经典中考语文作文素材

1、作文素材梦想就是舒造，希望就是呼唤，制造幻想就是向现实挑战。 雨果追求进步的步伐，就像一首歌。进步是穿过黑夜后拥抱的第一缕曙光，进步也是沐浴晨曦辛勤播种后收获的又一轮朝阳;进步是对期望与鼓励的回答，进步也是对发奋与创新的奖赏;进步是物质呈现，进步也是精神食粮关注进步，追求进步，是个人的渴望，是集体的渴望，也是社会的渴望。在梦想舞台上，渴望成功的愿望会给我们带来压力。如果不能正确对待，就有可能因为压力太大而丧失勇气和信心。因此，我们应该怀着一颗平常心，去面对所有的挑战。要有恒久的毅力和上台前的那平和的心境，不求登峰造极，只求问心无愧;做人须经得起风雨，得意、失意都不必在意;战胜心中的压力，相信自

2、己，以平常心挑战到底，坚持到底。乘坐太空船上升到离地面200400公里高的太空：可以看到远处弧形的地平线和身下蓝白相间的地球，大海、白云、陆地时隐时现，缓缓移动;漫天的星斗镶嵌在黑色天鹅绒般天幕上，在头顶闪烁着各种耀眼的光芒;每隔45分钟就有一次气势磅礴、震撼心灵的日出旧落。还有终生难忘的美丽极光，白天各个国家和大陆鱼贯面行，很快从眼前溜过，夜晚橘黄色的地球上各个城市的晶莹灯光无与伦比主题：健康健康是人生第一财富。 爱默生 健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。 培根世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。 马雅可夫斯基保持健康，这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。 富兰

3、克林健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。 艾迪夫人只有身体好，才能学习好、工匠作好，才能均衡地发展。 周恩来古语说：业精于勤。据我看，光勤于用脑力而总不用体力，业也许不见得能精;两样都用，心身并健，一定更有好处。 老舍美国前总统里根：热爱棒球，擅长游泳，喜欢美式足球。在大学担任游泳教练和救生员，曾救起77名落水者。他竞选州长成功举行就职典礼时，为了不误看棒球赛，竟将就职典礼时间定在午夜12点。主题：环境古代诗人笔下的美景，曾陶醉了无数游人，也曾滋养了无数文人墨客，这些美丽的景色，今天还在吗?飞流直下三千尺，疑是银河落九天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

4、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。一水护田将绿绕，两山排阉送青来细雨鱼儿出，微风燕子斜。竹喧归浣女，莲动下渔舟。阅读下列材料，你有何感想?1.1985年，英国南极科考队在南极上空发现了一个巨大的臭氧“空洞”。1987年，德国科学家发现北极上空也有类似的臭氧“空洞”。后来才得知，全球各处都有臭氧被破坏的现象。没有臭氧保护的生物在强烈的紫外线照射下将无法生存。2.据报道，人类每年向海洋倾倒6001000万吨石油、1万吨汞、25万吨铜、100万有机农药，660万塑料精彩语段1.(语言、动作描写)童年，天总是那么蓝，欢笑，总是那么多。总爱趴在奶奶的膝盖上，听她讲牛郎织女，听她讲日本人进中国。听她唱歌谣：

5、“哈巴狗，到集上，叮当叮当戴铃铛”听她说“小宝妮”，嘴说着，唱着，边从头上扯下几根柳枝给我编个柳帽，常逗得我咯咯欢笑，引来几只小鸟一起倾听，一起欢唱。院墙土爬着紫葡萄，行人路过时，总爱要几串，想给钱，奶奶不要，顺手拍拍人家车上的娃娃，把剥了皮的葡萄塞进小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小齄蛋，逗着，笑着。爽朗的笑声在蓝天下脆脆地传播，也在我的心底深深地扎根。2.(心理、神态描写)“不用，我自己来。”我说，然后悄悄挪到床角，偷偷地注视着母亲。然后，我慢慢地爬上床，看着母亲，心里有种说不出的陌生感。这时母亲的目光停滞在我的脚上，我就像碰见了狼的兔子七上八下更害怕，原来母亲看到了我冻裂的脚，然后轻轻地叹了一声

6、，从母亲那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。钻进都暖和、舒服的被窝我却睡不着，母亲抱看我，冰冷的小脚触到她那温暖的身体，我赶紧把脚缩了回去。3.(神态、动作描写)每月放假回家，父亲总躲避我，吃饭时，他只是机械地扒饭，连菜也不看一眼，那是我最难过的时刻。到了初三，什么都没变，父亲还是躲避我，吃饭时。还是机械地扒饭，唯一变了的是，他见了我会多说一句话，钱够用吗?我只懂得机械地点头，希望他能多问一句，或许我也就有勇气说出借钱的事，可是他没有，我很失望，他最终没有说出那句话，那是我最愤懑的时刻。那一刻，我很伤感。事实论据最有希望成功的人，并未是才华出众的人，而是善于利用每一次机遇，全力以赴百折不挠的人。

7、爱迪生是伟大的发明家，一生取得了1000多个专利，在他尝试发明蓄电池的过程中，经历了2.5万次失败。但他说：“我没有失败，我发现了2.5万种不能工作的蓄电池。”这就是态度，乐观、激情、永远孜孜不倦，即使面对大量让人厌倦乏味的工作，即使遇到无数次的挫折，也一如既往朝着理想前进，毫不松懈。诗词名句1.笑揽清溪月，清辉不厌多。 (张旭清溪泛舟)2.花迎喜气皆知笑，鸟识欢心亦解歌。 (王维)3.问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。 (李白山中问答)4.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 (梁启超)哲思睿语5.苦难是人生的老师。(巴尔扎克)6.记忆中的痛苦会使当前的快乐更甜美。 (波洛克)7.欢乐就是健康，反

