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文档简介
1、湖北省孝感市七校教学联盟2019-2019学年高一数学下学期期中试题 理宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 第卷(选择题 共60分)要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语
2、言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话
3、说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 一选择题:本大题共12小题 ,每小题5分,共60分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授
4、知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。1.已知集合,则集合为( )a b c d2.在等差数列中,则该数列公差d等于( )a b或 c- d或- 3abc
5、的内角a,b,c的对边分别为a,b,c若c=2,b= ,b=120,则a等于( ) a b1 c d34设为等比数列的前项和,且,则:的值为( )a-3 b5 c-8 d-11第 7 页5.已知向量与的夹角为,则的值为( )a21 b c d6. 设等差数列an的前n项和为sn,若a1=11,a4+a6=6,则a3等于() a16 b37 c-7 d97.abc的内角a,b,c所对的边分别为a,b,c且a:b:c=3:5:7试判断该三角形的形状( ) a 钝角三角形 b锐角三角形 c直角三角形 d等边三角形8.已知平面向量满足与的夹角为,若,则实数的值为( )a b c d9.在abc中,a,
6、b1,这个三角形的面积为,则sin c的值为( ) a. b. c. d. 10. 在正方形中,为dc的中点,若,则值为( ) a b c d11. 已知数列中,为其前项和,的值为( ) a63 b61 c62 d5712. 已知是定义在上的偶函数,且在上是增函数,设则的大小关系是( )a bcd 第卷(非选择题 共90分)二.填空题:(本大题共4小题,每题5分,共20分)13. 函数的单调递增区间是 14.在我国古代著名的数学专著九章算术里有段叙述:今有良马与驽马发长安至齐,齐去长安一千一百二十五里,良马初日行一百零三里,日增十三里:驽马初日行九十七里,日减半里,良马先至齐,复还迎驽马,二马
7、相逢,问:需 日相逢.15. 在中,则的值为 .16. 已知是定义在上的奇函数, 当时, 若,则实数的取值范围是 三.解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)已知关于x的不等式(1)若m=0,求该不等式的解集(2)若该不等式的解集是r,求m的取值范围。18.(本小题满分12分)已知向量,向量与夹角为;(1)求;(2)求在方向上的投影.19. (本小题满分12分)轮船a和轮船b在上午8时同时离开海港c,两船航行方向之间的夹角为120,轮船a与轮船b的航行速度分别为25海里/小时和15海里/小时,则上午12时两船之间的距离是多少?2
8、0.(本小题满分12分)已知公差不为的等差数列中, ,且成等比数列.(1) 求数列通项公式;(2) 设数列满足,求适合方程的正整数的值.21.(本小题满分12分)在中,角、所对的边分别为、,且.(1)求的大小;(2)设的平分线交于,求的值.22. (本小题满分12分)在单调递增数列中, ,且成等差数列, 成等比数列,. (1)求证:数列为等差数列; 求数列通项公式;(2)设数列的前项和为,证明:.2019-2019下学期七校教学联盟期中考试高一数学(理科)参考答案一. 选择题:1-6 cdbabc 7-12 adcadb二.填空题:(本大题共4小题,每题5分,共20分)13. 14. 9.15
9、. 16.(-2,1)三.解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)(1)解:当m=0得不等式,解得:(-2,1)(4分)(2)m=1显然成立,0得 : 1m9(10分)18.(本小题满分12分)解:(1)(6分)(2) 在方向上的投影为(12分)20. (本小题满分12分)解:依题意:ac=100,bc=60,由余弦定理得:ab=140海里(12分)20.(本小题满分12分)解:(1)设等差数列的公差为,由,得解得或(舍),故 (6分)(2)由(1)知,依题有解得 (12分)21. (本小题满分12分)解:(1).(5分)(2)在中, 由正弦定理,.(12分)22.
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