荷塘月色PPT优秀课件-公开课

1、荷塘月色荷塘月色 朱自清朱自清 采莲图 荷 花 喜欢牡丹，因为她渗透着中华民族的文化，国色天香，被誉为花中之王。喜欢牡丹，因为她渗透着中华民族的文化，国色天香，被誉为花中之王。 喜欢玫瑰，因为她的美丽带着不容接近的坚刺，象征着纯洁美好的爱情。喜欢玫瑰，因为她的美丽带着不容接近的坚刺，象征着纯洁美好的爱情。 喜欢葵花，因为她始终在夏日里绽放出着最真的笑脸，永远追求阳光。喜欢葵花，因为她始终在夏日里绽放出着最真的笑脸，永远追求阳光。 喜欢百合，因为她独具一种矜持含蓄的气质，洁白典雅。喜欢百合，因为她独具一种矜持含蓄的气质，洁白典雅。 喜欢丁香，因为她结着淡淡的愁怨，似乎了解我满腹的心事，是我的知己

2、。喜欢丁香，因为她结着淡淡的愁怨，似乎了解我满腹的心事，是我的知己。 喜欢兰花，因为她于空谷中幽幽绽放，是花中之君子，淡泊而致远。喜欢兰花，因为她于空谷中幽幽绽放，是花中之君子，淡泊而致远。 喜欢海棠，因为她珍重芳姿，亭亭玉立，婀娜多情，喜欢海棠，因为她珍重芳姿，亭亭玉立，婀娜多情， 喜欢梅花，因为她凌寒怒放，梅花香自苦寒来。喜欢梅花，因为她凌寒怒放，梅花香自苦寒来。 喜欢昙花，因为她不与百花争艳，于静默夜中独自开放，美得惊艳又特立独行。喜欢昙花，因为她不与百花争艳，于静默夜中独自开放，美得惊艳又特立独行。 喜欢雏菊，因为她象征着花中隐逸者，平淡却自有韵味。喜欢雏菊，因为她象征着花中隐逸者，平

3、淡却自有韵味。 喜欢薰衣草，因为她唯美的紫色，馥郁的香气，凝聚在一起，就是一片壮观的花海。喜欢薰衣草，因为她唯美的紫色，馥郁的香气，凝聚在一起，就是一片壮观的花海。 作者简介 朱自清朱自清(18981948)(18981948)，原名自华，字佩弦，号原名自华，字佩弦，号 秋实。秋实。祖籍浙江绍兴，祖籍浙江绍兴，18981898年生于江苏东海。年生于江苏东海。19031903 年随家定居扬州，所以自称年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人我是扬州人”。 幼年受士大夫家庭的传统教育，幼年受士大夫家庭的传统教育，19161916年考入北年考入北 京大学预科班，次年改名京大学预科班，次年改名“自清自清”

4、入哲学系学习。入哲学系学习。 19201920年毕业后在江、浙一带的中学任教，极受欢迎。年毕业后在江、浙一带的中学任教，极受欢迎。 19251925年任清华大学中文系教授。年任清华大学中文系教授。1931193219311932年在英年在英 国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学 任教授并兼中文系主任。任教授并兼中文系主任。19481948年年8 8月病逝于北京。月病逝于北京。 著有著有朱自清全集朱自清全集。代表作品：长诗。代表作品：长诗毁毁 灭灭、诗集、诗集踪迹踪迹、散文、散文背影背影 等。等。 朱自清与家朱自清与家 人，自人，自190319

5、03年定年定 居扬州后，曾居居扬州后，曾居 住过多处。开始住过多处。开始 住天宁门街，后住天宁门街，后 迁居弥陀巷、南迁居弥陀巷、南 皮市街、东关街、皮市街、东关街、 仁丰里等。现在仁丰里等。现在 保全下来的为安保全下来的为安 乐巷乐巷2727号故居。号故居。 图为故居门口。图为故居门口。 19161916年年1212月月1515日，朱自日，朱自 清在扬州琼花观街朱宅与武清在扬州琼花观街朱宅与武 钟谦女士完婚。武钟谦曾随钟谦女士完婚。武钟谦曾随 朱自清辗转杭州、台州、温朱自清辗转杭州、台州、温 州、白马湖、北京等地，夫州、白马湖、北京等地，夫 妻感情甚好。妻感情甚好。19291929年年111

