同学分别由二

4、楼通道、其中有两位男同学分别由二楼通道、 窗口跳下窗口跳下. . 两人落地撞伤后两人落地撞伤后, ,又被人流踩踏致重伤又被人流踩踏致重伤, ,送医院抢救无效送医院抢救无效 身亡身亡. . 安全 事故 实例 1、安排学生室内应急避险演练 2、学生出示、介绍课前搜集的 校园安全警示牌 3、布置任务 合作探究 在我们的校园里，会存在哪些安 全隐患呢？ （1）一组）一组:讨论课间活动应注意哪些安全？讨论课间活动应注意哪些安全？ （2）二组）二组:讨论上体育课应注意哪些安全？讨论上体育课应注意哪些安全？ （3）三组）三组:讨论饮食方面应注意什么？讨论饮食方面应注意什么？ （4）四组）四组:讨论上学、放学

5、应注意哪些安全？讨论上学、放学应注意哪些安全？ 不要在教室追逐玩耍 q活动空间狭小、安全隐患多 进出教室要有序、不要推挤 有序进出， 顺利又迅速 推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅 在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外 上下楼梯时 q尽量靠边行走、不要奔跑 体育课、室外活动时 q正确使用运动器材、注意听从老师 指挥、不带和运动无关的东西。 注意周围注意周围 同学动向，同学动向， 不要进入不要进入 其活动范其活动范 围围 饮食方面应注意：饮食方面应注意： 一、“吃”前先洗手， 不喝生水。 二、生吃瓜果要洗净。 三、不随便吃野菜， 野果。 四、不吃腐烂、 变质食品。 五、不随便购买、 食用小摊贩出售

6、的 劣质食品、饮料。 上学、放学路上要注意：上学、放学路上要注意： 一、路上不要 贪玩打闹。 二、不要在车流 中穿梭。 上学、放学路上要注意：上学、放学路上要注意： 三、12岁以下学生 不骑自行车上下学。 四、不与陌生人 交谈 学生总结 1、选择自己比较了解的内容自 由发言。 2、由教师进行适当的补充。 安全自护拍手歌 你拍一，我拍一，不攀护栏和楼梯， 你拍二，我拍二，楼内右行靠一边， 你拍三，我拍三，过分玩笑不安全， 你拍四，我拍四，游戏不能自顾自， 你拍五，我拍五，追跑打闹出事故， 你拍六，我拍六，扔砍石头伤皮肉， 你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤， 你拍八，我拍八，窗户高高不能爬， 你拍九，我拍九，离校不能擅自走， 你拍十，我拍十，安全措施要落实， 要落实！ 4、拓展思路，学以致用 让学生编一编、写一写 校园安全宣传标语和建议措 施。（提醒学生注意用语的 委婉，语言的风趣） 5、作业布置，课外拓展： 调查了解一些在校园内 发生的安全事故。