[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本生态学基础模拟100

1、专升本(国家)考试密押题库与答案解析专升本生态学基础模拟100专升本(国家)考试密押题库与答案解析专升本生态学基础模拟100专升本生态学基础模拟100一、选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)问题:1. 某一物种的个体样方数占全部样方数的百分比，这属于群落数量特征中的_a.密度b.频度c.多度d.优势度答案:a考点 群落的密度解析 群落密度的定义：单位面积上的生物个体数。问题:2. 下列生态系统中，初级生产力最低的是_a.荒漠b.农田c.森林d.草原答案:a考点 生态系统的主要类型解析 由于荒漠植被稀疏，初级生产力非常低，低于0.5/m2a。问题:3. 生活在高纬度地区的

2、恒温动物，一般其身体较低纬度地区同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称_a.阿伦法则b.利比希定律c.谢尔福德定律d.贝格曼法则答案:d考点 贝格曼法则解析 生活在高纬度地区的恒温动物，其身体往往比生活在低纬度地区同类个体大，因为个体大的动物，其单位体重散热量相对较少，这就是贝格曼法则。问题:4. 单元顶极学说中的“顶极”是指_a.地形顶极b.土壤顶极c.气候顶极d.偏途顶极答案:c考点 单元顶极学说解析 单元顶极学说又叫气候顶级理论。问题:5. 高山植物通常长得比较矮小，这主要是因为高山地区具有较强的_a.紫外光b.红外光c.红橙光d.绿光答案:a考点 生物与光因子解析 由于高山上

3、的紫外光太强，抑制植物伸长生长，高山上短波光较多，植物的茎叶含花青素，这是避免紫外线损伤的保护性适应。问题:6. 日本九州熊本县水俣镇的水俣病，其主要污染物是_a.汞b.砷c.镉d.铅答案:a考点 国际八大公害解析 1953年日本九州熊本县水俣镇，化工生产中使用了汞制剂后，含汞的废水和废渣排入水体，形成甲基汞，人们食用有毒的鱼而患病甚至死亡。问题:7. 目前，地球上面积最大，对维持人类生存环境起最大作用的森林生态系统是_a.北方针叶林b.落叶阔叶林c.常绿阔叶林d.热带雨林答案:d考点 生态系统的主要类型解析 热带雨林是目前地球上面积最大，对维持人类生存环境起最大作用的森林生态系统。热带雨林面

4、积近1700万平方千米，约占地球上现存森林面积的一半。问题:8. 经典生态学研究的最低层次是_a.生物群落b.生物个体c.生物种群d.生态系统答案:b考点 生态学的研究对象解析 经典生态学研究的最低层次是有机体(个体)。问题:9. 判断下面多样性指数最高的群落是_a.高丰富度和低均匀度群落b.高丰富度和高均匀度群落c.低丰富度和低均匀度群落d.低丰富度和高均匀度群落答案:b考点 群落生物多样性解析 物种多样性是群落生物组成结构的重要指标。有两个参数与物种多样性有关，即物种丰富度和物种均匀度。群落内组成物种愈丰富，则多样性愈大。另一方面，群落内有机体在物种间的分配越均匀，即物种均匀度越大，则群落

5、多样性值愈大。问题:10. 群落的组成单元是_a.种群b.个体c.各种动物d.各种植物答案:a考点 生物群落的概念解析 群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。问题:11. 从弃耕地发展到森林的群落演替过程属于_a.逆行演替b.原生演替c.周期性演替d.次生演替答案:d考点 群落演替解析 原生植被遭外力破坏即发生次生演替。问题:12. 在演替过程中_a.旱生生境变成水生生境b.水生生境和旱生生境都趋向于中生型生境c.水生生境变得中生一些而中生生境变得干旱一些d.水生生境变成旱生生境答案:b考点 生物群落的发生与演替解析 演替开始于水生环境中

6、，但一般都发展到陆地群落。如池沼中水生群落向中生群落的转变过程是水生生境。旱生生境，演替从干旱缺水的基质开始，如裸露岩石表面的生物群落的形成过程，也是趋向于中生型生境。问题:13. 可见光的波长范围是_a.380760nmb.小于380nmc.1504000nmd.大于760nm答案:a考点 生物与光质解析 光是由波长范围很广的电磁波组成的，主要波长范围是1504000nm，其中，人眼可见光波长为350760nm。问题:14. 无限环境下，细菌种群的增长曲线呈_a.j型b.v字型c.倒j型d.s型答案:a考点 种群增长型解析 j型增长中，种群在无限环境条件下，即假定其所外的食物和空间是无限的，

