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文档简介
1、训练你的记忆力 -心理健康教育“学习主题”系列 福州三牧中学 赖晓菁 记忆为智慧之母。 古希腊哲学家 亚里士多德- 滚雪球 各组从第一位同学开始说:“今天我吃了 xa”(x为数量词,a为名词,如:今天我吃了一个苹果),第二位接着说:“今天我吃了xa、xb”每一个人必须重复前面的所有内容,一直到有人出错,出错的人摆一个pose或一种表情。分组一次进行。 (一)记忆力测试 下面有三行数字,每行12个。你可任选一行,在一分钟内读完,然后把那些记住的数字写出来,可以不按原顺序。 63、85、34、27、59、48、92、47、12、75、28、41 76、29、58、24、67、19、83、49、23
2、、91、12、46 58、62、87、93、25、98、21、32、45、16、73、51 结果评价: 如果把每一行中的12个数字正确的写下来,记忆力是惊人的;如果能写下8-9个数字记忆力可得优;如果能写下4-7个数字,记忆力只能算一般;如果写下的数字在4个以下,则记忆力不理想,有待改善。 测试中,中间4个数字,与前后4个数字,哪一项你记得牢? 我的记忆规律一:中间的材料较我的记忆规律一:中间的材料较 ( 好好/ 难)记难)记。 我的对策: (二)记忆实验 以下是4条包含6个汉语词组或24位数的数字,每条将出示15秒,再给大家20秒的时间回忆,时间到后请将它们写在本子上。 记忆材料: 627
3、293 28 7162 83 2798 下雨 咖啡 立即 猴子 悲伤 电车 365 1998 101 12 1949 2006 鱼整 美拿 开意 可沙 续司 公提 比一比:与,与进行比较,那一行的正确率更高? 想一想:相同的12个汉字或20个数字,它们的不同之处在哪里呢? 我的记忆规律二:我的记忆规律二: 的材料容易记的材料容易记。 我的对策: a.我国历史朝代歌: 夏商周秦汉三国,西晋东晋十六国。 南朝北朝连隋唐,五代十国南北宋。 辽西夏并金,还有元明清。 b.我国省、直辖市、自治区: 两湖两广两河山 福贵吉云安五江 二宁陕川青藏甘 天上海内庆港澳 台湾同胞回首都 (三)遗忘的规律 艾宾浩斯遗忘曲线图 曲线表明了遗忘进程是 (均衡 / 不均衡)的,在识记的最初时间遗忘很 (快 / 慢),后来逐渐 ,到了相当时间,几乎不再遗忘了。 我的记忆规律三:遗忘进程先我的记忆规律三:遗忘进程先 后后 。 我的对策: 记忆的十个要诀: 背诵记忆的根本 理解记忆的基础 趣味记忆的媒介 应用记忆的动力 卡片记忆的仓库 争论记忆的益友 重复记忆的窍门 联想记忆的捷径 简化记忆的助手 整理记忆的措
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