西师大版小学四年级语文上册期末考试表

1、西师大版小学四年级语文上册期末考试表班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。n w l ch zhng zh x mi k long y lin qun shu t xi 二、 用“”选择加点字的正确读音。黏稠（nin lin） 石浆（jn jin） 塌下来（t t）豆荚（ji xi） 揭晓（ji ji） 青苔（ti ti）三、 辨字组词。纳（_） 箱（_） 胞（_） 灶（_） 呐（_） 霜（_） 饱（_） 杜（_） 四、 按要求改写句子。1林木和花卉生长在大峡谷里。（ 把句子写具体 ）_。 2冬天过去了，春天还会远吗？改为陈述句

2、：_。 3妈妈说：“我给你买了一本好书。”改为转述句：_。 4他是五年级的学生。改为反问句：_。五、 选词填空：A光彩B光亮C光芒D亮光（1）在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有（_）。（2）它旁边的云片也突然有了（_）。（3）这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（_）的了。（4）太阳从云缝里钻出来，放射出耀眼的（_）。六、 按要求写句子。1几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句）_ 2海上日出的景象很美。（改为感叹句）_ 3恐龙学会了飞翔。（扩句）_ 4宿新市徐公店的作者是杨万里写的。（修改病句）_七、 按照课文填空。（1）“_，死亦为鬼雄。”这一句中

3、的“人杰”，你是怎么理解的？_（李清照夏日绝句）（2）人问之，答曰：“_，_。”你认为王戎说这个话的道理是_（王戎不取道旁李）（3）盘古开天地是一篇_，寄托着古人对自然世界的认知。与这则神话有关的成语有（写2个）：_短文阅读，回答问题蜗牛的秘密今天下午，我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。这十只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地上蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”，就把身子缩进“屋子”里。总之，它给人的印象就是慢吞吞和反应迟钝。我为它们准备了一个纸盒当房子，几片菜叶是它们的晚餐，我地看着它们，期待它们毫不客气、地享受我的款待。可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头掉转开来。我好失望，心想这些小

4、东西怎么这么不领情。我生气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它们。咦！这回我发现，那菜叶边缺了一块儿。哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边不好意思吃啊！不久，菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。就在它们走动的时候，我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被黏住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查阅资料，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，可以帮助蜗牛爬行。为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，我把一片菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，慢条斯理地吃了起来。这下我才知道：蜗牛的大触角有眼睛的功能。真没想到，小小的蜗

5、牛也有那么多的秘密啊！1分别填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）A狼吞虎咽目不转睛B目不转睛狼吞虎咽C聚精会神心甘情愿D狼吞虎咽聚精会神2结合文章内容，下列说法正确的一项是（）A蜗牛的触角有嘴巴的功能。B蜗牛开始时不吃菜叶是因为它不爱吃。C蜗牛身后的黏糊糊的东西是它的排泄物。D蜗牛的眼睛有触角的功能。3下列对文章主要内容的概括，正确的一项是（）A文章主要写关于蜗牛的秘密的往事。B文章主要写“我”观察蜗牛怎样吃东西的事。C文章主要写“我”通过认真观察发现蜗牛非常有趣。D文章主要写“我”通过认真观察发现了蜗牛的秘密。4从作者发现蜗牛的秘密的过程中，你得到了怎样的启发？_九、 写作天地。我们身边的

6、人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长请你拿起手中的笔，以夸夸_为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。_答案1、女娲 露出 挣扎 熄灭 窟窿 冶炼泉水 塌下2、nin jin t ji ji ti3、纳米 冰箱 细胞 病灶 呐喊 白霜 吃饱 杜甫4、高大的林木和美丽的花卉生长在深深的大峡谷里。 冬天过去了，春天不会远了。 妈妈说，她给我买了一本好书。 难道他不是五年级的学生吗？5、D A B C6、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。 海上日出的景象多美呀！ 不会飞的恐龙终于学会了飞翔。

7、 宿新市徐公店的作者是杨万里。（或：宿新市徐公店是杨万里写的。）7、生当作人杰 杰出的人 树在道边而多子 此必苦子 李树在道路旁边，而树上又有这么多果子，那肯定是苦的，因为如果是甜的，早被行人摘下来吃光了。 神话故事 开天辟地、改天换地8、1B2C3D4只要我们做生活的有心人，就会有所发现。9、示例：夸夸我的同学我们班有一位叫XXX的同学，他非常爱帮助别人，只要一有同学有困难，他就去帮助那个人，大家都叫他“小雷锋”！一天，我看见一位同学的凳子坏里，我想，下课了，XXX一定会去修凳子的！那位同学正好坐在窗户旁边，下课了，我站在窗户看着那把坏凳子，果然，两秒钟后，XXX真的走到了凳子面前，我果然没想错。XXX利用课余时间把凳子修好了，真令我刮目相看，我还从来没见过有谁放弃自己玩的时间去帮助别人。大扫除那天，他擦完了玻璃，又去帮助其他同学干活。手划破了，他也一声不吭。下午，快上体育课了，同学们争先恐后的冲出教室，只有XXX最后一个出去。体育课上，一位