7、种群的增长率不受密度制约，种群密度开始增加缓慢后迅速呈指数形式，然后突然地停止。又称海尔一马尔萨斯增长。问题:15. 地球上最大的生态系统是_a.陆地生态系统b.草原生态系统c.生物圈d.海洋生态系统答案:c考点 生态系统的概念解析 在地球上，小的生态系统组成大的生态系统，简单的生态系统构成复杂的生态系统。形形色色、丰富多彩的生态系统合成生物圈。生物圈本身就是一个无比巨大而又精密的生态系统。问题:16. 下列土壤分类中不属于同一类的是_a.燥红土b.黑钙土c.红色石灰土d.灰化土答案:c考点 土壤的类型与分布解析 燥红土、黑钙土、灰化土属于土纲，红色石灰土属于亚纲。问题:17. 下列有关数量金

8、字塔的叙述，正确的是_a.食物链上各环节生物个体数目相同b.位于食物链顶位的肉食动物，数量很少c.数量金字塔不是一个“正”的锥体形状d.食物链的始端生物个体数量不多答案:b考点 数量金字塔的概念解析 数量金字塔表示食物链各营养级上生物个体数量之间的比例关系；一般来说，食物链的始端生物个体的数量较多，沿食物链各个环节向上生物个体数逐渐减少，到了食物链顶位的肉食运动，数量就会变得极少。一般也是下宽上窄的锥体。问题:18. 生态学的发展概括起来，分为_a.六个时期b.五个时期c.四个时期d.三个时期答案:c考点 生态学的发展解析 生态学的发展分为：生态学的萌芽时期、生态学的建立时期、生态学的巩固时期

9、和现代生态学时期。问题:19. 下列有关次级生产力的说法中，不正确的是_a.生态学中没有三级、四级生产力b.次级生产是异养生物有机体再利用的过程c.二级、三级消费者不能同是次级生产d.动物性生产都称为次级生产答案:c考点 次级生产过程解析 被动物吃进体内的植物，也有一部分通过食物消化道排出体外。在被同化的过程中，有一部分用于动物的呼吸代谢，即生命维持剩下的那部分才能用于动物的生长、繁殖，这是次级生产量。问题:20. 按照丹麦植物学家饶基耶尔(raunkiaer)的生活型划分方法，北方针叶林的优势生活型为_a.高位芽植物b.地面芽植物c.一年生植物d.地上芽植物答案:b考点 植物的生活型解析 寒

10、温带针叶林中地面芽占优势，地下芽植物次之，高位芽植物又次之。地面芽植物的特点：地面枝条到冬季完全凋萎，但地面附近还留有活的芽，到第二年又能重新发芽、长叶。二、填空题问题:1. 现代生态学时期为_至现在。答案:20世纪30年代末考点 现代生态学时期问题:2. 种群的逻辑斯谛增长曲线通常划分为开始期、加速期、转折期、减速期和_。答案:饱和期考点 逻辑斯谛曲线五个时期问题:3. 群落交错区是两个或多个群落或生态系统之间的_。答案:过渡区域考点 群落交错的概念问题:4. 大多数情况下，陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的_链。答案:腐屑考点 食物链与食物网问题:5. 生物生长发育的最高温度、最

11、适温度和最低温度称为_温度。答案:三基点考点 “三基点”温度问题:6. 按照环境范围大小，环境可分为宇宙环境、_、区域环境、微环境和内环境。答案:地球环境考点 环境的类型问题:7. 在相同条件下，一定范围内，不论种群的密度如何，其最终产量总是趋于相同，这就是_法则。答案:最后产量衡值考点 植物密度两个基本规律问题:8. 根据对水分的适应，陆生植物可分为湿生植物、_植物和旱生植物。答案:中生考点 植物对水因子的适应问题:9. 种群的均匀分布型的形成原因，主要是由于种群内个体间的_。答案:竞争考点 种群的内分布型问题:10. 初级生产者中的绿色植物固定的能量来自_。答案:太阳(或太阳辐射)考点 生

