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文档简介
1、免疫失调引起的疾病课题第二节免疫 二免疫失调引起的疾病课 时1课时授课人刘岷课 型新授课知识 目标1、了解过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病;2、了解免疫学的应用能力1、通过了解免疫失调及免疫学的知目标识,培养学生分析总结能力。2、引导学生自学,逐步培养学生的 自学能力。情感1、通过对免疫失调及免疫学知识的目标学习,如艾滋病等知识,培养学生理 论联系实际的理念。2、通过对免疫失调及免疫学知识的 学习,培养学生珍爱生命的意识和情 感。重点过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷 病;5难点 过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病;教学 用具 教学 方法课件:过敏反应、自身免疫病及艾滋病的图解照片。自学与讲授相结合
2、教学过程学习 内容导入 新课教师活动学生 活动讲授新 课二、免疫 失调引起的疾 病提问:人体免疫功 能正常时所发生 的免疫反应,对人 体都有利吗?为 什么?人体的免疫功能 正常时,可以对非 己抗原产生体液 免疫和细胞免疫, 对机体发挥免疫思考、答设计 意图问题,学 的 习 趣发生学兴教师活动提问:人体免疫功 能正常时所发生 的免疫反应,对人 体都有利吗?为 什么?人体的免疫功能 正常时,可以对非 己抗原产生体液 免疫和细胞免疫, 对机体发挥免疫 保护作用。当免疫 功能失调时,可引 起过敏反应、自身学生设计活动 思考、 答意图回提出问题,看书自免疫病或免疫缺 陷病等,损害人体 的健康。教师提出问
3、题:1、过敏反应的概念、特点是什么? 2、什么叫过敏原, 举例说明。3、过敏反应的防 治措施是什么? 师生借助图解(多 媒体展示)共同总 结。提醒学生思考:过 敏反应中的抗体 与体液调节中的 抗体有何不同? 投影:先天性心脏学培养小组讨学生 论的自学能 力;小 看课件,组合 明确过作意 敏反应识 的机理思考、回答学生阅读总结联系 生活 实际, 培养 分析9病、类风湿性关节炎和系统性红斑能力。狼疮患者图片。请学生完成下列学生观 看课件, 看书自 学并分 组和集 中讨论, 学生主 题发言。学生阅 读教材 并完成 下列表培养 学生 的自 学能 力和 合作 精神; 激发 学生 珍爱 生命 的情 感。指出这些都是自 身免疫病,那么, 是有什么原因造 成的呢?教师演示:多媒体 课件艾滋病。问题:原因; 症状;预防。 教师引导总结表格免疫预疫苗免疫治输入抗器官移 植体、胸 腺素、 淋巴因 子等 hla教师总结:免疫学的应用范围十分学生总结回答知 同 和 化广阔,如何提高机 体的免疫能力是 科学家们研究的 方向,接种疫苗、 输入抗体等;免疫 对人体不利的影 响在于器官的移 植,因此,在进行 器官移植时,多数 情况下,必须使用 免疫抑制药物。人体为什么会出 现免疫缺陷病,种 类和机理分别是 什么?大屏幕展示练习 题。课后作业题。板书设计一、过敏反应二免疫失调引起的疾病1、概念;2、过敏原;3、特点
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