正义是人类良知的“声音”-(1)PPTPPT课件

1、 案例分析案例分析 2009年年5月月30日日新文化报新文化报报导：吉林报导：吉林 四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫 一女子，一中年男子路过此地，看到却一女子，一中年男子路过此地，看到却 没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该 男子：男子：“你看见我抢劫妇女都不管，真你看见我抢劫妇女都不管，真 是窝囊废，你还算个男人吗？是窝囊废，你还算个男人吗？”说完扬说完扬 长而去。长而去。 提问： 你如何评价中年男子的行为？你如何评价中年男子的行为？ 这位男子只顾及到自身的利益，不这位男子只顾及到自身的利益，不 管他人的利益，没有正义感。管

2、他人的利益，没有正义感。 如果这个社会的人都和这位中年男如果这个社会的人都和这位中年男 子一样，将会是怎么样？子一样，将会是怎么样？ 如果这个社会缺乏正义的话，善良如果这个社会缺乏正义的话，善良 就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个 社会就会陷入黑暗和混乱之中。社会就会陷入黑暗和混乱之中。 期盼正义是所有善良人的共同心声期盼正义是所有善良人的共同心声 任长霞为什么能够赢得老百姓的尊重？任长霞为什么能够赢得老百姓的尊重？ (结合书本材料分析）结合书本材料分析） （1 1）实施正义的行为，不做非实施正义的行为，不做非 正义的事，是做人的基本要求。正义的事，是做人的基本要求。

3、 （P108P108最后一句）最后一句） （2 2）尊重人的基本权利，尤其要）尊重人的基本权利，尤其要 尊重人的生命权，公正地对待他人尊重人的生命权，公正地对待他人 和自己。和自己。 （P109第四五行）第四五行） 2.2.正义的基本要求：正义的基本要求：P108P108、P109P109 正义要求我们：正义要求我们： 尊重人的基本权利，尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权。尤其要尊重人的生命权。 尊重人的基本权利尊重人的基本权利 正义要求我们：正义要求我们：公正地对待他人公正地对待他人 尊重人的基本权利尊重人的基本权利 正义要求我们：正义要求我们：公正地对待自己公正地对待自己 P109第一

4、段第一段 在社会进程中，凡促进人类社会进步与发在社会进程中，凡促进人类社会进步与发 展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都 是是正义的行为正义的行为； 凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益 和他人正当权益的行为，都是和他人正当权益的行为，都是非正义的行为非正义的行为。 （判断判断正义与否的标准）正义与否的标准） 3.什么是正义行为什么是正义行为与与非正义行为？非正义行为？ 请你分析下列行为哪些是正义行为？请你分析下列行为哪些是正义行为？ 哪些是非正义行为？哪些是非正义行为？ 学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀

5、，先学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先 下手为强，打伤他人；下手为强，打伤他人； 2.学生小军，考试中拒绝将试题答案给同学生小军，考试中拒绝将试题答案给同 学抄袭；学抄袭； 3.刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说 无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处 罚。罚。 损害他人正当权益的行为，损害他人正当权益的行为，是非正义行为是非正义行为 维护公共利益和他人正当权益的行为，是维护公共利益和他人正当权益的行为，是正义行为正义行为 维护公共利益和他人正当权益的行为，是维护公共利益和他人正当权

6、益的行为，是正义行为正义行为 4 4正义制度的作用正义制度的作用 （制度的正义性是什么？）（制度的正义性是什么？） （1 1）公正的对待，必须有正义的制度来保证。）公正的对待，必须有正义的制度来保证。 （2 2）制度的正义性在于，它的程序与规则不）制度的正义性在于，它的程序与规则不 是为少数人的利益制定的，而是为维护所有社是为少数人的利益制定的，而是为维护所有社 会成员的利益制度的。会成员的利益制度的。每个人都能从制度规则每个人都能从制度规则 的正常运行中受益，又要受到制度和规则的约的正常运行中受益，又要受到制度和规则的约 束。如果没有制度和规则的支持，就难以实现束。如果没有制度和规则的支持，

7、就难以实现 社会公平。社会公平。P109-P110P109-P110 议一议议一议 张俊的爸爸是个老板，收入很高。一张俊的爸爸是个老板，收入很高。一 天，他对张俊说：天，他对张俊说：“不是说多劳多得吗？不是说多劳多得吗？ 为什么收入越多扣的税越多？我自己辛为什么收入越多扣的税越多？我自己辛 辛苦苦挣的钱交给国家，凭什么啊？辛苦苦挣的钱交给国家，凭什么啊？” 小江新买的自行车被偷了，心小江新买的自行车被偷了，心 理很不平衡，看到路边有辆新自理很不平衡，看到路边有辆新自 行车，于是撬锁把车骑走，被人行车，于是撬锁把车骑走，被人 发现后扭送到派出所。小江想不发现后扭送到派出所。小江想不 通，他说：通

