人生难免有挫折课件

1、第五课：让挫折丰富我们的人生第五课：让挫折丰富我们的人生 我们每个人都希望：我们每个人都希望： 探讨：这些真的都能如愿以偿吗？探讨：这些真的都能如愿以偿吗？ 学习目标：学习目标：1、了解挫折的含义、造成挫、了解挫折的含义、造成挫 折的因素及面对挫折的不同态度和结果。折的因素及面对挫折的不同态度和结果。 2、学会承受挫折，在挫折中奋起。培养自、学会承受挫折，在挫折中奋起。培养自 己承受挫折的能力。己承受挫折的能力。 3、树立正确的人生目标，培养不畏挫折的、树立正确的人生目标，培养不畏挫折的 品质。品质。 学习重、难点：学习重、难点： 重点：感悟挫折，引导学生理解挫折与人生重点：感悟挫折，引导学生

2、理解挫折与人生 相伴，并选择坚强的人生态度。相伴，并选择坚强的人生态度。 难点：引导学生分析造成挫折的原因难点：引导学生分析造成挫折的原因。 自主学习：自主学习： （一）填空：（一）填空：1、挫折即人们所遇到的、挫折即人们所遇到的（）、（）、（）和）和 （）等。）等。 2、人们是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来、人们是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来 的。可以说，（的。可以说，（）。）。 3、面对困难和挫折，大致有三种人。第一种是（、面对困难和挫折，大致有三种人。第一种是（）的人；第）的人；第 二种是（二种是（）的人；第三种是的人；第三种是 （）。 （二）判断：

3、（二）判断：1、人们正是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中、人们正是在不断的认识挫折、战胜挫折的过程中 成长起来的。（成长起来的。（） 2、人们之所以会遇到挫折是由于自己能力方面的原因造成的。、人们之所以会遇到挫折是由于自己能力方面的原因造成的。 （） 3、挫折是可以避免的。（、挫折是可以避免的。（） （三）问答：（三）问答：1、什么是挫折？、什么是挫折？ 2、造成挫折的因素？、造成挫折的因素？ 3、面对挫折的三种态度？、面对挫折的三种态度？4、面对挫折我们应有的态度？、面对挫折我们应有的态度？ 一、挫折和人生相伴一、挫折和人生相伴 阅读教材阅读教材60页邓亚萍的故页邓亚萍的故 事并思考：事并

4、思考： 曾经遇到的挫折是：曾经遇到的挫折是： 8岁时未进省集训队岁时未进省集训队 不能在规定的时间内跑完不能在规定的时间内跑完3000米米 她的情绪反应是她的情绪反应是: :伤心地哭了 伤心地哭了 活动一：看一看活动一：看一看, ,想一想想一想 曾经获得的成功是：曾经获得的成功是： 13岁获得全国岁获得全国”乒协杯乒协杯“冠军，在世界乒坛上获得荣冠军，在世界乒坛上获得荣 誉誉 忆忆 一一 忆忆 讲讲 一一 讲讲 说一说在自己成长的过程中记忆说一说在自己成长的过程中记忆 最深刻的一次挫折最深刻的一次挫折：小学时我是学校的小学时我是学校的 尖子生，每次考试都是年级第一名，同学们很尖子生，每次考试都

5、是年级第一名，同学们很 羡慕我，我也很得意、自信、喜悦。上中学后，羡慕我，我也很得意、自信、喜悦。上中学后， 我暗下决心，期末考试一定要争年级第一名，我暗下决心，期末考试一定要争年级第一名， 可是期末成绩出来后，我仅得了年级第十五名可是期末成绩出来后，我仅得了年级第十五名。 我当时的情绪反应是：我当时的情绪反应是：拿到成绩单到成绩单 时，我的心一下子从山顶跌到了谷底，伤心时，我的心一下子从山顶跌到了谷底，伤心 极了，失望极了；同时又感到很绝望，自己极了，失望极了；同时又感到很绝望，自己 已经很尽力了，为什么成绩不如别人呢？是已经很尽力了，为什么成绩不如别人呢？是 自己很笨吗？又很妒忌第一名，真

