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1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!高考理科化学一模模拟试卷含答案 大学幻想的实现从高考开头,十二年的拼搏收获从考场开头,对你的考验和磨练从考试开头,我的祝愿从如今开头,祝你高考成果优异,大学幻想早日圆。下面就是我给大家带来的高考化学一模模拟试卷含答案,盼望大家喜爱! 一、选择题 1.以下有关金属的说法中不正确的选项是(b) a.铁钉在潮湿的空气中易生锈 b.常温下金属均为固态 c.锌和稀硫酸反响生成硫酸锌和氢气 d.合金的很多性能和组成它们的纯金属不同 2.以下关于金属的说法正确的选项是(b) a.人类用法金属铝的年月早于铜、铁 b.“真金不怕火炼说明金(au)在高温条件下也很难与氧气
2、反响 c.通过高炉炼得的铁为纯铁 d.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝 3.有x、y、z三种金属,假如把x和y分别放入稀硫酸中,x溶解并产生氢气,y不反响;假如把y和z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在y外表有银析出,而z没有改变。依据以上试验事实,推断这三种金属的活动性由强到弱的挨次为(c) a.yzx b.yxz c.xyz d.zyx 4.以下关于铁的说法错误的选项是(a) a.用铁桶盛放硫酸铜溶液 b.铁钉在潮湿的空气中易生锈 c.铁和稀盐酸反响生成氯化亚铁和氢气 d.炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁 5.仅用以下各组试剂无法完成验证zn,cu,ag三种金属活动性挨次的是
3、(c) a.zn、ag、cuso4溶液 b.cu、znso4溶液、agno3溶液 c.zn、ag、稀硫酸、znso4溶液 d.zn、cu、稀硫酸、agno3溶液 6.“比照法是试验探究中常用的一种科学方法,分析以下铁钉生锈试验的设计,得出的结论不正确的选项是(b) a.比照可以说明铁生锈肯定要有氧气参与 b.比照可以说明铁生锈肯定要有水参与 c.比照可以说明铁生锈肯定要有水参与 d.比照可以说明铁生锈必需水和氧气同时参与 7.(2021,湛江)早在春秋战国时期,我国就开头消费和用法铁器。以下说法正确的选项是(b) a.铁和铁合金都简单被腐蚀 b.高炉炼铁是利用复原剂在高温下把铁从铁矿石中复原出
4、来 c.配制波尔多液的原料是硫酸铜溶液,可用铁桶配制 d.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成氧化铁 8.某同学为了验证铁、银、铜三种金属的活动性挨次,设计了五个试验:将fe、cu分别放入稀盐酸中;将ag放入cu(no3)2溶液中;将cu放入agno3溶液中;将cu放入feso4溶液中;将fe放入agno3溶液中。以下试验组合不能验证铁、银、铜三种金属活动挨次的是(d) a.b.c.d. 9.中国南车株洲时代集团消费的油电双动力公交车因省油、环保而在全国推广,双动力公交车制造需要大量用法金属材料。以下有关金属材料的说法正确的选项是(b) a.金属材料中肯定不含有非金属元素 b.多数合金的抗腐蚀
5、性能比组成它们的纯金属更好 c.双动力公交车全部部件都是由金属材料制造的 d.地球上的金属资源是取之不尽,用之不竭的 10.小明为探究金属与盐的反响,将肯定质量的某种金属m的粉末放入agno3与cu(no3)2的混合溶液中,充分反响后发觉,溶液呈现无色,溶液底部有少量固体粉末;过滤后在滤渣和滤液中分别参加适量稀盐酸,滤渣中有无色气体产生,滤液中无沉淀产生。结合实际现象推断,小明得出的以下结论错误的选项是(d) a.滤液中肯定没有银离子 b.滤渣中肯定含有金属单质m c.滤渣中肯定含有单质铜 d.参加的金属m可能是单质铁 二、填空题 11.右图为常用的铁锅,答复以下问题: (1)铁锅手柄上的塑料
6、属于_有机_(填“无机或“有机)材料。 (2)生活中用铁做成铁锅,是利用铁的_导热_性。 (3)金属材料一般易腐蚀,每年腐蚀的钢铁约占世界年产量的四分之一,请你列举出一条防止铁生锈的措施:_刷漆(合理即可)_。 (4)铝制品的抗腐蚀力量较铁制品强,缘由是_铝在空气中被氧化形成一层氧化膜_。 12.我国早在西汉时期,就有“曾青得铁那么化为铜的记述,意思是可溶性铜的化合物与铁发生反响,得到单质铜。例如:cuso4+fe=cu+feso4。 (1)cuso4的物质名称为_硫酸铜_,其溶液的颜色为_蓝色_。 (2)铁属于_金属_(填“金属或“非金属)。 (3)feso4中铁元素的化合价为_+2_。 (
