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文档简介

1、 我是大家身边的一个朋友,我是大家身边的一个朋友, 我时时刻刻都会在你的身边。只我时时刻刻都会在你的身边。只 要你留意身边的事物,就不难发要你留意身边的事物,就不难发 现我的存在。我时刻保护着你的现我的存在。我时刻保护着你的 权益;但若是你不注意自己的行权益;但若是你不注意自己的行 为,损害了别人的权益,那么,为,损害了别人的权益,那么, 我就会惩罚你我就会惩罚你! ! 猜猜我是谁?猜猜我是谁? 你知道我是谁吗?你知道我是谁吗? 法律法律 第一课时第一课时 一、什么是法律一、什么是法律 交通规则交通规则 中学生守中学生守 则、校规则、校规 孝敬父母孝敬父母 法律法律 纪律纪律 道德道德 1、什

2、么是道德规范?、什么是道德规范? 2、什么是纪律?、什么是纪律? 阅读阅读P53P53、5454 1 1、生活中的行为规范有哪些?、生活中的行为规范有哪些? 2 2、完成下列表格:、完成下列表格: 3、法律是一种特殊的行为规范、法律是一种特殊的行为规范 。 早晨出门,我坐上了开往学校的公共汽车。车上,早晨出门,我坐上了开往学校的公共汽车。车上, 我为一位老人让了座。经过十字路口时,司机看见没我为一位老人让了座。经过十字路口时,司机看见没 什么车,冲红灯闯过路口,差点撞到了一个过马路的什么车,冲红灯闯过路口,差点撞到了一个过马路的 行人。行人。 回到学校上课,有个同学迟到了,被老师批评。回到学校

3、上课,有个同学迟到了,被老师批评。 下午,全校在操场观看文化艺术节汇演,有几个同学下午,全校在操场观看文化艺术节汇演,有几个同学 几次发出嘘声,我觉得他们真没礼貌!几次发出嘘声,我觉得他们真没礼貌! 下午放学的路上,我看见路边的下水道井盖又被下午放学的路上,我看见路边的下水道井盖又被 人偷走了。路人对此议论纷纷,指责那些偷盗公共设人偷走了。路人对此议论纷纷,指责那些偷盗公共设 施的小偷。施的小偷。 晚上看新闻,一个政府高官因贪污被判了死刑,晚上看新闻,一个政府高官因贪污被判了死刑, 父母拍手称快。父母拍手称快。 小明的日记小明的日记 根据根据小明的日记小明的日记,请回答下面,请回答下面13题题

4、 1 1在在小明的日记中小明的日记中体现了很多的行为规范,其中体现道德体现了很多的行为规范,其中体现道德 规范的有规范的有 A A在公车上为老人让座在公车上为老人让座 B B个别同学看文艺汇演发出嘘声个别同学看文艺汇演发出嘘声; ; C C小偷偷井盖小偷偷井盖 D D同学迟到同学迟到 2 2在小明的日记在小明的日记中,体现了纪律、规章的有中,体现了纪律、规章的有 A A政府高官贪污被判刑政府高官贪污被判刑 B B司机冲红灯司机冲红灯 C C同学迟到同学迟到 D D个别同学看文艺汇演发出嘘声个别同学看文艺汇演发出嘘声 3 3在小明的日记在小明的日记中,体现了法律的有中,体现了法律的有 A A司机

5、冲红灯司机冲红灯 B B小偷偷井盖小偷偷井盖 C C政府高官贪污被判刑政府高官贪污被判刑 D D同学迟到同学迟到 4法律的三个显著特征: (1 1)法律是由)法律是由国家制定国家制定或或认可认可的的 ( (国家创制法律的两种形式) (2 2)法律是靠)法律是靠国家强制力国家强制力保保 证实施的证实施的 (法律最本质最重要的特征) (3) 3) 法律对法律对全体社会成员全体社会成员具有普遍约束力具有普遍约束力 (1 1)法律是由谁制定出来的?)法律是由谁制定出来的? (2 2)法律靠什么来保证实施?)法律靠什么来保证实施? (3 3)法律对什么人有效?)法律对什么人有效? 国家立法机关:国家立法

6、机关: 全国人民代表全国人民代表 大会及其常务大会及其常务 委员会委员会 1、法律由国家制订或认可、法律由国家制订或认可 有关机关在审议法律有关机关在审议法律 军军 队队 警警 察察 法法 庭庭 2、法律靠国家强制力保、法律靠国家强制力保 证实施,具有强制性。证实施,具有强制性。 靠军队、警察、法庭、靠军队、警察、法庭、 监狱等保证实施监狱等保证实施 法律最显著的特征法律最显著的特征 第三,法律对第三,法律对全体社会成员全体社会成员具有具有普遍普遍约束力约束力 陈良宇案件陈良宇案件 姓名:陈良宇姓名:陈良宇 性别:男性别:男 最高职务:原上海市委书记最高职务:原上海市委书记 触犯罪名:受贿罪、