6、不知他有自己很笨吗？又很妒忌第一名，真不知他有 什么诀窍什么诀窍 挫折挫折, ,即钉子。即钉子。是指人是指人 们遇到的失利、失败和阻们遇到的失利、失败和阻 碍等，以及由此产生的紧碍等，以及由此产生的紧 张、消极、烦躁、伤心、张、消极、烦躁、伤心、 气愤等气愤等心理反应心理反应。 1、什么是挫折？、什么是挫折？ 阅读阅读P60-61页，回答页，回答: 水灾水灾旱灾旱灾 火火 山山 爆爆 发发 （不可预测和及时防范的天灾）（不可预测和及时防范的天灾） 自然因素自然因素 地震地震 泥石流泥石流 911事件事件 伊拉克战争伊拉克战争 学校因素 学校因素 我想成为一名飞行员，可是我想成为一名飞行员，可是

7、 我却是个色盲，呜我却是个色盲，呜 自然因素自然因素 人们不能预测和及时防范的天灾地变。人们不能预测和及时防范的天灾地变。 如：地震、火山、洪水等如：地震、火山、洪水等 人为因素人为因素 社会因素社会因素 指人们在社会生活中遭到的各种人为因指人们在社会生活中遭到的各种人为因 素的打击和阻碍。如：战争、正义得不素的打击和阻碍。如：战争、正义得不 到伸张等到伸张等 学校因素学校因素指学校教师的教育教学和环境对学生成指学校教师的教育教学和环境对学生成 长造成的影响。长造成的影响。 家庭因素家庭因素 指家庭生活中意想不到的因素所造成的指家庭生活中意想不到的因素所造成的 影响。影响。 个人因素个人因素个

8、人的智力、体力、外貌及某些生理缺个人的智力、体力、外貌及某些生理缺 陷带来的限制。陷带来的限制。 自然因素自然因素 社会因素社会因素 天灾人祸天灾人祸 人为因素人为因素 学校因素学校因素 家庭因素家庭因素 个人因素个人因素 造成挫折的因素造成挫折的因素 挫折难以避免挫折难以避免 活动二：课本p61：在你的人生经历中，遇到 过类似的挫折吗？你是怎样面对的? 答：上中学后，我想参加学校的篮球队，答：上中学后，我想参加学校的篮球队， 可是因为个子不够高被拒之门外，我感到很可是因为个子不够高被拒之门外，我感到很 自卑、很苦恼。我把这件事告诉了老师，倾自卑、很苦恼。我把这件事告诉了老师，倾 诉了自己心中

9、的痛苦和烦恼，老师先是不停诉了自己心中的痛苦和烦恼，老师先是不停 地开导我，又帮我分析了我的长处和短处，地开导我，又帮我分析了我的长处和短处， 指出了我的优势和奋斗目标，我痛苦压抑的指出了我的优势和奋斗目标，我痛苦压抑的 心情又渐渐地舒畅了。心情又渐渐地舒畅了。 请大家齐读课本请大家齐读课本62页最后一段，思考：页最后一段，思考： 挫折与人生的关系。挫折与人生的关系。 生活中难免有挫折，但是生活中难免有挫折，但是 并不是每个人都从此一蹶不并不是每个人都从此一蹶不 振，关键是你面对挫折时，振，关键是你面对挫折时， 你采取了什么样的态度。你采取了什么样的态度。 P62P62页塞缪尔页塞缪尔 斯迈尔