8、，他说：“别人偷我的自行车别人偷我的自行车 你们不抓，为什么就抓我一个？你们不抓，为什么就抓我一个？” 凭什么呀？ 别人偷我的自行车 你们不抓？为什么 就抓我一个？ 他们受到的对待是正他们受到的对待是正 义的吗？为什么？义的吗？为什么？ 他们受到的对待是正义的吗？为什么？他们受到的对待是正义的吗？为什么？ 阅读教材阅读教材109109的事例的事例 对张俊的爸爸收个人所得税是正义的对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。因为我国的。因为我国的税税 收制度收制度体现正义体现正义 。征收个人所得税是为了调节收入，征收个人所得税是为了调节收入， 缩小收入差距，促进社会公平。缩小收入差距，促进社会公平。 对小

9、江的处罚是正义的对小江的处罚是正义的。因为我国的。因为我国的司法制度司法制度体现正义。体现正义。 小江的东西被偷，为了获取心理平衡去偷别人的，会形小江的东西被偷，为了获取心理平衡去偷别人的，会形 成一种恶性循环效应，我们不能用违法行为维权。成一种恶性循环效应，我们不能用违法行为维权。 5.5.制度的正义制度的正义 表现在三方面：表现在三方面： P110P110相关链接相关链接 （1 1）惩罚违法行为、惩罚违法行为、对非正义进行娇正，对非正义进行娇正， 即矫正的正义；即矫正的正义； （2 2）对资源和利益的恰当分配、）对资源和利益的恰当分配、保证社会公平，保证社会公平， 即分配的正义；即分配的正

10、义； （3 3）制定严格的程序，）制定严格的程序，让大家都来遵守，以保让大家都来遵守，以保 证正义的实现，即程序的正义。证正义的实现，即程序的正义。 以下案例属于以下案例属于制度的正义表现制度的正义表现的哪一方面？的哪一方面？ 对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得 税是为了调节收入，缩小收入差距，促进社会公平。税是为了调节收入，缩小收入差距，促进社会公平。 对小江的处罚是正义的。小江的东西被偷，对小江的处罚是正义的。小江的东西被偷， 为了获取心理平衡去偷别人的，社会就会为了获取心理平衡去偷别人的，社会就会 形成一种恶性循环效应，我们不能用

11、违法形成一种恶性循环效应，我们不能用违法 行为报复违法行为是不对的。行为报复违法行为是不对的。 对资源和利益的恰当分配、对资源和利益的恰当分配、保证社会公平，即分配的正义；保证社会公平，即分配的正义； 惩罚违法行为、惩罚违法行为、对非正义进行娇正，对非正义进行娇正， 即矫正的正义；即矫正的正义； 惩罚违惩罚违 法行为法行为 通过制定严格的程序，通过制定严格的程序，让让 大家都来遵守，以保证正大家都来遵守，以保证正 义的实现，即义的实现，即程序的正义。程序的正义。 (1)(1)我国相关制度的规定体现了正义我国相关制度的规定体现了正义, ,正义因制度而有保证。正义因制度而有保证。 正义保障人民的正

12、义保障人民的生命生命和财产安全，使人民得以和财产安全，使人民得以生存生存 和发展，推动社会的进步。（和发展，推动社会的进步。（P110P110 最后一段） .(2).(2)当我们参与社会合作竞争的时候，当我们参与社会合作竞争的时候，正义的正义的制度给予人制度给予人 民公平合作的支持和保障；我们遇到不公平的事情时，公民公平合作的支持和保障；我们遇到不公平的事情时，公 平的获得也需要平的获得也需要正义的制度正义的制度作为支撑，没有作为支撑，没有正义的制度正义的制度 就没有真正的公平。就没有真正的公平。 （P111P111第一段第一段） （3 3）正义通过）正义通过制度制度的调节以避免严重的社会分化

13、，以利的调节以避免严重的社会分化，以利 于社会于社会健康、持续健康、持续发展，造福每一个社会成员。发展，造福每一个社会成员。 二社会发展需要正义二社会发展需要正义 1.社会发展为什么需要正义？（社会发展为什么需要正义？（为什么要维护正义为什么要维护正义 ？） （4 4）正义有利于增进正义有利于增进人与人人与人之间的沟通、理解，有利于之间的沟通、理解，有利于 社会的社会的和谐发展和谐发展。如果失去如果失去正义正义的支撑，那么社会的大厦的支撑，那么社会的大厦 就会土崩瓦解。就会土崩瓦解。 这体现了什么精神？这体现了什么精神？ 体现了正义精神，体现了正义精神，正义因制度而有保障正义因制度而有保障。

