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1、三年级语文2021上学期期末提高班练习考试沪教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。bn tng u r f z x shu (_) (_) (_) (_)j x qin x m gu s xng (_) (_) (_) (_)二、 比一比组成词语。坪 (_) 瓣 (_) 钓 (_) 拢 (_) 评 (_) 辫 (_) 钩 (_) 扰 (_)三、 请将左右两边相对应的各项内容用线连起来。颜色 葱绿葱绿 美好的 期望歌声 雪亮 殷切的 盼望 树木 鲜艳 热切地 凝望眼睛 柔美动听 久久地 愿望 四、 补充词语,完成练习。秋(_)
2、气(_) (_)(_)尽染 (_)(_)飘香天(_)云(_) (_)(_)习习 (_)(_)累累(1)我发现这些词语描写的都是_季的景色。(2)请你再分别写出两个描述四季景色的词语。春季:_ _夏季:_ _秋季:_ _冬季:_ _五、 选词填空。清新 清香(1)清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(_)。(2)雨后的空气特别(_)。因为所以 凡是都(3)(_)有复眼的昆虫,视觉(_)很灵敏。(4)(_)尖头蚂蚱的形态好掌握,(_)国画家很喜欢画它。六、 按要求完成练习。1张择端画画的技术高超。(换一种说法,保持意思不变) _2我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句) _3元宵节
3、、端午节和国庆节都是我国的传统节日。(修改病句) _七、 填一填。1.不懂就要问讲述的是_在私塾中大胆问老师,不怕被批评,最终得到了老师的解答。2.秋天的雨一文以_为线索,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。3.学了在牛肚子里旅行一文,我知道牛有_个胃,前_个胃是贮藏食物的,第_个胃是管消化的。八、 课内阅读。 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们的站墙角的。雨一来,它们便放假
4、了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。1“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。”运用了什么手法? _2“花在草地上跳舞、狂欢。”这符合实际吗?为什吗? _3“地下的学校”的含义是什么? _4“雷云拍着大手”既指(表层意思)又指(深层意思) _5为什么“雨一来,它们便放假了”?_九、 按要求写作。题目: 真
5、快乐我们的生活像一幅七彩的图画。在教室里学习,在操场上和同学一起游戏,在小河边钓鱼,在田野里观察小动物你总能从一些活动中找到快乐。请选择其中的一件事,以“ 真快乐”为题,把经过写下来。要求:1把题目补充完整;2注意正确使用标点符号,不出现错别字;3句子通顺,表述清晰;4表达出当时快乐的心情。_答案1、奔腾 偶尔 负责 吸收 继续 谦虚 蘑菇 苏醒 2、草坪 花瓣 钓鱼 聚拢 评语 辫子 钩子 打扰3、4、高 爽 层 林 金 桂 高 淡 秋 风 硕 果 秋 鸟语花香 春暖花开 骄阳似火 赤日炎炎 五谷丰登 一叶知秋 雪花飘飘 冰天雪地 5、(1)清香 (2)清新 (3)凡是 都 (4)因为 所以
6、 6、难道张择端画画的技术不高超吗? 文字被我们的祖先用刀刻在角甲和兽骨上。 元宵节、端年节和中秋节都是我国的传统节日。7、孙中山 秋天的雨 四 三 四8、1拟人2符合实际,因为作者名写花朵暗写风3指不自由的读书生活4自然界的电闪雷鸣对花孩子们的热烈欢迎5有了雨的滋润,花朵才能自由自在的生长,开放9、示例:劳动真快乐“哎呦,又要搞卫生,真是烦死人了!”一听说又要搞卫生,我不禁哀嚎起来。可抱怨归抱怨,我不得不拿起扫把,开始了我的工作。“角角落落都要扫,一丁点儿灰尘都不能有!”我记起妈妈的话,只好用扫把地板上的毛屑等一点一点把灰尘抖出来。唉,真是麻烦!“沙发底下也得扫,沙发底下是最脏的”我只好把沙发移开,不过说得也对,看这沙发底下,真是什么都有,一地的灰尘,散落的发丝,还有一片片纸屑。哎呦,真够我忙活了,其他的对我来说都是小菜一碟,可这发丝就不好对付了。把它慢慢扫进畚斗吧,它不是跑到畚斗底下,就是粘在了扫把上,把它在远处猛地一挥吧,发丝就长了翅膀飞到别处去了。这可真难搞啊!算了,不管了,于是,我草草把垃圾收拾了一下,就开始拖地板了。我先将拖把浸了水,然后提起来,只听“哗”的一声,水“倾泻而下”,我又狠狠拧了拧,直到把水拧干,就开始拖地板了,我身子先往前一倾,然后再往前
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