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文档简介
1、人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理知识与技能知识与技能1掌握匀变速直线运动的速度掌握匀变速直线运动的速度位移公式位移公式2会推导公式会推导公式v2v 2ax.3灵活选择合适的公式解决实际问题灵活选择合适的公式解决实际问题过程与方法过程与方法通过解决实际问题,培养学生灵活运用物理规律合理通过解决实际问题,培养学生灵活运用物理规律合理分析、解决问题和实际分析结果的能力分析、解决问题和实际分析结果的能力人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理情感、态度与价值观情感、态度与价值观通过教学活动使学生获得成功的喜悦,培养学生参与通过教学
2、活动使学生获得成功的喜悦,培养学生参与物理学习活动的兴趣,提高学习的自信心物理学习活动的兴趣,提高学习的自信心人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理特别提醒:特别提醒:公式是由匀变速直线运动的两个基本关系式推导出来公式是由匀变速直线运动的两个基本关系式推导出来的,因为不含时间,所以有时应用起来很方便的,因为不含时间,所以有时应用起来很方便公式中的四个物理量公式中的四个物理量v、v0、a、x都是矢量,计算时都是矢量,计算时注意统一各物理量的正、
3、负号注意统一各物理量的正、负号人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理推导:如下图推导:如下图人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理11t末、末、2t末、末、3t末、末、nt末瞬时速度之比为末瞬时速度之比为v1 v2 v3 vn1 2 3 n21t内、内、2t内、内、3t内、内、nt内的位移之比为内的位移之比为x1 x2 x3 xn12 22 33 n2人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理3第一个第一个t内,第二个内,第二个t内,第三个内,第三个t内,内,第,第n个个t
4、内位移之比内位移之比x x x xn1 3 5 (2n1)4通过前通过前x、前、前2x、前、前3x时的速度比时的速度比v1 v2 v3 vn1 5通过前通过前x、前、前2x、前、前3x的位移所用时间的比的位移所用时间的比t1 t2 t3 tn1 人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理特别提醒:特别提醒:(1)以上比例成立的前提是物体做初速度为零的匀加速以上比例成立的前提是物体做初速度为零的匀加速直线运动直线运动(2)对于末速度为零的匀减速直线运动,可把它看成逆对于末速度为零的匀减速直线运动,可把它看成逆向的初速度为零的匀加速直线运动,应
5、用比例关系,可使向的初速度为零的匀加速直线运动,应用比例关系,可使问题简化问题简化人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理规律总结:应用位移规律总结:应用位移速度关系式的解题步骤速度关系式的解题步骤(1)选择匀变速直线运动的物体为研究对象,依据题意选择匀变速直线运动的物体为研究对象,依据题意明确研究过程明确研究过程(2)分析研究过程的初末速度分析研究过程的初末速度v0、v以及加速度以及加速度a、位移、位移x,知道三个量可计算第四个物理量,知道三个量可计算第四个物理量(3)选择正方向,判定各量
6、的正负,代入选择正方向,判定各量的正负,代入v2v 2ax计算计算人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理变式训练变式训练1一辆汽车以一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上的速度在平直公路上行驶,司机突然发现前方公路上行驶,司机突然发现前方公路上40m远处躺着一只小羊,远处躺着一只小羊,于是立即刹车,假设汽车刹车过程中的加速度为于是立即刹车,假设汽车刹车过程中的加速度为5.5m/s2,问此只小羊能否受到汽车的撞击?问此只小羊能否受到汽车的撞击?人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物
7、理例例2一列车由等长的车厢连接而成车厢之间的间隙一列车由等长的车厢连接而成车厢之间的间隙忽略不计,一人站在站台上与第一节车厢的最前端相齐,忽略不计,一人站在站台上与第一节车厢的最前端相齐,当列车由静止开始做匀加速直线运动时开始计时,测得第当列车由静止开始做匀加速直线运动时开始计时,测得第一节车厢通过他的时间为一节车厢通过他的时间为2s,则从第,则从第5节至第节至第16节车厢通过节车厢通过他的时间为多少?他的时间为多少?答案:答案:4s人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理规律总结:规律总结
8、:利用数学的方式将匀变速直线运动的规律利用数学的方式将匀变速直线运动的规律推导出并加以利用,是知识在实际中的应用,很好地体现推导出并加以利用,是知识在实际中的应用,很好地体现了课标精神了课标精神人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理变式训练变式训练2一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下一小球沿斜面由静止开始匀加速滚下(斜斜面足够长面足够长),已知小球在第,已知小球在第4s末的速度为末的速度为4m/s.求:求:(1)第第6s末的速度;末的速度;(2)前前6s内的位移;内的位移;(3)第第6s内的位移内的位移人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课
9、标 物理物理(2)第第1s内与前内与前6s内的位移之比内的位移之比x1 x612 62故前故前6s内小球的位移内小球的位移x636x118m(3)第第1s内与第内与第6s内的位移之比内的位移之比x x1 (261)故第故第6s内的位移内的位移x11x5.5m人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理例例3一质点做匀加速直线运动,在连续相等的两个时一质点做匀加速直线运动,在连续相等的两个时间间隔内,通过的位移分别是间间隔内,通过的位移分别是24m和和64m,每一个时间间,每一个时间间隔为隔为4s,求质点的初速度和加速度,求质点的初速度和加速度人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理