6、1月月2626 日，武钟谦因肺病逝于扬州日，武钟谦因肺病逝于扬州 家中。朱自清有小说家中。朱自清有小说笑的笑的 历史历史、别别、散文、散文给给 亡妇亡妇和一些旧体诗词记述和一些旧体诗词记述 了他们美好而深厚的感情。了他们美好而深厚的感情。 创作背景 相关图片 1978年秋，清华大学纪念朱自清逝世三十周年时， 将原清华园内的古亭命名为“自清亭”，以示纪念。 近春园（朱自清荷塘月色原址） 月下荷塘 题解题解 荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大 学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处 所。 月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的 夜晚。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中 向往、追求的和谐宁

7、静的境界。 整体把握 1、学生提挈每个自然段的内容 第1段 独游荷塘的时候、地点和缘由。 （心境：“颇不宁静”） 第2段 通往荷塘的小路、树木、月色。 第3段 行在小路时的感受。 第4段 荷塘美丽的景色。 第5段 流泻的月光，塘中的月色。 第6段 荷塘四周的景物。（在月下观察、感受到 的） 第7-9段 联想古代江南采莲的旧俗。 第10段 在思乡与遐想中踱回家门。 从写景状物的角度上看，第46段显然是文章 的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘 由。7、8两段，由现实写及想象中古时候的旧俗， 突转一笔（回到家门）收束全篇。 这样分析，全文可以分为三部分： 第一部分（第第一部分（第1313段

8、）写段）写“观荷缘起观荷缘起”（情）（情） 第二部分（第第二部分（第4646段）写段）写“荷塘月色荷塘月色”（景）（景） 第三部分（第第三部分（第710710段）写段）写“月下遐思月下遐思”（情（情） 2、综合、归纳。 荷塘月色 第一大段落 （不宁静静） 第二大段落 （静受干扰） 第三大段落 （由想象的动态作结） 第一段：月夜前往荷塘的缘由 第二段：前往荷塘的小路景物 第三段：心境的转折由不宁静渐渐平静 而自由，方可仔细观察荷塘的夜景 第四段：以极细腻的文笔描写荷叶、荷花、 及微风吹拂过荷塘的景象 第五段：月光下荷塘的景象与气氛 第六段：荷塘四周的景物，再以蝉和蛙的 吵闹作一转折 第七段：由荷

9、塘的色联想到江南采时 的流风余韵，热闹喧哗的场景与此时 幽静荷塘形成对比。 第八段：由江南采莲想到家乡而行至 家门口，迎接他的仍是一片寂静。 3 3文章结构表文章结构表 明线：游踪明线：游踪( (外结构）外结构） 暗线：情感（内结构）暗线：情感（内结构） 出家门出家门 踱小路踱小路 观荷塘观荷塘 赏四周赏四周 不宁静不宁静 寻宁静寻宁静 得宁静得宁静 失宁静失宁静 淡淡的哀愁淡淡的哀愁 淡淡的喜悦淡淡的喜悦 文章结构文章结构 现实现实 带门带门 出去出去 走在走在 路上路上 月下月下 荷塘荷塘 塘上塘上 月色月色 江南江南 旧俗旧俗 推门推门 进来进来 塘的塘的 四周四周 颇不颇不 宁静宁静

10、淡淡淡淡 喜悦喜悦 淡淡淡淡 哀愁哀愁淡淡淡淡 喜悦喜悦 淡淡淡淡 哀愁哀愁 无限无限 慨叹慨叹 惦记惦记 江南江南 无法无法 回避回避 幽雅幽雅 宁静宁静 朦胧朦胧 月下的荷塘月下的荷塘 弥望 田田 出水很高 （比喻） 零星点缀 （拟人、比喻） 缕缕 （通感） 颤动 （比喻、拟人） 看不见的 脉脉 静静 动动 幽雅宁静幽雅宁静 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 荷叶荷叶 荷花荷花 荷香荷香 荷波荷波 流水流水 结构详解 荷塘上的月色 荷塘上的月色 （ ） （ ） 月光月光 月影月影 如流水如流水 静静地静静地泻泻 薄薄的青雾薄薄的青雾浮浮起起 叶子和花仿佛在牛叶子和花仿佛在牛 乳中乳中