8、之忧郁就是病魔。 (哈利伯顿)8.不仅会在欢乐中微笑，也要学会在困难中微笑。 (赫尔岑)9.受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。 (巴金)10.快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真快乐。不可能从天上掉下来一。一个快乐来让你享受。 (谢觉哉)有种说不出的陌生感。这时母亲的目光停滞在我的脚上，我就像碰见了狼的兔子七上八下更害怕，原来母亲看到了我冻裂的脚，然后轻轻地叹了一声，从母亲那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。钻进都暖和、舒服的被窝我却睡不着，母亲抱看我，冰冷的小脚触到她那温暖的身体，我赶紧把脚缩了回去。3.(神态、动作描写)每月放假回家，父亲总躲避我，吃

9、饭时，他只是机械地扒饭，连菜也不看一眼，那是我最难过的时刻。到了初三，什么都没变，父亲还是躲避我，吃饭时。还是机械地扒饭，唯一变了的是，他见了我会多说一句话，钱够用吗?我只懂得机械地点头，希望他能多问一句，或许我也就有勇气说出借钱的事，可是他没有，我很失望，他最终没有说出那句话，那是我最愤懑的时刻。那一刻，我很伤感。事实论据最有希望成功的人，并未是才华出众的人，而是善于利用每一次机遇，全力以赴百折不挠的人。爱迪生是伟大的发明家，一生取得了1000多个专利，在他尝试发明蓄电池的过程中，经历了2.5万次失败。但他说：“我没有失败，我发现了2.5万种不能工作的蓄电池。”这就是态度，乐观、激情、永远孜

10、孜不倦，即使面对大量让人厌倦乏味的工作，即使遇到无数次的挫折，也一如既往朝着理想前进，毫不松懈。诗词名句4.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 (梁启超)哲思睿语5.苦难是人生的老师。(巴尔扎克)6.记忆中的痛苦会使当前的快乐更甜美。 (波洛克)7.欢乐就是健康，反之忧郁就是病魔。 (哈利伯顿)8.不仅会在欢乐中微笑，也要学会在困难中微笑。 (赫尔岑)9.受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。 (巴金)10.快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真快乐。不可能从天上掉下来一。一个快乐来让你享受。 (谢觉哉)精彩语段11.如果把人生比作浩瀚的蓝天，笑声就是蓝天上的

11、缕缕白云;如果把人生比作茵茵的绿树，笑声就是绿树上的朵朵红花;如果把人生比作美丽的小河，笑声就是小河上的片片白帆。 (晓君笑对人生)报章拾萃12.美国著名心理学家瓦尔特米多贝尔曾经做过一个有趣的试验，他把一些软糖分给一群幼儿，并嘱咐他们，等他回来才可以吃这些糖。但是，寂寞的孩子们终于熬不住了，大多数吃了那些糖。多年以后，心理学家发现，那些不能等待的孩子大多二事无成，而日后创造二-番辉煌业绩的全是当年愿意等待的孩子们。13.在对著名歌唱家李谷一的一次专访中。有人问李谷一的养颜秘方，她笑了笑说：“其实也没有什么独特的方法，只不过在每天起床时，我总是对自己说：今天有两种心情可以选择，一种坏心情，一种

12、好心情。于是我选择了好心情，把笑容挂在脸上。”主题：校园故事1.我们今天是桃李芬芳，明天是祖国栋梁。 聂耳2.池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年 罗大佑童年3.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使入善辩。 培根4.人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。 郭沫若5.恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。 毛泽东主题：善1.人之为善，百善而不足。 杨万里2

13、.对于心地善良的人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是J种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。 纪德3.善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。 卢梭4.在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。 罗素5.饮誉海内外的学者、书法家启功，因其被誉为“中华第一笔”，便有许多人仿他的作品卖钱。某日有一专门仿造启功作品的人去店里销售赝品，恰巧遇见启功本人，作伪者尴尬恐慌，求启老高抬贵手，为料他老人家只是宽厚地笑道：“你要真是为生活所迫，仿就仿吧。”rotary master common neurological disease patho

14、genesis, clinical manifestations, diagnosis (localized and qualitative diagnosis), differential diagnosis and therapeutic principle. 2. basic requirements (1) number of diseases and cases: the number of disease cases () 20 30 cerebral hemorrhage cerebral infarction after subarachnoid hemorrhage: rep

15、ort of 5 5 of encephalitis meningitis in 5 10 10 3 migraines Parkinsons disease epilepsy sclerosis multiplex more than 5 2 spinal disease Guillain-Barre (Guillain-Barre) syndrome in 10 single neuropathy or multiple weeks Surrounding nerve 5 (2) basic skills required: name cases () standard full neur

16、ological physical examinations and locate 60 waist size 10 reading 20 EMG-EEG reading 20 skull and spinal CT reading 80 head and spine MRI reading 80 Department of Neurology . (2) clinical knowledge and high skills: basic standards on the basis of further a high standard of inflammatory and degenerative diseases of the nervous system in pathogenesis, clinical presentation, diagnosis, differential diagnosis and therapeutic principle. Familiar with common neurological diseases such as encephalitis, epilepsy, EEG; grasp the imaging of inflammation and deg