10、斯的名言启示我斯迈尔斯的名言启示我 们，人生难免有挫折。告诉我们挫折们，人生难免有挫折。告诉我们挫折 是人生的一部分，挫折与人生相伴是人生的一部分，挫折与人生相伴。 二、不同的态度，不同的结果二、不同的态度，不同的结果 活动三：课本p63：是什么力量使这个登山者战胜风暴， 活了下来？ 答：使这个登山者战胜风暴活下来的是坚强的意答：使这个登山者战胜风暴活下来的是坚强的意 志和坚定的信念。坚强的人生态度是人们走向胜志和坚定的信念。坚强的人生态度是人们走向胜 利的重要保证。利的重要保证。 活动四：课本p64： （1）请你将挑战者、放弃者、半途 而废者在挫折面前常用的词汇填写在下面 （2）说一说你 印

11、象最深的一次受挫经历，回想你”当时的选择 ： 答：（答：（1）挑战者：坚持、拼搏、继续、努力、加）挑战者：坚持、拼搏、继续、努力、加 油、持之以恒、积累、忍耐、学习油、持之以恒、积累、忍耐、学习等。等。 放弃者：不能、不会、不值得、不聪明、不放弃者：不能、不会、不值得、不聪明、不能能胜胜 任、不做了任、不做了等。等。 半途而废者：算了吧，足够了，可以了，不错了，半途而废者：算了吧，足够了，可以了，不错了， 尽力了，不稀罕，这样挺好的尽力了，不稀罕，这样挺好的等。等。 阅读教材62页第二自然段， 思考：为什么面对挫折， 不同的态度会有不同的结 果？ 主主 题题 “我的回复我的回复” 发件人发件人

12、刘岗庄中学刘岗庄中学 李海艳李海艳 2012、3、24 收件人收件人白鹤中学白鹤中学 王小毅王小毅 内内 容容 小毅，首先我要给你举个小例子：小毅，首先我要给你举个小例子：某同学自某同学自 小学三年级起很喜欢画画，也画的很好。在五小学三年级起很喜欢画画，也画的很好。在五 年级时全校画画比赛中没有取得好成绩。一气年级时全校画画比赛中没有取得好成绩。一气 之下，不再画画了。之下，不再画画了。 和这个孩子相比，我觉得你有值得肯定的和这个孩子相比，我觉得你有值得肯定的 一面，因为从你的来信中可以看出你也试图通一面，因为从你的来信中可以看出你也试图通 过自己的努力来战胜挫折，只是没有能坚持下过自己的努力

13、来战胜挫折，只是没有能坚持下 来，我相信只要你有恒心、有信心、有决心就来，我相信只要你有恒心、有信心、有决心就 一定能够战胜挫折，做生活的强者。一定能够战胜挫折，做生活的强者。 这个孩子在面对挫折时是这个孩子在面对挫折时是 怎样做的？怎样做的？ 面面 对对 挫挫 折折 第二种人：第二种人： 意志不坚定、意志不坚定、 容易满足（半容易满足（半 途而废者）途而废者） 第三种人：第三种人： 意志坚强意志坚强 有坚定信念有坚定信念 （挑战者）（挑战者） 满足已有成绩满足已有成绩 屈服于新挫折屈服于新挫折 不不 能能 坚持到底坚持到底 坚持坚持 一阵一阵 勇敢面对挫折勇敢面对挫折 向困难发出挑战向困难发

14、出挑战 成成 功功 实现生命价值实现生命价值 态度态度 表现表现 结果结果 第一种人：胆怯、第一种人：胆怯、 懦弱（放弃者）懦弱（放弃者） 一事无成一事无成 放弃目标放弃目标 在你的印象中，还能说出哪些名人在你的印象中，还能说出哪些名人 （或自己）通过战胜挫折而最终走向成（或自己）通过战胜挫折而最终走向成 功的故事。功的故事。 她曾经因为自己热爱的体操运动而受伤她曾经因为自己热爱的体操运动而受伤 导致高位截瘫，她是北京申奥形象大使，导致高位截瘫，她是北京申奥形象大使， 她是她是20042004年雅典火炬北京传递的火炬手，年雅典火炬北京传递的火炬手， 她是奥运电视节目的主持人，她的脸上永她是奥运