11、洗洗过一样，又过一样，又 像笼着轻纱的梦像笼着轻纱的梦 灌木的黑影灌木的黑影 杨柳的倩影杨柳的倩影 光和影的和谐光和影的和谐 像名曲像名曲 虽是满月虽是满月, ,却有一层淡淡的云却有一层淡淡的云 实实 虚虚 实实 虚虚 朦胧优雅朦胧优雅 荷塘的四面荷塘的四面 远远近近 高高低低 阴阴的 乍看像烟雾般 整体的风光整体的风光 杨柳 树梢 远山 树缝灯光 树上蝉声 水里蛙声 由远及近、由静及动由远及近、由静及动 叶：叶： 田田田田 上上 静静 1 1、 月下荷塘月下荷塘 花：花： 多姿多姿 香：香： 缕缕缕缕 波：波： 凝碧凝碧 素素 淡淡 宁宁 静静 动动 2 2、塘上月色、塘上月色 月光：月光：

12、 泻泻青雾：青雾：浮浮 洗洗叶花：叶花： 月影：月影：和谐和谐 朦朦 胧胧 和和 谐谐 （正面描写正面描写） （侧面烘托侧面烘托） 3 3、四周景色、四周景色 树色、树姿树色、树姿 树梢、远山树梢、远山 树缝、灯光树缝、灯光 蝉鸣、蛙声蝉鸣、蛙声 静静 清清 幽幽 热热 闹闹 动动 下下 问题探究 1、怎样理解“这几天心理颇不宁静”？ 一般都认为，这句是“文眼”确立了全文的感情 基调。所谓“文眼”，是我国散文创作的经验总结。 古人说“揭全文之指，或在片首，或在片中，或在片 末。”散文有“眼”，意境才会有虚实，题旨才会有 隐现。起首句“心里颇不宁静”，是“立片言以居要， 乃一篇之警策”的“片言”

13、，后三句紧接着由此自然 地破题，点出“荷塘”与“月色”。因为“心里颇不 宁静”，才想起荷塘，继而夜游荷塘。这个“文眼” 安在片首、如一锤定音，为全文定下了抒情的基调。 关于朱自清心情“不宁静”的原因，有人认为是 源于对蒋介石4.12反革命政变的愤懑；也有人认为是 源于作者的思乡之情，因为结尾作者说“这令我到底 惦着江南了”；还有人认为源于作者作为一名小资产 阶级知识分子面对人生十字路口而产生的苦闷、彷徨； 甚至还有人根据一些史料，认为朱自清的不宁静 是源于家庭生活的不和谐；如此等等。 在这个问题上，没有必要规定一个权威性的惟一 答案。而且也正因为如此，荷塘月色将成为一首 耐读的朦胧诗，过去、今

14、天和未来的每一位读者会因 年龄、阅历、所处时代等等因素，而从同一篇荷塘 月色中读出属于自己的一片荷塘月色。 2、 “路上只我一个人，背着手踱着这是独 处的妙处”? 这一段抛开了写景，句句都在内心活动。 这样写，是不是偏离了文章的中心呢？ 抒发月下独处的自由感正是对“心情颇不宁静” 的自我调节。抛开了写景直抒胸臆也反映了作者的痛 楚心态烦扰的思绪压抑不住，一定要说出来。只有 在清冷的环境里独处才“觉得是个自由的人”，这其 中不就蕴含着对黑暗现实的不满吗？ 从行文上看这一段似乎是“游离”出来的抒情 段，但从时空上看，这一段与第2自然段是同步的。 实际上，这“情”还是离不开“景”的，如果不是月 下独

