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1、桃花源记知识训练题答案桃花源记知识训练题:达标训练1. 给下列加粗字注音。(1)俨然(2)黄发垂髯(3)诣太守(4)刘子骥(5)武陵人捕鱼为业2. 解释下列加粗的词。(1)落英缤纷(2)才通人(3)屋舍俨然(4)阡陌交通(5)皆叹惋(6)便扶向路(7)寻向所志(8)欣然规往3. 根据文学常识填空。(1)桃花源记的作者是(朝代)著名的诗人后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为(2)根据原文填空。乩文中写桃林美景的句子是:b.写桃花源中人和平安定生活的句子是:(3)根据下列的提示写出相应的成语并用成语造句。乩未果寻病终后遂无问津者。成语:造句:b.黄发垂髯并怡然自乐。成语:造句:能力提高阅

2、读下面的语段回答1-7题。林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光。便舍船从口入。初 极狭才通人。复行数十步豁然开朗。有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻。其中往来种作男女衣著悉 如外人。黄发垂髯并怡然自乐。见渔人乃大惊问所从来。具答之。便要还家设酒杀鸡作食。 村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境 不复出焉遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉无论魏晋。此人 一一为具言所闻皆叹惋。馀人各复延至其家皆出酒食。停数日辞 去。此中人语云:不足为外人道也。1. 给画线处填上合适的原文O2. 试在文中找出两个成语o3. 解释加粗的词语。(1)见渔人乃大惊 (2)无论魏晋(3)率妻子邑人来此绝境

3、4. 这两段有四个词的意思相同它们是5. 黄发垂髯并怡然自乐运用了什么修辞手法意思是什么6. 此中人语云:不足为外人道也。表现桃花源中人什么样的心理桃花源记开放探究阅读下面的文言文完成1-5题。晏子之晋至中牟睹弊冠、反裘、负刍、息于途侧者以为 君子也。使人问焉曰:子何为者也对曰:我越石父也。晏子 曰:何为而至此曰:吾为人臣仆三年矣。曰:可得赎乎对曰: 可。遂解左膠以赎之载而与归。至舍不辞而入。越石父怒而请 绝。晏子使人应之曰:婴未尝得交夫子也。今免子于患吾于子犹 未可耶子何绝我之暴也!越石父曰:吾闻士讪乎不知己而信 乎知己者。吾三年为臣仆而莫吾知也;今子赎我吾以子为知我矣。 向者子乘不我辞也吾

4、以子为忘。今又不辞而入是与臣仆我者同 矣。我犹且为臣仆请鬻于世。晏子出请见曰:向者见客之容今 也见客之意。婴闻之省行者不引其过察实者不讥其辞婴可以辞 而无弃乎越石父曰:夫子礼之敢不敬从晏子遂以为上客。(晏子春秋内篇第五)【注】中牟:地名在今河南。刍:柴草。越石:地 名。骄:指驾在车两旁的马。暴:猛、急。讹:通屈屈 服。信:通伸伸展。鬻(y):卖。行:德行。辞:谢罪、 道歉。1. 下列句子中加粗的词语解释错误的两项是()A. 越石父怒而请绝(绝交)B. 今免子于患(祸害)C. 省行者不引其过(过去)D. 睹弊冠、反裘、负刍、息于途侧者(背)2. 下列句子中加粗的词意相同的一项是()A. 晏子使人

5、应之曰良因异之常习诵读之B. 息于途侧者不求闻达于诸侯C. 吾以子为忘以我酌油知之D. 今又不辞而入而吾以捕蛇独存3. 下列句子括号内的文字是补出的省略成分错误的一项是()A. (越石父)以为君子也B. 至舍(晏子)不辞而入C. 载而与(越石父)归D. 晏子遂以(越石父)为上客4. 用现代汉语写出下列句子的意思。(1)今子赎我吾以子为知我矣。(2)夫子礼之敢不敬从5. 本文通过对话表现人物性格颇为传神。请分别概括晏子和 越石父的性格特点。桃花源记知识训练题参考答案:【达标训练】1. CDy a ntioyjwi2. 繁多的样子仅整齐的样子交错相通感叹惊 讶沿顺着从前的旧的计划3. (1)东晋陶渊明世外桃源(2)a.夹岸数百步中无杂树芳草 鲜美落英缤纷。b.其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髯并怡 然自乐。(3)比无人问津b.怡然自得 造句略【能力提高】1.土地平旷屋舍俨然2.豁然开朗鸡犬相闻3.竟然不要说(更)不必说。妻子和儿女与外界隔绝的地方4.悉、并、咸、皆5.借代借指老人小孩6.不愿与外界交往(怕外人来打扰这么 平静的生活)

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