15、电视节目的主持人，她的脸上永 远挂着甜美的微笑，她就是远挂着甜美的微笑，她就是“阳光女孩阳光女孩” 桑兰，一个笑对命运人生的女孩。桑兰，一个笑对命运人生的女孩。 困难只能吓倒懦夫懒汉而困难只能吓倒懦夫懒汉而 胜利永远属于敢于攀登科胜利永远属于敢于攀登科 学高峰的人。说明面对挫学高峰的人。说明面对挫 折，我们要选择折，我们要选择坚强坚强。 不经风雨，怎么能见彩虹，让我们相信经历了风风雨 雨的洗礼后，一定会看到成功的阳光和缤纷的彩虹。 下面让我们共同唱一首： 古之立大志者,不唯有超世之才,亦有坚忍不拔之志。 苏轼 告诉我们要想取得事业的成功，必须要有坚 强的意志。 人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所

16、有人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候愿是你心中灯塔的守候, ,在迷雾中让你看透在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后，乌云上有睛空阳光总在风雨后，乌云上有睛空 珍惜所有的感动，每一份希望在你手中珍惜所有的感动，每一份希望在你手中 阳光总在风雨后，请相信有彩虹阳光总在风雨后，请相信有彩虹 风风雨雨都接受，我一直会在你的左右风风雨雨都接受，我一直会在你的左右 一、单项选择题一、单项选择题 1 1、古语说：人生不如意事十常八九。意思是、古

17、语说：人生不如意事十常八九。意思是 ( )( ) A A 人生不如意的事就十八九件人生不如意的事就十八九件 B B 人生不可能一帆风顺，人生难免有挫折人生不可能一帆风顺，人生难免有挫折 C C 人一辈子老是不如意人一辈子老是不如意 D D 人生太苦，人生太苦， 活着太累活着太累 B B 2 2、“万事如意万事如意”“”“一帆风顺一帆风顺”（ ） A A 说明人的一生不可能遇到挫折说明人的一生不可能遇到挫折 B B 是生活的真实写照是生活的真实写照 C C 是人们的良好愿望是人们的良好愿望 D D 说明人生难免有挫折说明人生难免有挫折 C C 3 3、“自然界没有不凋谢的花，人世间没自然界没有不

18、凋谢的花，人世间没 有不曲折的路。有不曲折的路。”这句话的含义是这句话的含义是 （ ） A.A.人的生活历程是一帆风顺的人的生活历程是一帆风顺的 B.B.人生难免有挫折人生难免有挫折 C.C.自然界的花总是要凋谢的自然界的花总是要凋谢的 D.D.人世间的路都是曲折的人世间的路都是曲折的 B 4 4、对待挫折，我们应该这样（、对待挫折，我们应该这样（ ） A.A.知难而退知难而退 B.B.迎难而上迎难而上 C.C.拼搏一阵，应付一下就算了拼搏一阵，应付一下就算了 D.D.留得青山在，不怕没柴烧，不要去自找难堪。留得青山在，不怕没柴烧，不要去自找难堪。 5 5、在北京奥运会因伤退赛后，刘翔、在北京

19、奥运会因伤退赛后，刘翔“从巅峰跌从巅峰跌 到低谷到低谷”。但他没有一蹶不振，而是。但他没有一蹶不振，而是“一步步一步步 爬上来爬上来”，又实现了全运会三连冠的壮举，第，又实现了全运会三连冠的壮举，第 三次夺得了亚锦赛的冠军，并且获得了三次夺得了亚锦赛的冠军，并且获得了20102010年年 洲际杯的参赛资格。这说明（洲际杯的参赛资格。这说明（ ） 人生难免有挫折人生难免有挫折 经历挫折就一定能成经历挫折就一定能成 功要以积极地态度面对挫折功要以积极地态度面对挫折 要增强承担要增强承担 挫折的能力挫折的能力 A. A. B. B. C. C. D. D. 6 6、人世间的生老病死是属于造成挫折的、人世间的生老病死是属于造成挫折的 （ ） A.A.自然因素自然因素 B.B.