15、行在那条极幽僻的路上，又怎么能抒发所谓“独 处”之情呢？ 3、怎样理解“我且受用这无边的荷香月色好 了”？ 在行文上，这是一个过渡句，提挈下文重笔 写荷塘月色。它与第2自然段有什么关系，则容易被 忽略。这句是对“去荷塘”文字的一个接续，2、3 段便浑成一体了（再次证明第3段并非“游离”出来 的段落）。 这一句感情上起了变化，作者没有陷入哀愁 的泥淖不能自拔。他要追寻美来自慰，反映了不满 现实而又幻想超脱现实的心态。 4、“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独 处。”是不是有点矛盾？ 这里作者实际上强调的是“冷静”和“独处”， 因为“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。” 重点还是在后面的“冷静

16、”和“独处”。用平时的 热闹来反衬现在的冷静，用平时的群居来反衬现在 的独处。因为接下来后面有一句“这是独处的妙 处”。 5、“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼 上渺茫的歌声的似的。”作者在写荷花的香味，怎么 又突然写到歌声了？ 这是一种特殊的比喻，钱钟书先生把它叫做“通 感”。举几个例子来说明：宋代词人秦观有词曰“自 在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。梦与花互比，愁 与雨互喻。还有诗人艾青曾写诗这样描绘日本著名指 挥家小泽征尔：“你的耳朵在侦察，你的眼睛在倾 听”这也是通感 6、为什么会突然说“这令我到底掂着江南了”， “这”是指什么？ “这”指流水。前面写“只不见些流水的影子， 是不行的

17、”。怎么又想到流水的呢？由西洲曲里 的“莲子清如水”而来。这是一首情歌。“莲子清如 水”就是“怜子情如水”的谐音。 中国古典诗词中的对情感的表现是极富艺术性， 含蓄而美。比如刘禹锡的“东边日出西边雨，道是无 晴却有情。” 在文章中，这句话起着行文转折过渡的作用，如 果究其深味，就有必要联系作者的生活经历。江南是 作者的故乡。 7、第四段说“这时候叶子与花也有一丝的颤动， 像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了”。既然只 有“一丝”，为什么会“像闪电一般”呢？ 这里的“一丝”既指程度很轻，也指速度很快， 稍不注意，就闪过去了。所以，“像闪电一般”。 8、第五段，写月光用“泻”不用“照”“铺”， 其好

18、处是什么? “泻”是承上面比喻句“如流水一般”而来的， “泻”字有向下倾的势态。“照”和“铺”字就没 有这样的审美效果。 9、“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”， 为什么作者要用裙来比喻叶子呢？ 荷叶和舞女的裙子都很柔美。句中有亭亭 二字。舞女的裙，有一种舒展、旋转的动感，很美。 荷叶本来是静的，但作者想像它是动的，是舞女的 裙。这是以虚写实，以动写静。 艺术表现手法艺术表现手法 通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感 觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形 容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例： （1）她笑得很甜。（视觉转为味觉） （2）人靓歌甜。 （听觉转为味觉） （3）微

19、风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。（嗅觉转为听觉） （4）塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的 旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（视觉转为听觉） 1、通感 2、叠词的使用 远远近近 高高低低 写出了树的错落有致，既开阔又 有立体 感，用语言平实自然。 重重 阴阴 隐隐约约 传神地描述出特定环境中的景物 特点，不仅写出了树木之多，而 且加强了夜色的浓重气氛。 叠词叠字的运用，不仅传神地描写了事物的 特征，而且照应了第二段中”蓊蓊郁郁”的树,” 阴森森”的小路,读起来节奏鲜明,富有音乐美。 3、写景的特点 第一 ，融情入景，情景交融。作者将自己此 时的感情巧妙的融入到对眼前景物的描绘之中，收 到了情景交融的效果。 第二，抓静态与动态的结合，把荷塘写“活”。 而且作者笔下的景物都是“动”的，“静”不过是 动的瞬间表现，动与静相互衬托，表现出各自不同 的美。 第三，抓虚实的结合，写出了散文的神韵。作 者通过想象和联想所描绘出来的景物的特点就是 “虚”。对眼前景物客观特点的描绘就是“实” 月光下的荷塘月光下的荷塘