五年级下册语文课件-5.2种子的梦｜北师大版 (共17张PPT)

1、北京师范大学出版社 五年级 | 下册 第五单元 心愿 种子的梦 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 课文导入 每个人都有自己的梦想，你们能不能说 说自己的梦想是什么呢？ 你们知道吗？种子也有自己的梦。 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 1阅读诗歌，了解内容，体会作者要表达的思想感情。 2学习本诗的比喻、拟人的表现手法。 3有感情地朗读诗歌并能抓住重点词句理解课文内容，在读中感悟。 教学目标 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 作者简介作者简介 柯岩，女，满族，当代儿童文学作家，女 诗人。原籍广东南海，1929年7月14日生于河 南郑州。1949年起，先后在中国青年艺术剧院 、中国儿童艺

2、术剧院任专职编剧，曾任中国作 家协会书记处书记，现为中国作家协会专职驻 会作家，兼任多种刊物编委或顾问及一些高校 的客座教授。 她的作品充满了儿童纯真的目光和心灵。 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 字词积累 潜身 滋润 躯壳 孕育 吮吸 积攒 明媚 絮语 妒忌 稚气 许诺 盟誓 酿造 娇嫩 溶化 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 整体感知 自读课文： 1.“种子的梦”是什么？ 2.种子的成长历程是怎样的？ 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 课文讲解 在一个冰冷冰冷的世纪， 我藏身进褐色褐色的土地， 像一条小小的沉默的鱼， 潜身在潜身在碧绿的海底。 把种子比喻为“沉默的鱼”，写出

3、了种子沉入大地，等待发芽的样子。 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 课文讲解 鱼儿在大海里自由来去， 我却憩睡在母亲怀里： 让水分滋润着我的躯壳， 让梦儿孕育在我的心底。 把土地比喻为母亲的怀抱， 写出了种子孕育春天的梦想。 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 课文讲解 梦儿伴着我甜蜜地叹息， 根须帮助我轻轻地吮吸， 为了冲破那土层的压力， 我一点一滴地积攒着力气。 “甜蜜”写出种子梦想的美好；“轻轻” 写出了根须对种子的爱护。 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 课文讲解 我思念那明媚的阳光， 我思念那辽阔的大地， 我想他们也同样思念着我， 于是：降下了相思的雨滴 三个“思念”暗示诗

4、人对亲人、朋友 及祖国命运的关心。 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 课文讲解 我会长出两片绿油油的叶子， 去迎接春风悄悄的絮语； 我缓缓地伸展腰肢， 好慢慢地挤碎冰雪的妒忌。 “妒忌”暗喻阻碍种子梦想 的困难、挫折。 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 课文讲解 然后我要开出鲜艳的花朵， 每一个花瓣都娇嫩而又稚气； 蜜蜂会绕着我不倦地飞， 说我比世上的一切都美丽 。 写出种子对自己未来生命 的展望和憧憬。 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 课文讲解 我愿意相信它的盟誓， 醉心于它忙碌的许诺里， 我把爱情倾心交付， 把生活酿造成金色黎明的蜜。 “金色”是灿烂、美好的意 思；“黎明”象

5、征着希望。 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 课文讲解 风将摇落我的果实， 把它送到另一片土地。 于是我溶化在母亲的怀抱， 并且相信：明年的春天会更加美丽。 点明主题，表明诗人对 未来充满信心。 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 课文讲解 种 子 的 梦 环境 梦境 潜身在海底 憩睡在怀里 积攒着力气 思念阳光大地 倾听絮语 醉心蜜蜂 迎接黎明 寒 冷 冬 季 发芽 长叶 开花 结果 不畏艰难 畅想未来 北京师范大学出版社 五年级 | 下册 课文讲解 总结 在这首诗中，诗人自喻为一粒种子，表达了对光明的渴望，抒 发了不屈不挠、与厄运相抗争的信念，表达了为光明美丽的春天贡献 自己一切的美好心愿。 拟人 本诗中，“鱼儿在大海里自由来去，我却憩睡在母亲怀里”；“ 我会长出两片绿油油