7、滥用职权罪触犯罪名:受贿罪、滥用职权罪 刑罚:刑罚:年月年月 日判处有期徒刑日判处有期徒刑18年年 法律面前人人平等:不论职位高低、年龄大小,法律面前人人平等:不论职位高低、年龄大小, 人人必须遵守法律,违法必究。人人必须遵守法律,违法必究。 1996年6 月28日,第九 届全国人大常 委会第十次会 议通过了中 华人民共和国 预防未成年人 犯罪法。 案例案例1 1: 案例案例2 2: 姓名:杜世成姓名:杜世成 性别:男性别:男 最高职务:山东省委副书记最高职务:山东省委副书记 兼青岛市委书记兼青岛市委书记 触犯罪名:受贿罪触犯罪名:受贿罪 刑罚:刑罚:20082008年年2 2月月5 5日由日

8、由 福建省厦门市中福建省厦门市中 级人民法院判处其无期徒刑,剥夺政治权利级人民法院判处其无期徒刑,剥夺政治权利 终身,并没收个人全部财产。终身,并没收个人全部财产。 案例案例3 3:杜世成案:杜世成案 第一、任何人不论职位高低、功第一、任何人不论职位高低、功 劳大小,都必须严格遵守国家法律,劳大小,都必须严格遵守国家法律, 积极规范自己的行为。不允许特殊积极规范自己的行为。不允许特殊 人物存在。人物存在。即公民必须平等遵守法即公民必须平等遵守法 律律。 法律面前人人平等法律面前人人平等 第二、任何人不论职位高低、第二、任何人不论职位高低、 功劳大小,一旦触犯了国家法律,功劳大小,一旦触犯了国家

9、法律, 都要受到法律的制裁,不允许任何都要受到法律的制裁,不允许任何 人超越法律之上。人超越法律之上。即公民一旦触犯即公民一旦触犯 法律,必须平等承担法律责任法律,必须平等承担法律责任。 法律是由国家制定或认可的,靠法律是由国家制定或认可的,靠 国家强制力保证实施,对全体社会成国家强制力保证实施,对全体社会成 员具有普遍约束力的特殊行为规范。员具有普遍约束力的特殊行为规范。 5、什么是法律?、什么是法律? 1、在我国,法律对全体社会成员具有普遍的约束、在我国,法律对全体社会成员具有普遍的约束 力,下列说法错误的是(力,下列说法错误的是( ) A、任何人都必须严格遵守国家的法律、任何人都必须严格

10、遵守国家的法律 B、任何人不论职位高低,功劳大小,触犯了法律,、任何人不论职位高低,功劳大小,触犯了法律, 都要受到法律的制裁都要受到法律的制裁 C、统治阶级以外的人违法要受到法律最严厉的处、统治阶级以外的人违法要受到法律最严厉的处 罚罚 D、法律面前人人平等、法律面前人人平等 2、法律的实施靠(、法律的实施靠( ) A、国家强制力、国家强制力 B、舆论、舆论 C、内心的力量、内心的力量 D、集体的力量、集体的力量 练习练习 C A 3、英国政治家弥尔说:法律永远是社会最高的权、英国政治家弥尔说:法律永远是社会最高的权 威。这主要是因为法律威。这主要是因为法律 ( ) A、具有普遍约束力、具有

11、普遍约束力 B、是由国家制定或认可的、是由国家制定或认可的 C、是靠国家强制力保证实施、是靠国家强制力保证实施 D、是以文字的形式表现出来的、是以文字的形式表现出来的 4、最能体现法律是靠国家强制力保证实施这一观、最能体现法律是靠国家强制力保证实施这一观 点的是(点的是( ) A、我国农村全面推进税费改革、我国农村全面推进税费改革 B、教育部宣布放宽高校报考条件、教育部宣布放宽高校报考条件 C、环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池、环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池 D、夏门特大走私案主犯被执行死刑、夏门特大走私案主犯被执行死刑 C D 5、在社会生活中逐渐形成的,对于调整人与人之、在社会生活中逐渐

12、形成的,对于调整人与人之 间以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用的间以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用的 规范是(规范是( ) A、道德、道德 B、纪律、纪律 C、法律、法律 D、规章、规章 6、所有公民,不论职位高低、年龄大小。都必须、所有公民,不论职位高低、年龄大小。都必须 无条件地遵守法律,无一例外。这说明法律(无条件地遵守法律,无一例外。这说明法律( ) A、是由国家制定或认可的、是由国家制定或认可的 B、是靠国家强制力保证实施的、是靠国家强制力保证实施的 C、对全体社会成员具有普遍的约束力、对全体社会成员具有普遍的约束力 D、是由全体公民制定的、是由全体公民制定的 A C

