高中语文作文互评法公开课PPT

1、高中语文作文学生高中语文作文学生互评互评法法取长补短，以评促改取长补短，以评促改贾岛推敲的故事有一次，贾岛边走路边琢磨着一句诗，名叫题李凝幽居：闲居少邻并， 草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。 但他有一处拿不定主意，那就是觉得第二句中不知是“敲”还是“推”好。嘴里就边推敲边念叨着，不知不觉地，就闯进了大官韩愈的仪仗队里。 韩愈问贾岛为什么闯进自己的仪仗队。贾岛就把自己做的那首诗念给韩愈听，将是用“推”好，还是用“敲”好的事说了一遍。韩愈听了，对贾岛说：“我看还是用敲好，即使是在夜深人静，拜访友人，还敲门代表你是一个有礼貌的人！而且一个敲字，使夜

2、静更深之时，多了几分声响。”贾岛听了连连点头称赞。推敲用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌。同学们，你们愿意同学们，你们愿意推敲推敲自己自己作文中的字、词、句吗？作文中的字、词、句吗？高考作文评分标准一等（一等（20-16分）分）二等二等（15-11分）分）三等三等（10-6分）分）四等四等（5-0分）分）基础等级基础等级40分分内容内容20分分符合题意符合题意 中心突出中心突出内容充实内容充实思想健康思想健康感情真挚感情真挚 符合题意符合题意主题明确主题明确内容较充实内容较充实思想健康思想健康感情真实感情真实基本符合题意基本符合题意中心基本明确中心基本明确内容单薄内容单薄思想基本思想基

3、本健康健康感情基本真实感情基本真实偏离题意偏离题意中心不明确中心不明确内容不当内容不当思想不健康思想不健康感情虚假感情虚假表达表达20分分 符合文体要求符合文体要求 结构严谨结构严谨语言流畅语言流畅字体工整字体工整符合文体要求符合文体要求结构完整结构完整语言通顺语言通顺字体清楚字体清楚基本符合文体要求基本符合文体要求结构基本完整结构基本完整语言基本通顺语言基本通顺字迹字迹基本基本清楚清楚不符合文体要求不符合文体要求结构混乱结构混乱语言不通顺语病多语言不通顺语病多字迹字迹潦草难辨潦草难辨发展等级发展等级20分分特征特征20分分深刻深刻 丰富丰富 有文采有文采 有创意有创意较深刻较深刻 较丰富较丰

4、富较有文采较有文采 较有创意较有创意略显深刻略显深刻 略显丰富略显丰富略显略显文采文采 略显创意略显创意个别语句有深意个别语句有深意个别例子较好个别例子较好作文评卷方针及要求具体要求：1.有字即不给0分；无标题扣2分；不足800字者，每少50字扣1分；不足400字，不超过20分；错别字每个扣1分，最多扣5分；标点酌情1-2分。2.审题，完全离题，20分以下；适当点题，30分上下。3.抄袭作文10分，套作作文30分以内。高考作文阅卷要求阅卷老师始终坚持一个方针：给分有理，扣分有据，宽严适度，始终如一。语文作文互评法要求：1.作文评改采用60分制。 2.统一用红笔评改。 3.统一标识符号：错字圈起

5、并改正，病句划线并在线末打叉，好句佳句划线并在句末打勾。 4.请按要求分项给分，并分项简评，最后算出总分并写好总评（不低于30字）。1. 标题（2分） 评分 _ 简评_ 2. 标点（2分） 评分_简评_3. 错字（5分） 评分_简评_ 4. 病句（5分） 评分_简评_ 5. 卷面（10分）评分_简评_ 6. 语言（10分）评分_简评_ 7. 选材（11分）评分_简评_ 8. 中心（15分）评分_简评_ 总分_评语（不少于30字）:_ 作文量化评改标准（60分）：卷面是否整洁，有无污损，书写质量如何。挑出病句并纠正，在批语中写清病句几处。语言流畅 有文采 有创意 围绕中心 生活实际 典型性 时代

6、意义 中心突出 观点鲜明请大家准备好红色签字笔端正坐姿，激情投入!阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”，陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”“位卑未敢忘忧国”“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，岳飞的满江红和方志敏的可爱的中国，这些都是近来在文艺工作座谈会中被引用的名句名篇，从古至今，这些代代相传的名句名篇给了你哪些启迪？请你写一篇文章，谈谈你的看法与见解。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。材料作文题立意：1.文艺创作要弘扬爱国精神；2.爱国精神代代传；3.诵读名句名篇，学习爱国精神。5人一组，交流评价互相交流，评价作文，打出平均分，讨论推荐优秀作文。小组长可以补充、修改评语。根据作文评价标准，为每篇作文打分，并写出评语。（每篇30字以上，不要吝啬你优美的