7、4)该反响的根本反响类型为_置换反响_。 13.人类的生活和消费都离不开金属材料。 (1)铁生锈的条件是:铁与空气和_水(或水蒸气)_挺直接触。 (2)依据铁生锈的条件,自行车支架实行的防锈措施是_刷油漆(或镀上一层耐磨或耐腐蚀的金属等)_。 (3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性挨次,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要选的另外两种溶液是_cucl2等可溶性铜盐_溶液和_mgcl2等可溶性镁盐_溶液。请依据选定的试剂写出上述试验中发生反响的一个化学方程式_fe+cucl2=fecl2+cu_。 三、试验探究题 14.如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个试验,认真分析后答复以下问题:
8、(1)描绘a中的试验现象:_铜丝外表附着一层银白色固体,溶液变为蓝色_。 (2)写出c中反响的化学方程式:_zn+2hcl=zncl2+h2_。 (3)要证明cu、fe、ag的活动性挨次,至少要做的试验是_ab_(填字母)。 (4)开头反响后d中溶液渐渐变为黄色,缘由是:_铁钉未打磨有铁锈,铁锈与稀硫酸反响,溶液中有fe2(so4)3生成(其他合理答案均可)_。 15.某爱好小组的同学从试验室搜集到一桶含有feso4、cuso4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下试验方案。结合试验方案答复以下问题: (1)步骤中,金属x是_fe_,该反响的化学方程式为_fe+cuso4=cu
9、+feso4_; (2)步骤中,参加过量稀硫酸的目的是_除去铜中的铁_; (3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采纳的方法是_蒸发_。 16.金属材料是现代生活和工业消费中应用极为普遍的一类物质。 (1)钛合金是21世纪的重要材料,具有熔点高、可塑性好、抗腐蚀性强、与人体有很好的“相容性等优良性能。金属有以下用处:用来做保险丝;用来制人造骨;用于制造船舶;用于制造航天飞机。其中与钛合金性能相符合的是_(填序号)。 (2)铁是一种最主要的金属材料,试验室里用一氧化碳复原氧化铁得到铁,试验过程中,先通入一氧化碳的目的是_赶走管内的空气,防止爆炸_。炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,反响过程如下
10、: 焦炭过量空气、高温co2焦炭、高温co赤铁矿、高温fe 写出两步的化学方程式_co2+c=高温2co_、_3co+fe2o3=高温2fe+3co2_。 (3)矿物的储量有限,而且不行再生,我们必需爱护金属资源并进展金属的回收利用。某爱好小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中,回收全部金属铜,应先参加_稍过量铁粉_,反响的化学方程式为:_fe+h2so4=feso4+h2_、_fe+cuso4=feso4+cu_。 充分反响后过滤,滤渣中含有_fe、cu_,连续处理可以得到纯洁的金属铜和硫酸亚铁固体。 (4)在学习了金属资源爱护内容以后,爱好小组同学对金属的锈蚀做了观看,发觉残留水的
11、铁锅在与水面接触的部位最易生锈;家用的铜质水龙头也生了一层绿色的铜锈。回忆已有的学问,铁生锈的缘由是_与空气中的o2、h2o同时接触_。那么铜生锈的缘由是什么?查阅有关资料:铜锈的主要成分是cu2(oh)2co3。他们除按照铁钉锈蚀条件的探究方法进展试验外,还补充做了铜锈蚀与_co2_有关的试验。请写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的详细方法_保持金属及金属外表的干净与枯燥(合理即可)_。 四、计算题 17.爱好小组的同学为测定某一铁铜合金中含铁的质量分数,将6 g该合金粉末样品,参加溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液160g中,二者恰好完全反响。同时为了充分利用资源,还对反响后的物质进展回收处理。请结合以下图式计算: (1)该合金样品中含铁的质量分数。(计算结果准确至0.1%) (2)所得固体铜的质量a为多少克? (3)向不饱和滤液中参加多少克水,能得到5%的硫酸亚铁溶液,用于缺铁花卉的养分液。(2)(3)中计算结果准确至0.1 g 解:设样品中铁的质量为x,生成铜的质量为y,生成硫酸亚铁的质量为z。 fe+cuso4=feso4+cu 56160152 64 x 160 g10% z y 56/160=x/(160 g10%)x=5.6 g 160/64=(160 g10%)/yy=6.4 g 160/152=(160 g10
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