13、、(多选)、(多选)2007年年7月月10日上午,经最高人民法日上午,经最高人民法 院核准,国家食品药品监督管理局原局长在北京被院核准,国家食品药品监督管理局原局长在北京被 执行死刑。他被严惩(执行死刑。他被严惩( ) A、表明法律对全体社会成员具有普遍的约束力、表明法律对全体社会成员具有普遍的约束力 B、体现了人民群众的意志和愿望、体现了人民群众的意志和愿望 C、说明我国公民在法律面前人人平等、说明我国公民在法律面前人人平等 D、说明只要杀一儆百,严惩腐败分子,应能彻底、说明只要杀一儆百,严惩腐败分子,应能彻底 清除社会腐败现象清除社会腐败现象 8、 (多选)国家创制法律的两种形式为(多选)

14、国家创制法律的两种形式为( ) A、政党立法、政党立法 B、国家制定、国家制定 C、政府认可、政府认可 D、国家认可、国家认可 ABC BD 名人名言名人名言 少年兴则国兴,少年兴则国兴, 少年强则国家强,少年强则国家强, 少年有希望,少年有希望, 未来的发展有希望。未来的发展有希望。 江泽民江泽民 1、为什么要对未成年人给予特殊保护?为什么要对未成年人给予特殊保护? 2、了解两部保护未成年人健康成长的专、了解两部保护未成年人健康成长的专 门法律。门法律。 3月月23日上午日上午7时时20分,一名中年男子在福建省南平市分,一名中年男子在福建省南平市 实验小学校门口手持砍刀,连续砍杀正在排队进校

15、门的无实验小学校门口手持砍刀,连续砍杀正在排队进校门的无 辜学生,造成名学生死亡,辜学生,造成名学生死亡,5名学生重伤。名学生重伤。 福建南平砍杀小学生福建南平砍杀小学生 月月8日,疑日,疑 犯郑民生一审因犯郑民生一审因 故意杀人罪判处故意杀人罪判处 死刑,剥夺政治死刑,剥夺政治 权利终身。权利终身。 未成年人自我保护的意识和能力较弱。未成年人自我保护的意识和能力较弱。 九江中学高三女生九江中学高三女生 魂断校园魂断校园 离高考还有离高考还有63天,天, 一心想考入中国美术一心想考入中国美术 学院的南海九江中学学院的南海九江中学 高三高三19班女生小黄,班女生小黄, 4月月5日晚被同班一男日晚

16、被同班一男 生杀害于校内奇山上。生杀害于校内奇山上。 嫌疑人与死者曾有感嫌疑人与死者曾有感 情纠葛,事后由小黄情纠葛,事后由小黄 代收同班同学的伙食代收同班同学的伙食 费费3万多元亦失踪。万多元亦失踪。 被害女生就是在这个防空洞口被找到的被害女生就是在这个防空洞口被找到的 4月月9日上午,汕尾陆丰市甲东镇甲东中日上午,汕尾陆丰市甲东镇甲东中 学一名初二级学生疑与同学发生口角,自带学一名初二级学生疑与同学发生口角,自带 硫酸泼洒同学,造成硫酸泼洒同学,造成18名学生不同程度受伤。名学生不同程度受伤。 初中生教室内泼硫酸初中生教室内泼硫酸 致致18名同学烧伤名同学烧伤 1、未成年人是国家的希望。未

17、成年人是国家的希望。 2、未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,生未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期,生 理、心理尚未成熟,缺乏自我保护能力,是个人理、心理尚未成熟,缺乏自我保护能力,是个人 权益容易受到侵害的群体。权益容易受到侵害的群体。 3、学校、家庭、社会都不同程度存在着侵犯未成学校、家庭、社会都不同程度存在着侵犯未成 年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。 4、未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。 二、为什么要对未成年人给予特殊保二、为什么要对未成年人给予特殊保 护?护? 国家从需要出发制定专门的法律,

18、逐步建国家从需要出发制定专门的法律,逐步建 立较为完整的保护未成年人的法律体系。立较为完整的保护未成年人的法律体系。 三、我国未成年人保护法律的制定三、我国未成年人保护法律的制定 与实施与实施 1、中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法 施行时间:施行时间:1992年年1月月1日日 2、 中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 施行时间:施行时间:1999年年11月月1日日 关系:关系:这两部法律相辅相成,互相配套,为这两部法律相辅相成,互相配套,为 保障未成年人的成长提供了有力的法律武保障未成年人的成长提供了有力的法律武 器。器。 专门保护未成年人健康成

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