14、、老金的工友为什么帮助他？起了什么作用？、老金的工友为什么帮助他？起了什么作用？ 、究竟是谁帮助老金一家渡过难关？、究竟是谁帮助老金一家渡过难关？ P110老金的故事老金的故事 二、社会发展需要正义二、社会发展需要正义 老金的工友有正义感，同情他的遭遇。 给他金钱支持，暂时渡过难关。 老金的工友和法律援助中心 社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置等制度等制度 2正义与公平的关系正义与公平的关系 当我们参与社会合作竞争的时候，当我们参与社会合作竞争的时候，正义正义 的的制度给予人民公平合作的支持和保障；制度给予人民公平合作的支持和保障； 我们遇到不公平的事

15、情时，公平的获得我们遇到不公平的事情时，公平的获得 也需要也需要正义的制度正义的制度作为支撑，没有作为支撑，没有正义正义 的制度的制度就没有真正的公平。就没有真正的公平。 （P111第一第一 段段） 我们国家有这样一些政策：我们国家有这样一些政策： 对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费；对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费； 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策；对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策； 对高消费征收高消费税对高消费征收高消费税 对农村地区的中小学义务教育实行免费教育对农村地区的中小学义务教育实行免费教育 对一些少数民族考生实施高考加分政策对一些少数民族考生实施高考加分政策 国家

16、为什么要制定这些政策？国家为什么要制定这些政策？ 为了避免严重的社会分化，使为了避免严重的社会分化，使 体现公平的要求体现公平的要求 制定这些政策体现了什么追求？制定这些政策体现了什么追求？ 体现了对公平合作、对正义的追求，对和谐社会的追求。体现了对公平合作、对正义的追求，对和谐社会的追求。 公平为人们提供了发展的权利 和机会，正义通过制度的调节 以避免严重的社会分化，以利 于社会健康、持续发展，造福 每一个社会成员。 走进正义走进正义 社会发展社会发展 需要正义需要正义 正义的含义正义的含义 正义行为与非正义行为正义行为与非正义行为 正义需要制度来保证正义需要制度来保证 我国相关的制度体现了

17、正义我国相关的制度体现了正义 正义与公平的关系正义与公平的关系 正义对社会制度的重要价值正义对社会制度的重要价值 正义是正义是 人类人类 良知的良知的 “声音声音” （一）、单项选择题（一）、单项选择题 1 1当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给当我们参与社会合作竞争的时候，正义的制度给 予人们公平合作的支持保障，在我们遇到不公平的事情予人们公平合作的支持保障，在我们遇到不公平的事情 时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑从这个角时，公平的获得也需要正义的制度作为支撑从这个角 度来说度来说 （）（） 公平是正义的前提公平是正义的前提 没有正义的制度就没有真正的公平没有正义的制度就没有真正

18、的公平 只要有了正义，就会拥有公平只要有了正义，就会拥有公平 要实现竞争，就无法体会公平要实现竞争，就无法体会公平 2 2、下列关于正义的说法正确的是、下列关于正义的说法正确的是 （ ） 正义让我们拥有神圣而博大的情怀正义让我们拥有神圣而博大的情怀 有了正义，我们追求真善美，鞭挞假恶丑有了正义，我们追求真善美，鞭挞假恶丑 为了正义，我们反对强权霸道、恃强凌弱为了正义，我们反对强权霸道、恃强凌弱 为了正义，我们提倡见义勇为，扶助弱小为了正义，我们提倡见义勇为，扶助弱小 3.3.生活中正义的情感和行为随处可见。下列行生活中正义的情感和行为随处可见。下列行 为中属于正义行为的是（为中属于正义行为的是

19、（ ） A.A.同学生活困难时，伸出援助之手同学生活困难时，伸出援助之手 B.B.买到假冒伪劣商品时，将销售者打伤买到假冒伪劣商品时，将销售者打伤 C.C.拾到物品，据为己有拾到物品，据为己有 D.D.同学与人闹矛盾，为同学大打出手同学与人闹矛盾，为同学大打出手 4.我国对一些贫困地区给予经济上的扶持，对我国对一些贫困地区给予经济上的扶持，对 收入较高的人征收个人所得税。国家制定这些收入较高的人征收个人所得税。国家制定这些 政策是为了（政策是为了（ ） A.减少个人收入，增加国家的财政收入减少个人收入，增加国家的财政收入 B.消除不公平现象，实现社会的绝对公平消除不公平现象，实现社会的绝对公平 C.避免严重的社会分化，构建和谐社会避免严重的社会分化，构建和谐社会 D.建立起正义的制度，消除人们的收入差距建立起正义的制度，消除人们的收入差距 A C 5.下列做法，体现了公平正义要求的是：下列做法，体现了公平正义要求的是：（ ） 某些厂家为了使筷子不生虫，用工业硫磺某些厂家为了使筷子不生虫，用工业硫磺 将其熏蒸，不经消毒处理就投入市场将其熏蒸，不经消毒处理就投入市场 全国全国“扫黄打非扫黄打非”办严厉打击通过手机向办严厉打击通过手机向 消费者提供淫秽色情信息等违法行为消费者提供淫秽色情信息等违法行为