12、产力的定义问题:11. 按照饶基耶尔的生活型分类体系，乔木属于_植物。答案:高位芽考点 生态适应的类型问题:12. 利比希(liebig)最小因子定律是指：植物的生长取决于_状态的养分量。答案:相对含量最小(或外在最小量)考点 利比希最小因子定律问题:13. 草原群落以_占优势。答案: 多年生草本植物考点 草原生物群落的概念问题:14. 反馈包括正反馈和负反馈，其中生态系统的稳定性是依靠_反馈来维持的。答案:负考点 反馈调节问题:15. 温度超过生物适宜温区的上限后就会对生物产生有害影响。高温可减弱光合作用，增强_，使植物的两个重要过程失调。答案:呼吸作用考点 高温对生物的影响问题:16. 具

13、低丰富度和高均匀度的群落与具高丰富度和低均匀度的群落，可能达到_的多样性指数。答案:相同考点 多样性指数的概念问题:17. 从沙丘开始的演替，从基质的性质可称为_。答案:旱生演替考点 旱生演替系数问题:18. 生态学研究的内容包括个体、_、生物群落、生态系统等。答案:种群考点 生态学的研究内容问题:19. 逻辑斯谛方程中的修正项(k-n)/k，是_。答案:逻辑斯谛系数考点 逻辑斯谛方程问题:20. 生态学的研究方法包括野外调查、_和模拟。答案:实验研究(实验)考点 生态学的研究方法三、判断题问题:1. 种群内成员间的竞争常导致均匀分布。答案:a考点 均匀分布的概念问题:2. 与北方针叶林相比，

14、热带雨林的植物种类组成通常较简单。答案:b考点 森林群落解析 热带雨林是目前地球上面积最大，对维持人类生存环境起最大作用的森林生态。它的种类组成成分极为丰富，群落结构极其复杂。北方针叶林地处寒温带，种类组成较贫乏。问题:3. 野外我们第一眼就可以区别出森林和草地，首先依据的是生活型。答案:a考点 趋同适应与生活型问题:4. “生态学”这一学科名词最早是由德国动物学家海克尔提出的。答案:a考点 生态学的概念问题:5. 氮循环的主要生化过程包括固氮作用、硝化作用、反硝化作用和氨化作用。答案:a考点 氮循环过程问题:6. 次生演替的结果是群落复生。答案:b考点 次生演替的概念解析 次生演替不能达到完

15、全原生演替的顶级阶段。问题:7. 哺乳动物大多属于k对策生物。答案:a考点 k对策的内容问题:8. 可持续发展模式既满足当代人需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害。答案:a考点 可持续发展的定义问题:9. 随着生态演替的发展，生物小循环加强。答案:a考点 生物地球化学循环问题:10. 地形因子对于生物尤其是农作物的作用是直接作用。答案:b考点 生物与地形因子解析 地形是间接因子，它不直接提供物质和能量，但可以通过对光照、温度、水分和养分等的重新分配而起作用。四、简答题问题:1. 从不同的角度理解，环境分为哪几类?答案:从环境的主体、环境性质、环境的范围等不同的角度可将环境进行分类。 (1)

16、按环境的主体分，可分为人类环境和自然环境。 (2)按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境和社会环境三类。 (3)按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境。考点 环境的类型 问题:2. 生态因子的作用规律包括哪些方面?答案:(1)综合作用。 (2)主导因子作用。 (3)直接作用和间接作用。 (4)阶段性作用。 (5)不可替代性和补偿作用。 (6)限制性作用。考点 生态因子的作用规律 问题:3. 简述食物链与食物网是怎样构成的。答案:食物链是指在生态系统中，生物之间通过捕食与被捕食关系联结起来的链锁结构。在生态系统中，各种生物之间取食与被取食的关系，往往不是单一的，营养级常常是错综复杂的。如不仅家畜采食牧草，野鼠、野兔也吃牧草，即同一种植物被不同种的动物食用。同样，同一种动物也取食多种食物，如沙狐既吃野兔，又吃野鼠，还吃鸟类。此外，有些动物(如棕熊等)既吃植物，又吃动物。