10、人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理规律总结:规律总结:对一般的匀变速直线运动问题,若出现相对一般的匀变速直线运动问题,若出现相等的时间间隔条件,应优先考虑用等的时间间隔条件,应优先考虑用xat2求解求解人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理变式训练变式训练3(2009莆田高一检测莆田高一检测)做匀变速直线运动做匀变速直线运动的物体初速度为的物体初速度为12m/s,在第,在第6s内的位移比第内的位移比第5s内的位移多内的位移多4m.关于物体运动情况的说法正确的是关于物体运动情况的说法正确的是()a物体的加速度为物体的加速度为4m/s2b物体物体5s末的速度是末的速度是36
11、m/sc物体物体5、6两秒内的位移是两秒内的位移是72md物体从物体从14m的的a点运动到点运动到32m的的b点所用的时间是点所用的时间是1s答案:答案:ad人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理一 、 如 果 问 题 的 已 知 量 和 未 知 量 都 不 涉 及一 、 如 果 问 题 的 已 知 量 和 未 知 量 都 不 涉 及_,利用位移与速度的关系式求解,往往会使,利用位移与速度的关系式求解,往往会使问题变得简单、方便当然,只有建立了问题变得简单、方便当然,只有建立了_,速度、加速度等物理量的速度、加速度等物理量的_才能确定才能确定二、在匀变速直线运动中,相邻相等时间内的位
12、移差二、在匀变速直线运动中,相邻相等时间内的位移差_人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理三、初速度为零的匀加速直线运动中,第三、初速度为零的匀加速直线运动中,第1s内,第内,第2s内,第内,第3s内,内,第,第ns内的位移比为内的位移比为_四、初速度为零的匀加速直线运动,把总位移分成四、初速度为零的匀加速直线运动,把总位移分成n等份,通过每一段位移所用的时间比为等份,通过每一段位移所用的时间比为_人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理1我国制造的超音速我国制造的超音速ft7型教练机,在主跑道上以型教练机,在主跑道上以36km
13、/h的初速度匀加速滑行的初速度匀加速滑行1000m后,速度增加到后,速度增加到324km/h离地起飞求教练机在主跑道上滑行时的加速离地起飞求教练机在主跑道上滑行时的加速度度答案:答案:4m/s2人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理答案:答案:bcd人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理3一物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运一物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动,已知第动,已知第3s内的位移为内的位移为5m,求物体运动的加速度,求物体运动的加速度答案:答案:2m/s2
14、人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理雨天行车要保持车距与控制车速雨天行车要保持车距与控制车速雨天暗视线受阻,应该打开车灯,切忌凭经验开雨天暗视线受阻,应该打开车灯,切忌凭经验开“瞎瞎车车”如果前方有车一般应该保持正常情况下安全距离的如果前方有车一般应该保持正常情况下安全距离的2倍以上,以便为处理紧急情况预留足够的距离与时间即倍以上,以便为处理紧急情况预留足够的距离与时间即使在路面条件很好的情况下,超车也必须小心,不能强行使在路面条件很好的情况下,超车也必须小心,不能强行超车,因为雨天视力
15、、听力受到限制,不如平时那样敏锐,超车,因为雨天视力、听力受到限制,不如平时那样敏锐,往往当车辆与障碍物很近时驾驶员才做出反应,所以保持往往当车辆与障碍物很近时驾驶员才做出反应,所以保持适当的车速也十分必要适当的车速也十分必要人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理在有着众多自行车与行人的道路上行驶,尤其不要猛在有着众多自行车与行人的道路上行驶,尤其不要猛力急刹车,以防车辆倾覆必须刹车时可间断地轻踩制动力急刹车,以防车辆倾覆必须刹车时可间断地轻踩制动踏板,随时修正方向,防止出现跑偏、侧滑和滑移踏板,随时修正方向,防止出现跑偏、侧滑和滑移人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理涉
16、水驾驶讲技巧,雨天路上积水是常见的事,见水就涉水驾驶讲技巧,雨天路上积水是常见的事,见水就绕,或者马上踩刹车放慢车速,往往令后面的司机反应不绕,或者马上踩刹车放慢车速,往往令后面的司机反应不及,很容易发生意外其实,如果水深仅在及,很容易发生意外其实,如果水深仅在1015厘米左厘米左右的话,完全可以用正常的车速行驶,不需要担心水渗入右的话,完全可以用正常的车速行驶,不需要担心水渗入车内或者车抛锚如果积水比较深就必须小心涉水了在车内或者车抛锚如果积水比较深就必须小心涉水了在涉水过程中要尽可能地不停车、不换挡,尽量利用惯性驶涉水过程中要尽可能地不停车、不换挡,尽量利用惯性驶出局部深水区驶出积水区后应该低速慢行,同时轻踩几出局部深水区驶出积水区后应该低速慢行,同时轻踩几次刹车将渗入制动系统的水挤出,因为此时制动系统可能次刹车将渗入制动系统的水挤出,因为此时制动系统可能会暂时减弱,刹车的时候距离要加长,等制动完全正常后会暂时减弱,刹车的时候距离要加长,等制动完全正常后可提高车速可提高车速人教版必修一人教版必修一 新课标新课标 物理物理对于已经习惯了城市间的道路条件的人来说,偶尔碰对于已经习惯了城市间的道路条件的人来说,偶尔碰到烂泥路往往不知如何处理一般
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